姓名班级。1、小明在做“测定小灯泡电功率”的实验时连接了如图甲所示的电路。
1）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片p，发现小灯泡不亮，经检查有一根导线连接错误，请你在电路中将连接错误的导线上打“×”并补测出正确的连线。
2）正确连接电路后，滑片p移动到某一位置时，电压表和电流表示数如图乙所示小灯泡此时的电功率是多少？
3）小明根据记录的多组数据绘制出小灯泡的i﹣u图象（图丙），分析评估时，小明对自己的实验产生了困惑，他认为：由欧姆定律i=知，i与u之间的变化关系是正比函数，所以其图象理论上应该是过原点的一条直线，请你帮助他解除困惑。
2、要测量一个额定电压为3.8v小灯泡的功率，小灯泡工作时的电阻约为10ω．现有电流表、电压表、开关各一个，规格分别为“10ω 1a“、“50ω 0.5a”和500ω 0.
1a”的滑动变阻器各一个，导线若干，电源（8v）一个。
1）为完成实验，应该选取规格为的滑动变阻器；
2）选出合适的滑动变阻器后，将实验器材连成如图所示的实验电路，闭合开关，将滑动变阻器滑片向右移动，观察到的现象是多选）；
a．小灯泡变亮，电压表示数变大。
b．电流表示数为零，小灯泡不亮。
c．电流表示数变大，电压表示数变小d．电压表示数接近8v，且示数不变。
3）造成上述现象的原因是其中有一条导线连接错误，请将该导线打上“×”号；并用笔画线代替导线把它改到正确的位置上；
4）线路改正后，移动滑片，记录多组电流和电压u，并在坐标纸上做出1﹣u关系图象，如图所示。由图可知小灯泡的额定功率为w；当小灯泡两端电压为3v时，灯泡电阻为。
3、某实验小组的同学用图甲所示器材测量小灯泡电功率，待测小灯泡l的额定电压为3.8v，额定功率小于1w，电源电压恒为6v，滑动变阻器r的规格为“20ω 1a”，图甲所示是该实验小组没有连接完整的电路。
1）请你用笔线代替导线，在图甲中把电路连接完整。
2）正确连接完电路，闭合开关后，发现无论怎样移动滑片，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数明显，仔细检查，连接无误，那么出现该状况的原因应该是___选填“a”、“b”、“c”或“d”）
a．电流表内部断路了b．灯泡的灯丝断了。
c．灯座内部出现了短路d．滑动变阻器的电阻线断了。
3）排出故障后，通过正确操作，当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，其值为___a，小灯泡的额定功率为w。
4）测出小灯泡的额定功率后，再测大于小灯泡额定功率的实际功率，应将滑动变阻器的滑片向___选填“左”或“右”）端滑动。
5）测量小灯泡的电功率选填“需要”或“不需要”）多次测量求平均值，原因是。
6）图丙是该实验小组的同学测量小灯泡电功率的电路图，测量后他们对测量结果进行了误差分析，考虑电表本身对电路的影响，该电路主要是由于所测选填“电压”或“电流”）值偏大引起小灯跑电功率偏大的。
4、在“测量小灯泡额定功率”的实验中，老师给同学们提供的器材有：小灯泡（额定电压为2.5v，正常发光时灯丝电阻约为10ω）、电源（电压恒为6v）、电流表、电压表、开关各一个，导线若干。
若实验室只有：r1（10ω 1a）、r2（50ω 0.2a）、r3（100ω 0.
5a）三种规格的滑动变阻器可供选择。
1）请在虚线框内画出实验电路图。
2）通过估算，滑动变阻器应选择选填“r1”、“r2”或“r3”）
3）同学们检查器材完好，按电路图连接电路，当闭合开关时，发现电流表指针偏转情况如图所示，造成这种现象的原因是。
4）同学们纠正了错误，正确连接好电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，请分析出现这种现象的原因是为测量小灯泡的额定功率，接下来的操作应该是读出并记录电流表的示数。
5）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如下图，为___则小灯泡的额定功率为。
5、在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5v，小灯泡的额定电压为2.5v，小灯泡正常发光时的电阻约为10ω。
1)请你用笔画线代替导线，将图23甲中的实物电路连接完整。要求：当滑动变阻器的滑片向a端移动时，连入电路的电阻变大，连线不得交叉。
2)小刚同学闭合开关，移动滑片p到某一位置时，电压表示数(如图23乙所示)为v，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图23甲中滑动变阻器的滑片p向选填“a”或“b”)端移动，图23内的ⅰ—u图象是小刚根据多组实验数据绘制的，根据图象可得小灯泡的额定功率为w。
3)由实验中ⅰ一u图象发现小灯泡电阻是变化的，影响其变化的主要因素是。
4)若把小灯泡换成一个定值电阻，还可**的关系。
a.电流与电阻 b.电流与电压。
6、在测量“小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为3v，小灯泡额定电压为2.5v，图甲是未连接完整的实验电路。
1）请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整（要求：滑片p向右移动时，小灯泡变亮）
2）闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片p，当电压表的示数如图乙所示时，其示数为___v。
3）改变滑片p的位置，获得多组对应的电压、电流值，如下表所示。由表可知，随着电压的增大，小灯泡的电功率选填“增大”、“不变”或“减小”）。
4）根据上表中数据，请在图丙中画出i﹣u关系图象。
5）根据图线可求得，当小灯泡两端电压为2.2v时，小灯泡的实际功率为___w（结果保留一位小数）。
7、一学生按照图甲所示的电路图做实验。此时两表示数如图乙所示，电压表的示数为___v，则电热丝电阻rx的阻值为已知电热丝rx和滑动变阻器的最大阻值相等，滑片p在b端时，电热丝的发热功率为pb，滑片p在a端时，电热丝的发热功率为pa，那么pa：pb不考虑电热丝阻值随温度的变化）
8、在测定额定电压为3.8v的小灯泡（电阻大约为10ω）额定功率的实验中，小明连接了如图甲所示的电路，其中电源电压为6v且保持不变。
1）用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向左移动时小灯泡逐渐变亮，连线不得交叉）。
2）在连接电路时，若有a（5ω，1a）、b（10ω，0.5a）和c（10ω，0.2a）三个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器填“a”、“b”或“c”）连入电路，才能保证实验顺利进行。
3）在实验中，若电压表示数为2v，为了能测量小灯泡的额定功率，必须将滑动变阻器的滑片p向填“a”或“b”）端移动，当电压表的示数为3.8v时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则电路中的电流是a，小灯泡的额定功率为w。
4）小明根据测量小灯泡实际功率的多组实验数据，做出i﹣u图象如图丙所示。结果发现图象不是直线，这表明通过小灯泡的电流与其两端的电压填“成”或“不成”）正比，这是因为。
9、两只铭牌模糊的小灯泡l1、l2，仅能看清分别标有“0.3a”和“0.5a”字样。
1）图甲是小明测量小灯泡l1额定功率时连接的实物图；
图中有一根线连接错误，请在这积线上打“×”并在图中改正；
闭合开关前，滑动变阻器的滑片p应位于___远填“a”或“b”）端；
闭合开关，电流表示数为0.1a，移动滑片p，通过观察表的示数来判断小灯泡是否正常发光，小灯泡正常发光时，电压表的示数如图乙所示，则小灯泡l1的额定功率为w。
2）小华利用图丙所示的电路测出了小灯泡l2的额定功率，请在虚线框内补上小灯泡、电压表和定值电阻r（阻值已知）这三个元件的符号，使电路完整，实验操作方便。
10、小林同学在学习了“伏安法测电功率”的知识后，设计了一个定值电阻的功率能从“0到最大功率”连续变化的电路。电路如图甲所示：
1）实验前，开关应断开，滑片p移到___端（选填“a”或“b”）；
2）请你按照他的设计，用笔划线代替导线将实物图乙连接完整（电压表选用0﹣3v档，导线不能交叉）
11、小明同学利用电流表和电阻箱测量小灯泡的功率，设计并接了如图甲所示的实物电路。
1）为了保护电路，闭合开关s1前，应将滑片p移到动变阻器的a”或“b”）端。
2）闭合开关s1，将单刀双掷开关s2扳向“1”，调节滑动变阻器调节电阻箱的阻值使电流表的示数为i1，如图乙所示，i1=__a；
3）将开关s2扳向“2”，保待滑动变阻器的阻值不变，调节滑动变阻箱的阻值r，使电流表的示数仍为i1，此时r=5ω；则步骤（2）中小灯泡的电阻r1测量小灯泡电阻的方法是选填“控制变量法”或“等效替代法”）；
4）步骤（2）小灯泡的实际功率p1=__w；
5）若小灯泡的额定电流为i0=2i1，以下关于灯泡额定功率p0与实际功率p1的数值关系，你认为最有可能的是___
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