2013—2014学年度第二学期。
时间：120分钟满分：120分）
一、基础知识与运用。（20分）
1. 请将下面的句子准确、规范、美观地书写在田字格中。（2分）
生于忧患，死于安乐。
2、下列选项中加点字的注音或字形有三处错误，请将其指出并改正。（3分）
a、穿着黑布大马褂，深情布棉袄，蹒（pán）跚地走到铁道边。
b、这时我看见他的背影，我的眼泪很快地流下来了，我赶紧拭（shì）干眼泪。
c、为了达到这个目的，他们讲究亭台轩谢（xiè）的布局。
d、有几个和我熟识的同学也很不平，一同去诘（jí）责干事托辞检查的无礼。
1）、_改为___2）、_改为3改为___
3、下列填入横线处的词语最恰当的一项是2分）
江南的雪，可是滋润___之至了，那是还在隐约着的青春的消息，是极___的处子的**。
a、美丽壮健 b、美丽健壮 c、美艳壮健 d、美丽健壮。
4、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（ ）2分）
a、情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。
b、设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各不相同。
c、大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别有用心。
d、每当夜间疲倦，正想着偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了。
5、下列句子没有语病的一项是（ ）2分）
a、王芳同学到现在还没有来，大家断定她大概是生病了。
b、盛夏时节的海南是个收获的季节。
c、孔乙己没有法，便免不了偶然做些偷窃。
d、他的法律上说得明白，现在大家都是平等啦。
6、在横线上续写一句话，使之构成排比句。（2分）
自然给我们阳光雨露，我们感恩；老师给我们关怀帮助，我们感恩。
7、下列关于文学作品表述有误的一项是。（ 2分）
a、鲁滨逊流落的荒岛叫绝望岛。他认为，荒岛上可分为两季：旱季和雨季。
b、《爱的教育》中，当泼来可西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，因为他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐着，还处处维护他。
c、《三国演义》中被称为“奸绝”、“义绝”、“智绝”的分别是曹操、关羽、诸葛亮。
d、《皇帝的新装》是著名作家都德的作品，他的一生创作了《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等大量优秀作品。
8、请阅读下面材料，写一则寻物启事（5分）
今天中午，初三（4）黄奕在学校食堂一部黑色三星手机，4.0屏幕，背面贴着一张阿狸的相片。拾到者与黄奕联系。请以黄奕的名义写一则寻物启事。
二、古诗文积累与阅读（25分）
一）、古诗文默写（8分）
9、（1）入则无法家拂士孟子《生于忧患，死于安乐》）
2对影成三人。（李白《月下独酌》）
（3）无限山河泪夏完淳《别云间》）
（4铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）
（5）我寄愁心与明月李白《闻王昌龄左迁龙标》）
（6绿杨阴里白沙堤。（白居易《钱塘湖春行》）
（7）《雁门太守行》中能表现将士高昂气势和爱国热情的诗句是。
二）古诗词阅读（5分）
早春呈水部张十八员外。
韩愈。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
10、这首诗写了早春时节的哪些景物？（2分）
11、请说说诗中流露出诗人怎样的情感？（3分）
三）文言文阅读（12分）
阅读《曹刿论战》，回答下列问题。
十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：
“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。问：“何以战？
”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：
“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：
“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。
可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：
“未可。”齐人三鼓。刿曰：
“可矣。”齐师败绩。公将驰之。
刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：
“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
12、下列加点字注音错误的一项是（ ）2分）
a、又何间焉？（jiānb、下视其辙（zhé）
c、小惠未徧（piānd、夫战，勇气也（fū）
13、解释下列加点的词语。（4分）
1）齐师伐我2）牺牲玉帛（ ）
3）小大之狱4）望其旗靡（ ）
14、把下列语句翻译成现代汉语。（4分）
1）、肉食者鄙，未能远谋。
2）、忠之属也。
15、结合全文内容，说说曹刿的人物形象。（2分）
三、现代文阅读（25分）
一）阅读下面文章，完成16—20题。（14分）
两角钱。肖复兴。
有时只是举手之劳，就能帮助别人，但我们对好多举手之劳的事情却总是熟视无睹，而不愿意伸出手来。
那天下午，我去邮局寄信，人很多，大多是在附近工地干活的民工，才想到是他们发工资的日子，在往远在千里之外的家里寄钱。
我寄了一摞子信件，最后算邮费，掏光了衣袋里所有的零钱，还差两角钱。我只好掏出一张一百元的票子，请柜台里的女服务员找。她没有伸手接，望了望我，面色不大好看。
为了两角钱要找一百元的零头，这确实够麻烦的，难怪她不大乐意。
④我下意识弯腰又翻裤兜的时候，和一个男孩子的目光相撞。他穿着一身尘土仆仆的工装，就站在我旁边的柜台的角上，个头才到我的肩膀，瘦小得像个豆芽菜。我发现他的眼光里流露着犹豫的眼神，抿着嘴，冲我似笑非笑的样子，有些怪怪的。
而他的一只手揣在裤袋里，活塞一样来回动了几下，似掏未掏的样子，好像那里藏着刺猬一样什么扎手的东西。这更让我感到奇怪了。
没有，裤袋也翻遍了，确实找不出两角钱。我只好把那张一百元的票子又递了上去，服务员还是没有接，说了句：你再找找，这才两角钱还没有呀。可我确实没有啊，我有些气，和她差点没吵起来。
这时候，我的衣角被轻轻拉了一下，回头一看，是那个男孩子。我看见他的手从裤袋里掏了出来，手心里攥着两角钱：“我这里有两角钱。
”说完这句外乡口音很重的话，他羞涩地脸红了。原来刚才他一直想帮助我，只是有些犹豫，是怕我拒绝，还是怕两角钱有些太不值得？我接过钱，有些皱巴巴的，还带有他手心的温热，虽然只有两角钱，我还是谢了他。
他微微地一笑，只是脸更有些发红了，真是一个可爱的孩子。
寄完信，我去附近的超市买东西，破开了那一百元的票子，有了足够的零钱。我又回到邮局里，不过，那时已是落日的黄昏，不知那个孩手还在不在？我想如果那个孩子还在，应该把钱还给他。
⑧他还真的在那里，还站在柜台的角上，那些民工还没有汇完钱，他是在等着大人们一起回去。我向他走了过去，他看见了我，冲我笑了笑，因为有了那两角钱，我们成了熟人，他的笑容让我感到一种天真的亲切，很干净透明的那种感觉。
走到他的身边，我打消了还那两角钱的念头。我不知道这样做对不对，但看到他那样的笑，总觉得他是在为自己做了一件帮助人的好事，才会这样的开心。能够帮助人，而且是举手之劳的事情，尤其是帮助了一个看起来比自己大许多的大人，心里总会产生一种美好的感觉吧。
我当时就这样想，干嘛要打破孩子这样美好的感觉呢？一句谢谢，比归还两角钱，也许，更重要吧？我轻轻地抚摸了一下他的头，问了问：
“还没有走呀？”然后，我再次郑重地向他说了声：“谢谢你啊！
”他的脸上再次绽放出笑容。
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