新人教版九年级思想品德第三单元复习要点第三单元融入社会肩负使命第六课参与政治生活。
361人民当家做主的法治国家p76—791、我国人民怎样行使当家作主的权利？p76
1）、广大人民通过直接和间接的方式选举代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、监察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。（2）、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权利的机关。
3）、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。2、为什么说全国人民代表大会地位最高权力最大？p76—77（1）、其他国家权力机关都由其产生，对其负责，并受其监督。
（2）、***、最高人民法院、最高人民检察院向他报告工作。（3）、全国人民代表大会可以对***及其各部门提出质询案等。（4）、主要职责有：
修改宪法，监督宪法的实施，立法权，任免权，****、**军委主席、***总理都由他来选举或决定，重大事项决定权，监督权。3、为什么要依法治国？p78
1）、依法治国是中国共产党在总结长期治国理政经验基础上提出的。
治国基本方略。
2）、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家和社会事务。
3）、依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求，是实现国家长治久安的重要保证。4、怎样依法治国？p78-79
1）、依法治国，就是坚持法律面前人人平等，保证有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。
2）、一切国家机关都必须依法行使职权。
3）、依法行政是依法治国的重要环节。**及其工作人员要依法行政，是**的公共管理和社会服务活动依法进行，符合法律规定。（4）、生活在法治国家，人人都要自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治观念，学法遵法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。
362宪法是国家的根本**p80—831、关于宪法的知识。p80-81
1）、依宪治国：依法治国首先是依宪治国。（2）、宪法规定的基本内容：
宪法规定国家性质、根本制度、根本任务等国家生活中的根本问题，普通法律只对其中某一问题进行规定。
国家性质：工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主**的社会。
主义国家。根本制度：社会主义制度。
根本任务：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴（或：沿着有中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
或：以经济建设为中心，集中力量发展社会生产力。）根本政治制度：
人民代表大会制度。
基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。公民的基本权利和义务、国家组织与职权、国家标志等。（3）、宪法的构成：
现行宪法是2023年宪法，它共四章，即序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都。2、如何理解宪法具有最高的法律地位？p82
1）、宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，是国家立法活动的基础。
2）、宪法是其他法律的立法基础和立法依据。（3）、宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力。（4）、宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
（5）、宪法的制定和修改比普通法更为严格。3、为什么说宪法是国家的根本**？p83
1）、从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；（2）、从效力上看，宪法具有最高的法律效力；
3）、从制定和修改程序上看，宪法比普通法律更为严格。所以说，宪法是国家的根本**。263依法参与政治生活p84—881、什么叫公民政治权利？p84
公民的政治权利是指宪法和法律规定的公民参加国家管理，参政议政的民主权利。我国公民享有广泛的政治权利。2、公民行使建议权、监督权有哪些内容？p84
1）、关注国家建设、国家管理，对于改善环境、整顿秩序、维护治安等身边的事乃至国家么大师，可以向有关部门提出自己的建议。（2）、对发现的违法犯罪行为，要及时举报。
3）、对国家机关及其工作人员，有提出批评和建议的权利；对其违法失职行为，有向国家机关提出申诉、控告或检举的权利。3、我们行使建议权、监督权的渠道有哪些？p85（1）、可通过人大代表或各级人大常委会反映；
2）、可用书信、电子邮件、**、走访等方式向有关部门举报或反映；
3）、可通过电视、广播、报刊等**进行监督。4、应该如何行使建议权、监督权？p86
公民行使监督权时，要在法律允许范围内正确行使，应以事实为依据，实事求是，必要时出示证据和各种证明材料。投诉和举报时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用大字报，聚众**等方法。
5、什么叫****？维护****有什么意义？应该如何维护？p87-88
1）、****定义：****包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的机密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。
2）、意义：国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障。
3）、维护：①、保守国家秘密是每个公民应尽的义务。②、我们要树立****意识，自觉关心、维护****，保守****。
③公民发现危害****的行为，应及时向****机关或公安机关报告。第七课关注经济发展。
371造福人民的经济制度p90—941、我国的经济发展大体分哪三步走？p90
第一步：从2023年到2023年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步：到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步：
到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
2、新的发展阶段，我国经济社会发展的目标是什么？p91（两个一百目标）
1）、巩固和发展已经初步达到的小康水平，到建党一百年时，简称惠及十几亿人口的更高水平的小康社会；
2）、到建国一百年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代。
3、如何认识我国公有制经济？p92-93
1）、公有制经济的构成：①国有经济；②集体经济；③混合所有制经济中的国有成分和集体成分。公有制是社会主义经济制度的基础。（2）、国有经济定义、作用：
定义：生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。作用：
是国民经济的主导力量，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键作用。（3）、集体经济定义、作用：
定义：是生产资料和劳动产品归部分劳动群众所有的一种公有制形式。作用：
它是公有制经济的重要组成部分，体现共同富裕的原则。可以广泛吸收社会闲散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收，对发挥公有经济主体作用具有重要意义。4、如何认识我国非公有制经济？
p93指个体经济和私营经济等。是社会主义市场经济的重要组成部分。对于充分调动社会各方面的积极性，加快生产力的发展具有重要的作用。
国家保护非公有制经济的合法权利和利益，鼓励、支持和引导非公有制经济发展，并对非公有制经济依法实行监督和管理。
5、现阶段，我国基本经济制度是什么？为什么要实行这一制度？p93—94
1）、基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
2）、坚持的原因：
、这是一项充满生机和活力的经济制度。它的确立，是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。
、我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度制度的基础，同时。我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。
、毫不动摇地巩固和发展非公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局，促进国民经济持续健康发展。372走向共同富裕的道路p95—97
1、我国的分配制度是什么？在分配中要在注意什么？p95
1）、分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存。健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。
2）、注意：在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。2、如何理解共同富裕？p96
1）、共同富裕是社会主义的根本原则，但实现共同富裕是一个过程。（2）、只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。（3）、在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容（改革开放以来，广大中西部地区根据自己的条件发挥资源优势的同时，在。
各个方面支持沿海地区先发展起来。近年来，国家通过大力实施西部大开发、振兴东北老工业基地、促进中部地区崛起战略，有力促进了中西部地区经济社会发展）。3、怎样让创造财富的源泉涌流？
1）、在我们社会，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风。一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，一切创造社会财富的源泉充分涌流。
2）、改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。我们应该抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发展作出贡献。373学会合理消费p98—101
1、现代社会人们的消费观念有哪些变化？p99
1）、随着经济的发展，市场上的商品日益丰富，人们的消费选择也越来越多样化，消费水平不断提高，消费观念也在不断变化。（2）、体现在享受与发展需求的住房、健康、教育、休闲、交通、通信等支出的比重迅速上升。更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式。
2、中学生应该如何对待理财和消费？p99-101
1）、学会理财，是我们必备的生活技能。可以了解一些关于银行、债券、**等知识。
2）、在消费时，多一些理性，少一些盲从。
3）、在消费前，可以先作出预算，把钱花在关键的地方；避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品；不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。
4）、在消费的过程中，我们应该用环保的眼光去选购商品。（5）、在满足基本的物质消费需求后，我们更应该注重自己精神上的需求，在消费的过程中提升自己的精神境界。（一本有益的书、一部精彩的电影、一次愉快的旅游）3、我们怎样进行绿色消费？
p101
认清绿色食品标志，保护自身健康；选用无氟制品，保护臭氧层；购买无磷洗衣粉，保护江河湖泊免受污染；购买环保电池，防止汞镉污染；选择绿色包装，减轻垃圾灾难。第八课投身于精神文明建设。
381建设社会主义精神文明p103—1061、为什么要建设社会主义文化强国？p103
中国特色社会主义是全面发展、全面进步的事业。发展中国特色社会主义，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，建设社会主义文化强国。2、当代中国如何发展先进文化？p104
1）、当代中国的先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
2）、方向问题是根本问题。必须坚持马克思列宁主义、***思想、***理论、****重要思想和科学发展观和中国特色社会主义理。
论体系在意识形态领域的指导地位。
3）、社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义意识形态的本质体现。必须加强社会主义核心价值体系建设，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。
3、社会主义精神文明建设有哪两方面内容？p105
思想道德建设、教育科学文化建设。思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。
教育科学文化建设是先进文化建设的基础工程。4、如何加强思想道德建设？p105
以实际行动张扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。树立“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德境界，培育文明道德风尚。5、如何加强教育科学文化建设？
p106
一个国家综合国力的强弱，越来越取决于国民素质的高低。全面提高国民素质，直接关系我国现代化能否实现。只有大力发展教育和科学事业，才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力。
6、社会主义精神文明建设的根本任务是什么？p106
就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。382灿烂的文明之花p107—109
1、精神文明创建活动有什么意义？有哪些具体形式？p107—108（1）、意义：
①、精神文明创建活动，是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造，也是加强先进文化建设的有效方式；②、丰富多彩的精神文明创建活动，推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神产生了巨大的影响。
2）、形式：创三优、文明户评选、文化科技卫生三下乡、万村书库、青年志愿者、支教、助残、献血、义工联盟、环保行动、整脏治乱、卫生城市等。
2、如何在精神文明创建活动中有具体行动？p109
1）、善于辨别各种落后文化和腐朽文化，并自觉加以抵制。（2）、积极参加精神文明共同创建活动。
3）、一起行动起来，参与形式多样的精神文明创建活动。
新人教版九年级思想品德第三单元复习要点
点。第三单元融入社会肩负使命第六课参与政治生活。1人民当家做主的法治国家p76 79我国人民怎样行使当家作主的权利？p76 广大人民通过直接和间接的方式选举代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政 审判 监察等机关，分别行使管理国家 维护社会秩序的各项权力。全国人...
九年级思想品德第三单元试题
我心飞扬jzy 一，选择题。年3月，第十一届全国人民代表大会在北京胜利召开。大会听取和审议了温家宝总理的 工作报告，表决通过了2009年国民经济和社会发展计划执 况与2010年国民经济和社会发展计划的决议草案。这说明全国人大具有 a 最高立法权最高决定权 b 最高监督权最高决定权。c 最高决定权最高...
九年级思想品德第三单元试题
1.选举和产生国家领导人，听取审议 一府两院 工作报告和专项工作报告，进行预算监督，开展执法检查 专题询问 专题调研 60年来，我国人民代表大会制度逐步完善，不断发展，人民当家作主之路越走越宽广 对此认识正确的是 a.人民代表大会制度行使重大事项决定权。b.人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政...