小学一年级数学寒假作业题

一、请你仔细算一算(每题0.5分，共12分)

小学一年级数学下册期中试卷：87-6= 23+40= 60-20= 63+4=

二、看一看，想一想，填一填，连一连 ( 21分 )

1) 看图写数。(共3分)

2)(4分)

4、按要求在圈里填写100以内的数(4分)

十位上是3的数个位上是6的数。

5、蚂蚁回家连线。(10分)

三、请你仔细看，认真填！(，每空1分共20分)

1、从右边起，第一位是( )位，第二位是( )位，百位是第( )位。

2、一个数十位是4，个位是5，这个数是( )

的2在( )位上，表示( )个( )4在( )位上，表示( )个( )

4、 10个十是( )100里面有( )个一。

5、比99多1的数是( )比70少1的数是( )

6、十位上是6，个位上是0的数是( )个位上是7，十位上是6的数是( )

7、最大的一位数是( )最小的两位数是( )最大的两位数是( )最小的三位数是( )

四、在○里填上或=(6分)

五、在你认为合适的答案下面画(4分)

1、小兰做了27朵红花，小新做的比她多一些，小新可能做了多少朵？

29朵 25朵 40朵。

2、明明做了90道口算，兰兰做的比他少得多，兰兰可能做了多少道？

52道 80朵 100道。

六、数一数。(共5分)

七、理解题意，列式计算(32分)

1、小军做了20个，小华做了37个，小华比小军多做多少个？

5分)2、小红做了48面，送给幼儿园小朋友一些后，还剩8面，送走了多少面？

5分)3、幼儿园小班有9辆，幼儿园中班有39辆，幼儿园大班有50辆，幼儿园大班和小班一共有多少辆 ? 5分)

幼儿园小班再有几辆就和中班一样多？ (5分)

4、踢毽子。

娟娟秀秀英英。

33下 48下 26下。

1)娟娟和英英一共踢多少下？(4分) =下)

2) 秀秀比娟娟多踢多少下？(4分) =下)

单靠“死”记还不行，还得“活”用，姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来，摒弃那些假话套话空话，写出自己的真情实感，篇幅可长可短，并要求运用积累的成语、名言警句等，定期检查点评，选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样，即巩固了所学的材料，又锻炼了学生的写作能力，同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等，达到“一石多鸟”的效果。

3) 你还能提出什么数学问题？(4分) ?

师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰：

“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。

“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。

只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。以上就是小学一年级数学寒假作业题，希望能帮助到大家。

我国古代的读书人，从上学之日起，就日诵不辍，一般在几年内就能识记几千个汉字，熟记几百篇文章，写出的诗文也是字斟句酌，琅琅上口，成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天，我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生，竟提起作文就头疼，写不出像样的文章呢？吕叔湘先生早在2024年就尖锐地提出：

“中小学语文教学效果差，中学语文毕业生语文水平低，……十几年上课总时数是9160课时，语文是2749课时，恰好是30%,十年的时间，二千七百多课时，用来学本国语文，却是大多数不过关，岂非咄咄怪事！”寻根究底，其主要原因就是腹中无物。特别是写议**，初中水平以上的学生都知道议**的“三要素”是论点、论据、论证，也通晓议**的基本结构：

提出问题――分析问题――解决问题，但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。

于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来，抄人家的名言警句，抄人家的事例，不参考作文书就很难写出像样的文章。所以，词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题，不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫，必须认识到“死记硬背”的重要性，让学生积累足够的“米”。

小学一年级数学寒假作业题

小学一年级数学寒假作业题

一年级数学寒假作业题

一年级数学寒假作业题

其他用户还读了