人教版九年级历史上册复习提纲

发布 2022-08-08 07:35:28 阅读 2422

九年级历史上册复习题。

10课资本主义时代的曙光。

文艺复兴——欧洲历史上第一次思想解放运动。

1.时间:14~16世纪 2.地点:意大利 3.指导思想:人文主义。

4.实质:新兴的资产阶级文化运动。

5.意义:文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

6.代表人物及作品。

但丁——意大利人——《神曲》——被誉为“旧时代的最后一位诗人,同时也是新时代的最初一位诗人”。

达·芬奇——意大利人——《蒙娜丽莎》 《最后的晚餐》

莎士比亚——英国人——《罗密欧和朱丽叶》 《哈姆雷特》

新航路的开辟。

1.经过:(1)2024年 ,哥伦布船队到达今天美洲的古巴、海地等。

2)1519~2024年,麦哲伦完成了环球航行,证明地球是圆的。

2.历史意义:(1)新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体。

2)欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。

11~13课英、法、美早期资产阶级革命。

第一次工业革命与第二次工业革命。

15课血腥的资本积累。

三角**——贩卖黑人奴隶**。

1. 时间:新航路开辟后

2. 国家:葡萄牙(最先)、西班牙、英国(后来居上)、法国。

3. 路线:欧洲→非洲→美洲→欧洲。

4. 影响:(1)非洲劳动力锐减,造成了非洲的贫穷和落后。

(2)欧洲殖民者获利丰厚,回国投资,促进了当地资本主义的发展。

日不落帝国”在印度。

1. “日不落帝国”指:英国。

2. 时间:17世纪初开始。

3. 机构:东印度公司头目:克莱武。

4. 方式:武装抢掠、征收高额地税、倾销商品。

16课殖民地人民的抗争。

抗争的根本原因:残酷的殖民统治和掠夺。

印度民族大起义。

1. 原因:英国已经完成了工业革命,进一步加紧对印度的经济剥削和政治统治。

2. 时间:1857—2024年领导者:封建王公(以章西女王为代表)

3. 意义:表现了殖民地人民不畏**,反抗侵略的决心和勇气,沉重地打击了英国殖民者。

拉丁美洲独立运动。

1. 原因:(1)残酷的殖民统治和经济了掠夺。

(2)受美国独立和法国大革命的影响。

2. 斗争的对象:西班牙(占领拉美大部分地区)、葡萄牙(占领巴西)

3. 领导者:玻利瓦尔——“南美的解放者”

4. 结果:拉丁美洲获得独立,从此摆脱了西班牙、葡萄牙殖民者的统治。

17课国际工人运动与马克思主义的诞生。

英国的宪章运动。

1. 背景:工业革命的发展使贫富差距日益明显,19世纪30~40年代,工人运动在欧洲兴起。

2. 时间:1836~2024年。

3. 政治纲领:《人民宪章》

4. 要求:工人们要求取得普选权,以便有机会参与国家管理。

5. 意义:是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。

马克思主义的诞生。

1. 标志:《共产党宣言》的发表。

2. 意义:《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此,在科学理论的指导下,国际工人运动进入了一个新的历史时期。

巴黎公社。1. 背景:2024年,普法战争中,法国战败。2024年3月,资产阶级**军同国民自卫军发生冲突,导致巴黎工人起义。起义军占领了巴黎,赶走了资产阶级**。

2. 成立:2024年3月,人民选举产生自己的政权——巴黎公社宣告成立。

3. 战斗:5月21—28日,公社战士同敌人展开巷战,这就是著名的“五月流血周”。

4. 意义:巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。

5. 《国际歌》作词:鲍狄埃作曲:狄盖特。

18课美国南北战争。

1. 根本原因:南(种植园经济)北(资本主义工业)两种经济制度的矛盾。

2. 矛盾焦点:奴隶制的废存问题。

3. 导火线:2024年3月,林肯当选**。

4. 内战开始:2024年4月,南方军队挑起内战。

5. 战争初期,南方胜利,北方失败。

6. 转折:2024年9月,林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》《宅地法》

7. 结果:北方胜利。

8. 2024年,林肯被刺身亡。

9. 对林肯的评价:为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了贡献。

10.战争性质:美国历史上第二次资产阶级革命。

11.战争意义:美国废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。

19课**、日本的历史转折。

21课第一次世界大战(1914.7—1918.11)

1.根本原因:帝国主义国家之间政治经济发展不平衡。

2.一战前形成的两大军事政治集团:德国、奥匈帝国、意大利组成的三国同盟和英国、法国、**组成的三国协约。

3.导火线:萨拉热窝事件。

4.开始:2024年7月底,奥匈帝国向塞尔维亚宣战。

5.转折性战役:凡尔登战役(法德)

6.战争的扩大:2024年,美国、中国等参加协约国。

7.结果;以同盟国的失败告终。

8.性质:是一场非正义的帝国主义战争(其中塞尔维亚是正义之战,但却改变不了一战根本性质)。

9.影响:一战是人类历史上第一次空前规模的战争,大战造成了极大的损失和破坏。

22课科学和思想。

思想启蒙运动——欧洲历史上第二次思想解放运动。

1.时间:18世纪2.地点:法国。

3.代表人物:伏尔泰——思想主张:资产阶级的“自由”“平等”

科学的革命。

1. 代表人物及成就。

23课世界的文化杰作。

1. 贝多芬——作曲家——德国——《第三交响曲》

2. 列夫·托尔斯泰——作家——**——《战争与和平》 《安娜·卡列尼娜》 《复活》——列宁称他为“**革命的镜子”

3. 梵高——画家——荷兰——《向日葵》

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