二十四中九年级物理组。
中考复习计划。
备课组长：杨南燕。
2023年3月。
九年级物理组中考复习计划。
1、学生情况：
我校九年级共有学生234人，共六个教学班，学生学习成绩高分段人数不多，低分段学生比重大，接下来的工作任务比较艰巨。
2、教师情况：
我校担任今年毕业班物理教学工作的有三名教师，分别为刘晓云、杨南燕、李莹，三名教师中高级教师一名、一级教师两名，都是不止一次担任毕业工作的有一定工作经验的教师，教师力量配比较为合理。
3、九年级上学期期末考试情况分析：
九年级上学期期末试题特点
（1）基础题仍占较大的比例。主要考查学生的基础知识、基本概念的理解和掌握、基本规律的简单应用填空题、计算题的第一题考查的都是学生基础掌握情况，第二题是通过实际应用考察学生计算能力。但是选择题、简答题难度偏大。
（2）重视理解能力的考查，在考查学生基础知识的掌握方面，主要考查学生的理解能力。
（3）重视实验能力、实验方法的考查。联系实际，以实际社会生活作为题目的背景，创设情境。主要考查学生运用物理知识解决实际问题的能力。
学生答题情况分析
从成绩来看，优秀率低，及格率不高，低分段人数多，由此暴露出我们教学中的不足，我们知道处于优秀线和及格线之间的学生提升最有潜力；处于及格线以下的学生是下阶段教学的关键和难点。从各题得分的情况看，选择题、填空题基础题失分太多，综合题和实际应用习题学生不之如何下手，或是有一部分同学见大题就触头，就不做就空在那里连想都不想，各位物理老师在摸清学生分布状况的情况下，有针对性的进行培优补差，总结经验，找出教学中的问题，为下一阶段的教学工作制定对策。力求在教学中把分层教学落到实处。
改进措施：给不同层次的学生提出不同要求，使每位学生都有适合自己的明确目标，并自愿为之付出努力，而且随着学习的进程，适时地调整制定出新的学习目标，不断学习，不断提高，才能达到最终目标。在此期间尤其要关注两率边缘的学生，应给予特别照顾。
1、培养兴趣，变被动学习为主动要学。
2、关注学生，教授一些适合不同类型学生的复习方法。
3、注意学生学习的每一环节。如：听讲，作业等。
4、设立一些专题讲座，对难点个个击破。
5、与家长配合，定立长期目标和每个阶段短期目标，明确每天的努力方向。
4、中考复习计划和措施：
1、第一轮复习—按章节复习。我们是以九年级物理方略和物理中考分类上单元排列的顺序进行。初中物理共17章，由于今年的时间特别紧张，一周要复习两单元，因此不可能一节一节复习，只能一单元一综合，基本是一节课知识要点两节课习题。
知识要点复习分为概念和实验两部分，基本知识点都以填空形式给学生，实验以各种题型给学生；练习只能以能力自测丛书为主。复习时，引导学生牢牢紧扣每单元的重点和难点，以课堂为主阵地，突出重点精讲，难点也在课堂上逐步消化。目的按我们已利用寒假补课期间复习完1-4章和九10两章，八年级摔下电学部分5-8章结课考后复习，现在正在进行的是九年级全一册的复习。
预计4月中旬我校会完成其一轮的复习工作。为适应接下来“一模”考试我们还会在此次复习过程中一周进行一次到两次往年模拟试卷中单选、填空的考试，还要争取在一摸前进行两次全套模拟试卷训练，使学生能够具有一定的综合运用能力和实战经验。
2、第二轮复习——分块复习。（一模到二模期间）
在普遍复习的基础上，我们可把所学知识进一步分成专题进行复习。这个阶段所要达到的目标是通过归纳和总结，找出解决问题的思路和技巧，将知识转化成能力，从而提高自己的素质。初中物理大致可以分成力、热、光、电四大板块。
复习时就需要我们把前后知识联系起来，使前后所学的知识相互迁移，连成线，织成网。最好自己编织知识网络，自己总结，强化学科知识的横向联系去帮助记忆和理解，这在整个复习中起到“画龙点睛”的作用。它有利于开拓思路、发展思维，提高分析问题和综合应用的能力。
我们还可以把多个知识点链接在某一具体的事例或事件上来，从而达到帮助记忆和理解、锻炼分析问题和解决问题的能力的目的。记得前年中考前，我在学校内作的复习课的展示，作课题目是密度试验专题，此作课我带领同学们复习内容正好是当年中考重要考试题目，所以那年的中考我任课两个班同学在此题目上得分率很高，所以我备课组认为要根据中考常考的考点设计几个必考专题，集体备课，争取每一个学生都能参与进去，有所收获。
3、第三轮复习——综合训练、模拟测试。（5月中旬到六月10日）
这是心理和智力的综合训练阶段，是整个复习过程中不可缺少的最后一环。为适应中考物理学科的试题特点，学生必须熟练掌握基础知识和基本原理，提高应用知识分析问题、解决问题的能力，综合模拟试卷的训练是必不可少。在模拟测试中，每次学生练题都要规定限时完成，切忌随意性不定时的练习，综合训练题和模拟测试题都不宜过多，以覆盖整个初中物理教材的知识点、考点、激活学生的思维为主。
4、最后冲刺——查漏补缺。（六月10日后）在冲刺阶段，我们将回归课本，基本概念和基本实验再一次让学生熟悉一遍，增加知识的覆盖面；同时小结归纳一些易记易忘、考前应重点掌握的知识点，摸索一些规律性的知识点，使学生查漏补缺；最后留一些时间指导学生看书，看做过的练习，看错题集，使学生能从中吸取经验教训，熟悉题型。 特别注意以下三个方面：
1．解题格式要规范、语言表达要准确。比如：计算题要写出计算公式；简答题要简明扼要回答问题，或加以简洁的解释、举例；
2．训练综合题的分析方法和解题技巧。必要时可以在读题时画出草图，便于理解题意和解答；
3．关注社会热点，如最新科技发展、时事新闻等，注意观察生活，联系实际。如：环境污染问题，水资源问题，能源问题。
五、 复习过程中应处理好以下问题。
1、不搞填鸭式教学，不搞题海战术，注意分层教学。努力激发学习兴趣，教给学生复习的方法，让学生不断地在复习中体验到收获的愉悦。
2、认真钻研领会《课程标准》和最近几年的中考题，明确物理中考的内容和要求，把准复习方向。
3、重视教材功能的挖掘 。
在复习过程中不轻视课本，重视教材内容和教材功能的挖掘。
4、加强方法指导，培养学生的解题和答题能力。
九年级物理组工作总结
迎点评和分享。九年级物理组工作总结 一 一学年来，我在认真做好教育教学工作，积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力。下面我把这一学年的工作做简要的汇报总结。一 师德表现。平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时...
工作总结 九年级物理备课组工作总结
中考我校取患了优异的成绩，物理学科保质保量的完成了各项指标，这患上益于整个备课组老师的连合合作以及孜孜不倦的事情 患上益于整个备课组老师充分开采以及有效整合课程教学资源，激发了学生物理学习的乐趣，提高了物理学习的效率 患上益于总以及初三学生的勤劳努力以及不松懈奋斗 患上益于学校各级领导人性化的办理方...
工作总结 九年级物理备课组工作总结
中考我校取患了优异的成绩，物理学科保质保量的完成了各项指标，这患上益于整个备课组老师的连合合作以及孜孜不倦的事情 患上益于整个备课组老师充分开采以及有效整合课程教学资源，激发了学生物理学习的乐趣，提高了物理学习的效率 患上益于总以及初三学生的勤劳努力以及不松懈奋斗 患上益于学校各级领导人性化的办理方...