3课：12页材料研读请思考：《宅地法》如何促进美国西部开发？《宅地法》允许美国公民购买、耕种西部土地，鼓励人们向西部移民，促进了美国西部开发。
13页问题思考：有人说。美国内战为美国资本主义的发展扫清了障碍。你同意这种说法吗？请说明理由。
这种说法有道理，但不准确。内战爆发前，美国南方实行的是奴隶制种植园经济，奴隶主主要以农产品交换英国的工业品，主张降低关税。这与北方工业资产阶级的要求相抵触。
内战结束后，美国统一了国内市场，大量被解放的黑人奴隶成为自由劳动力，国家采取保护性的关税政策，为美国民族工业的发展提供了障碍。这些都极大地促进了美国资本主义的发展。但是，美国社会内部仍然存在着阻碍资本主义发展的因素。
13页课后活动：2题根据上述材料，你认为，林肯作为**，他在内战的首要目标是什么？
首要目标是维护国家统一。
8课：38页课后活动2题结合上述材料和你对第一次世界大战性质的认识，对第一次世界大战爆发前的英德矛盾进行说明？从19世纪中后期开始德国经济飞速发展。
大约在19世纪末20世纪初，德国的工业生产超过英国，但它占有的殖民地却很少。为了得到进一步发展，德国需要从海外获得大量原料和市场，这严重损坏了英国的利益。英德矛盾日益激化。
10课：45页材料研读：材料中的一个公约指什么？
你如何理解这句话？一个公约指《九国公约》。《九国公约》表面上宣称尊重中国的主权、独立、与领土完整，但实际上是肯定了中国的半殖民地地位。
《九国公约》为美国在中国的势力范围提供了便利，使日本独霸中国的企图未能实现，维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。
46页课后活动：你怎样理解上述这些话的含义？凯恩斯认为：
协约国提出的赔款政策对德国来说过分苛刻，他预言德国无法支付巨额赔款。而且凯恩斯认为《凡尔赛条约》是胜利者强加失败者的掠夺性条约。劳何。
乔治认为：德国是一个有着很强经济实力和军事力量的国家，它不可能长期忍受《凡尔赛条约》的压制和束缚，一旦德国恢复过来，它必然会摆脱条约对它的种种束缚。作为一个弥漫着复仇者情绪和具有军国主义传统的国家，德国会选择发动战争。
凡尔赛条约》最大的问题是什么？《凡尔赛条约》最大的问题是没有从根本上解决帝国主义国家之间的矛盾，它激起了德国人复仇的心理，为第二次世界大战的爆发埋下了隐患。
13课：59页材料研读：想一想：2024年，胡佛为什么能够说出如此自信的话？因为2024年美国的经济呈现出一片繁荣景象。
61页材料研读：你如何理解这段话？罗斯福认为，要使美国走出经济大危机，就要先解决美国人民的就业问题。**要加强对经济的干预，推行“以工代赈”。
62页课后活动1、复兴：通过《紧急银行法案》，针对银行业进行调整，恢复银行信用；通过《全国工业复兴法》，恢复工业生产；通过《农业调整法》，稳定农产品**等。救济：
建立应急的救济机构，利用过剩物资救济失业家庭；推行“以工代赈”，为失业者提供就业机会等。改革：通过《社会保障法》，建立社会保障制度；通过《全国劳工关系法》，在一定范围内维护工人的合法权益等。
2、能。经济大危机开始后，很多人倾家荡产，甚至背上沉重的债务。人们没有找到解决问题的方法，感到前途渺茫。
16课：75页材料研读：你如何理解这段话？丘吉尔认为，欧洲已经被一道“铁幕”分为两部分。“铁幕”以西是资本主义世界，“铁幕”以东是社会主义世界。
76页问题思考：为什么说德国**是冷战的产物？第二次世界大战结束以后，美、英等国与苏联的关系发生变化。
冷战开始后，德国问题便成为冷战的焦点。美、英、法、苏等国在各自的占领区内推行有利于本国的政策。德国逐渐**为两个不同的救济、政治实体。
2024年，德国正式**。德国**是英、美、苏、法等国将自己的意志强加在德国人民头上的结果，是冷战的产物。
78页课后活动：冷战有哪些表现形式？政治对抗：
杜鲁门主义的出台。军备竞赛：北约和华约的成立。
意识形态：德国**。经济对抗：
马歇尔计划。局部热战：美国侵略越南、朝鲜战争。
100页材料研读：你认为世界多极化进程面临的主要挑战是什么？美国利用自己强大的经济、军事实力，企图建立以美国为主导的“单极世界”
101页课后活动：中国主张建立的新型国际关系的基本原则是什么？中国主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神，共同维护国际公平正义。
九上18课：材料研读：86页：生命权、自由权和追求幸福的权利，主权在民等。
课后活动：87页：北美殖民地教育普及程度较高。
首先，这有利于启蒙思想在北美的传播，激发北美人民的民族独立意识；其次，这有利于将资产阶级的民主原则贯彻于2024年宪法中，推动美国资本主义的发展。
20课：材料研读：95页：工厂环境恶劣，工人集中在一起生产容易导致疾病的传播；工厂使用机器生产，工人受机器的支配，成为机器的附属品。
课后活动：97页：从纺织技术、动力技术、交通运输技术革新对社会生活影响的角度进行分析。
这些技术的革新丰富了人们衣食的品种和文化生活，便利了人们的交往，促进了城市化进程，有利于改进人们的居住环境和卫生状况等，但工业化也带来了环境污染等问题。
一年级下课后小练习
15你姓什么。一 扩词。张许。章陈。二 写出带有相同部首的字。陈姓。晓富。三 数笔画。孙 一共有 笔，第4笔是 李 一共有 笔，第1笔是 耳 一共有 笔，第3笔是 双 一共有 笔，第2笔是 四 按要求写一写。例 大 小 近硬冷。粗心前进扫兴。闲矮细。例 又 累 又 渴 又 又 又 又 又 又 16 ...
人教版八年级语文下课后古诗词
八年级语文的古诗词展现作家之思，精妙文字中凝炼着或欢愉 或感伤 或思念 或缱绻的人生喜悲，而周围的物色正是作家藉以展露情思的媒介。下面小编给大家分享一些八年级语文下课后古诗词人教版，大家快来跟小编一起看看吧。人教版八年级下语文课后古诗词1.赠从弟 其二 刘桢汉末亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松...
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