学校班级姓名考号
济宁市东阁小学2009——2010学年度第二学期。
三年级语文试卷。
时间：90分钟满分100分）
一、积累。（45分）
一）看拼音，写词语。（6分）
二）按要求写词语。(21分)
1、给下列字加偏旁，再组词。（6分）
2、多音字组词。（6分）
cángjucháo
zhàngjiàozhāo
3、按要求写词语。（9分）
描写人的四字词。
含数字的四字词。
含动物的四字词。
三）把歇后语、诗句补充完整。（4分）
韩信点兵。张飞穿针。
唯见长江天际流。
等闲识得东风面。
四）词语连线。（8分)
金丝猴憨态可掬万里长城西安。
羚羊行动敏捷九寨沟**。
大熊猫体态粗壮秦兵马俑北京。
小熊猫善于奔跑布达拉宫四川。
五）某景点贴了一则告示：除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走！（6分）
、这则告示告诉游人什么呢？
、请你为你们那里的景点设计一则告示。
三、阅读。（25分）
一）节选《九寨沟》
一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。
从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。
1、读文中画线的句子。（4分）
a) 填空，文中把比作。
b) 用这种手法写一句话，用上“··像···
···像。2、为什么把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”，用“——在文中画出。（3分）
二）－－有个孩子，在他出世的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“啊！我真命苦。我的妈妈竟然来不及给我一件礼物。”
一天，这孩子想起这件事情，又伤心地哭了。他独个儿在街头徘徊。泪水迷糊了双眼，它撞在了一位老人的身上。
老人并不生气，却关心的问：“孩子，你为啥哭？”
孩子向老人倾诉了自己的哀伤。
老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”
那．．．我怎么会不知道？”孩子诧异的问。
老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界都作为礼物送给了你，这难道还不够吗？”
孩子听着，眼睛忽然一亮。
老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你（ ）的眼睛，让你去（ ）世界；给了你（ ）的耳朵，让你去（ ）世界；给了你一双腿，让你去（ ）世界；给了你一双手，让你去（ ）世界。这些，难道还不够吗？
”孩子听着，陷入了沉思。
老人又说：“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心，那是为了让你珍惜生活－－－去热爱世界。”
、给短文加一个合适的题目。（2分）
2、根据意思从短文中找出恰当的词语。（3分）
、语言恳切而有分量，情深意长。
、细心地听取。
、在一个地方来回地走。
3、写出带点词语的近义词。（2分）
、孩子向老人倾诉了自己的哀伤。（
、“那．．．我怎么不知道？”孩子诧异地问。（
4、选择适当的词语填在文中的括号里。（3分）
改造灵敏观察明亮倾听走遍。
5、填空。（4分）
、孩子听完老人第一次语重心长的话，“眼睛忽的一亮”是为。
、听完老人第二次说话，孩子“陷入了沉思”是因为。
6、孩子听完老人最后一席话后是怎么想的？请你展开丰富的想象，为短文加上结尾。（6分）
四、习作。（30分）
生活中，我们感受过不少别人对你，你对别人的关心爱护，其中，有亲人的爱、朋友的爱、同学的爱、老师的爱．．．请你以“爱”为题，写一篇作文，要把事情的经过写清楚，最好还能写出自己的感受。
三年级语文试卷8开
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