九年级化学第。
十、十一单元检测试卷班级姓名
友情提示：.化学就在我们身边，生活中处处充满化学；化学是21世纪最有用，最有创造力的中心学科；实验**是学习化学的重要手段，相信经过一学期的学习，你的自主学习能力和**学习能力有了很大提高，请充分利用你的思维，积极答题。相信只要你认真回答了问题，一定会得到满意成绩。
.可能用到的相对原子质量：h-1 c-12 n-14 o-16 na-23
一、选择题：（本题有15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。）
1．一些食物的近似ph如下表：
人的胃液中含有盐酸，对于胃酸过多的人，空腹时最宜食用上述食物中的 （
a．苹果b．葡萄c．牛奶d．玉米粥
2．一些食品常用袋装生石灰做干燥剂。 生石灰属于。
a．酸b．碱c．盐d．氧化物。
3．下列物质因与氧气有关系而不能敞口放在空气中的是。
a．浓盐酸 b．浓硫酸c．氢氧化钠 d．白磷。
4．蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人后，会向人注入一种叫蚁酸（甲酸）的物质，使**。
红肿疼痛，要消除肿痛，可涂下列物质中的。
a．硼酸b.氢氧化钠溶液 c.稀氨水或肥皂水 d.食用醋。
5．喷墨打印机的工作原理是：将溶解在打印墨水（ph7.5～9.0）中的染料喷到打印纸(ph4.5~6.5)上，形成不溶于水的固体。下列有关叙述正确的是。
a.打印墨水偏酸性 b.打印墨水显中性 c.打印纸偏酸性 d.打印纸偏碱性。
★6．混有水蒸气的下列气体，既能用浓硫酸干燥，又能用固体氢氧化钠干燥的是 （
★7．试管内壁附着下列物质，不能用稀盐酸浸泡而除去的是。
a.用一氧化碳还原氧化铁后留下的固体物质。
b.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应后留下的蓝色固体。
c.久盛石灰水后留下的白膜 d.用氢气还原氧化铜后留下的固体物质。
7．我们已经学习很多物质并进行分类，下列各组表示同一种物质的是。
a．氢氧化钠、烧碱、火碱b．氢氧化钙、消石灰、生石灰。
c．盐酸、***、食盐d．冰、干冰、水。
★9．欲鉴别澄清石灰水、盐酸和蒸馏水三瓶失去标签的无色液体，提供的试剂有：①碳酸钠溶液 ②紫色石蕊试液 ③无色酚酞试液，只用一种试剂可直接将它们鉴别出来的是 （
a. 只有b. 只有③ c. ①或d. ①或②或③
10．下列做法符合科学道理的是。
a．用大量亚硝酸钠（nano2）腌渍食品 b．用工业酒精兑制白酒。
c．用纯碱制取少量烧碱 d．用胆矾对饮用水杀菌消毒。
11．实验表明，用碱性溶液浸泡新鲜的蔬菜，能有效除去蔬菜上的残留农药，从而降低对人体的损害。根据上述原理，对刚买回来的蔬菜，你认为应浸泡在哪种溶液中： （
a．白酒 b．食醋 c．烧碱溶液 d．碳酸钠溶液。
12．据《**电视台》报道：山东某些企业在生产“龙口粉丝”时添加化肥碳酸氢铵和氨水，以达到增白效果，但这两种物质均可转化成致癌物。这两种化肥属于。
a．氮肥 b．磷肥 c．钾肥d．复合肥
13．在发酵面团中加入下列某种物质的溶液揉和，既能除去面团中的酸，又能使蒸出的馒头疏松多孔。这种物质是。
a．na2co3 b．ca(oh)2 c．caod．nacl
★★14．下列各组物质能发生化学反应的是。
a.铜和稀硫酸b. 铜和硫酸亚铁溶液。
c. 氢氧化钾溶液和氯化钠溶液d.氯化钡溶液和硝酸银溶液。
★★★15．除去下列各组物质中的杂质（括号内为杂质）时，按如下步骤进行操作：
加入过量稀硫酸 ②加入适量的氢氧化钾溶液 ③蒸发、结晶，能达到实验目的的是（ ）
a. k2so4(k2co3) b.铁粉(fe2o3) c. nacl(na2co3) d.银粉（铜粉）
二、填空题（本题有3小题，共33分。）
16．(9分) 选择h、c、cl 、s、o、ca五种元素中的适当元素，组成符合下列要求的物质，将化学式填在空格中：
1）能够供给呼吸的气体单质2）用于探充空气球的单质气体 ；
3）最常用的溶剂4）能还原铁矿石的氧化物 ；
5）气体可作温室肥料、固体可用于人工降雨的是。
6）实验室中常用的挥发性酸7）常用做干燥剂的一种酸。
8）用于改良酸性土壤的碱9）大理石的主要成分是。
17．（10分）在下表空格中写出相应的物质名称、化学式或物质类别（填氧化物、酸、碱、盐等）。
★18．(4分)用氢氧化钠溶液和浓硫酸除去氢气中混有的少量水蒸气和***，可将此混合气体先通过再通过。
★19．（10分）写出下列反应的化学方程式：
氯化钡溶液与硫酸钠溶液混合。
碳酸钾溶液与稀盐酸混合。
氢氧化钠溶液与稀硫酸混合。
硝酸银和氯化钾反应。
氢氧化钠溶液与硫酸铜混合。
三、实验题（本题有3小题，共21分）
20．(5分)在粗盐的提纯过程中，有下列几项操作：①过滤 ②溶解 ③蒸发。
其正确操作顺序是填序号）。
在以上三项操作中都要用到玻璃棒，玻璃棒的作用分别是。
3）在蒸发过程中除铁架台、酒精灯、玻璃棒等仪器外，还需用到的仪器是。
★21．(6分)某农民欲在一块土地上种植甜菜，他查阅资料得知甜菜是一种适合于在偏碱性土壤里生长的植物。
⑴请你设计实验帮助该农民测定其土壤的酸碱度。（写出主要操作步骤）
⑵若测得该土壤的ph约为5，你认为这块土地是否适合种植甜菜？为什么？
若你认为适合，应从下列物质中选择哪种物质对这块土地进行改良？
供选物质：①酸性肥料 ②熟石灰 ③氢氧化钠。
★★22．（10分）某兴趣小组设计的趣味小实验装置如右图所示，其中a、b为未膨胀的气球，c为玻璃导管，d为胶头滴管。用气密性良好的该装置分别进行甲、乙两组实验。实验时均把胶头滴管中的溶液（足量）加入到锥形瓶中，并轻轻振荡。
请填写下表中的空白：
四、计算题（本题有2小题，共16分。）
★23．(6分)下面是某化肥厂在一公共场所的围墙上做的广告：，请仔细观察、分析，并回答下列问题：
1)碳酸氢铵(化学式为：nh4hco3)是由种元素组成的。
2)碳酸氢铵的氮含量是指氮元素的质量分数。根据所学化学知识，你认为此广告是广告(填“真实”或“虚假”)，判断的依据是。
3)碳酸氢铵受潮时在常温下就能分解，温度越高分解越快，因此保存时应注意。
★★24．（10分）把硝酸钠和氢氧化钠的固体混合物5g完全溶解于32**中，加入溶质质量分数为10%的稀硝酸63g，恰好完全中和。求：
1）原混合物中氢氧化钠的质量；
九年级化学十一单元检测试卷
班级考号姓名 友情提示 化学就在我们身边，生活中处处充满化学 化学是21世纪最有用，最有创造力的中心学科 实验 是学习化学的重要手段，相信经过一学期的学习，你的自主学习能力和 学习能力有了很大提高，请充分利用你的思维，积极答题。相信只要你认真回答了问题，一定会得到满意成绩。可能用到的相对原子质量 h...
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