a.实验中未说明药品用量时，取用较多量药品进行实验。
b.实验室将废液直接倒入下水道。
c.对废旧电池作深埋处理，消除其污染
d.化工生产中使原料尽可能地转化为产品。
8.用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积（ ）
a.小于6毫升 b.大于6毫升 c.等于6毫升 d.无法确定范围。
9.以下有关玻璃捧作用的叙述错误的是( )
a．蘸取试液 b．搅拌溶液 c．引流液体 d．研磨固体。
10.下列有关仪器连接的描述错误的是( )
a．橡皮塞旋进容器口。
b．玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管。
c．分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中。
d．玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中。
11．下列可用酒精灯直接加热的仪器是（ ）
a．烧杯 b．试管 c．量筒 d．锥形瓶。
12.下列变化中，有一种变化与其它三种变化有着本质上的不同，它是( )
a.纸张燃烧 b.粮食酿酒c.火药** d.湿衣服晾干。
13．某同学用托盘天平称量5.3g（1g以下用游码）药品，称量后发现误将砝码和药品在托盘上的位置颠倒了。请分析该同学称得药品的质量是（ ）
a．5.6g b．4.7g c．5g d．5.3g
14． 诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来比喻老师无私奉献精神，其中也蕴含着很多化学含义。下列说法中不正确的是。
a.诗句中涉及了化学变化。
b.诗句中的“丝”含有的物质是维生素。
c.诗句中的“灰”指的是蜡烛燃烧产生的co2等气体和炭粒。
d.诗句中的“泪”指的是液态石蜡。
15． 化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的是( )
a.“新物质”就是自然界中不存在的物质。
b.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质。
c.“新物质”就是与变化前的物质形状上不同的物质。
d.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质。
二、（本题包括5小题，共42分）
16．（8分）折断铁丝是变化，这是因为。
铁丝生锈是变化，这是因为。
17．（14分）将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填涂在答题卡相应位置。
(1)贮存固体药品的仪器是 ；
(2)常作为反应用的玻璃容器是 ；
(3)用于洗涤仪器内壁的工具是 ；
(4)用于夹持燃烧镁条的工具是 ；
(5)检验物质可燃性，进行固体燃烧实验的仪器是 ；
(6)用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是 ；
(7)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是 。
18.（6分）正确的操作能保证实验顺利进行。
请填写下列有关实验操作中的空格：
1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的。
2）给试管加热时，都要先要给试管再加热；
3）用量筒量取液体度数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”）。
19.（2分）右图表示的是某同学用50 ml量筒最取一定。
体积液体的操作。请你仔细观察该图，判断量筒内液体的体积实际。
是填大于、等于或小于)25ml。
20．（8分）在横线＿ 上填写下列操作可能造成的不良后果：
( 1 ）实验室用剩的药品放回原试剂瓶。
( 2 ）向试管中倾倒液体时，标签未向着手心。
( 3 ）滴管吸取过试剂后平放或倒置。
( 4 ）用试管刷刷洗试管时，用力过猛。
21．（4分）小明在实验室做加热硫酸铜晶体试验的过程中，试管炸裂，请你分析一下可能的原因。(至少两个原因)
三、（本题包括3小题，共28分）
22.（6分）点燃生日蜡烛时，看到五颜六色的蜡烛同时燃烧的美妙情景。对于“蜡烛燃烧”这一化学现象，你能提出哪些问题？（至少提出三点有价值性的问题）
23.（10分）(2009.广东中考节选)几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了**，请你完成其中一些步骤。
1）点燃蜡烛，将一根小木条迅速放入火焰。
中，约一秒后取出，现象如图a所示，这证明焰心。
2）向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻。
璃管中无明显现象（如图b所示），在玻璃管的上口。
点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是。
3）猜想和验证。
24.（12分）写出下列元素的化学符号。
氢钾碳氮氧
钙钠铝镁氯硫磷
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