2015—2016学年度第一学期第一次月考九年级。
物理达标检测试卷。
一、选择题（每题2分，共20分）
1.下列现象中不能用分子热运动观点解释的是( )
a．酒香不怕巷子深b．把青菜用盐腊成咸菜
c．沙尘暴起，尘土满天 d．衣橱里的樟脑球逐渐变小。
2.下述各种现象中，属于热传递改变内能的是（ ）
a.锯条锯木头，锯条发烫b.擦划火柴，火柴头着火
c.冬天对着手呵气，手变暖d.夜空划过的流星。
3.．现代火箭用液态氢作燃料，是因为它具有（ ）
a．较大的比热 b．较低的沸点 c．较大的热值 d．较高的凝固点。
4．如图所示，一个大口的厚玻璃瓶内装有少量的水，用塞子塞紧，通过塞子的孔往瓶内打气到一定的时候瓶塞会跳起，下列分析正确的是（ ）
a．当瓶塞跳起后，瓶内空气体积变大，内能增加。
b．当瓶塞跳起后，瓶内空气体积变大，内能减小。
c．当瓶塞跳起后，瓶内空气温度升高。
d．实验过程中，瓶口出现的白气是瓶中的水汽化而成的水蒸气。
月31日是“世界无烟日”，很多公共场所贴了如图1所示的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（ ）
a．物质是分子组成的b．分子间有引力。
c．分子间有斥力d．分子在不停地运动。
6、物理学把“构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能”，请你根据这个意思，结合所学知识，下列判断正确的是。
a．同一物体温度越高，物体内能越大。
b．同一物体温度越低，物体内能越大。
c．温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越大。
d．温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越小。
7、初温相同，质量也相同的水和铜块，吸收相等的热量后，再将铜块投入水中，则会出现（ ）
a．铜块放热，水吸热b．铜块吸热，水放热。
c．铜块与水之间不发生热传递d．水的内能传递到铜块上。
8、下列所述的实例中，通过做功来改变物体内能的是（ ）
a．在饮料中放入一些冰块，饮料变凉b．冬天两手相互摩擦，手感到暖和。
c．金属小勺在热汤中放一段时间后会烫手 d．柏油马路被阳光晒热
9、关于燃料的热值，以下说法中正确的是（ ）
a．燃料的热值与燃料的种类有关系，与燃料的质量和燃烧状况无关
b．燃烧1千克某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值
c．燃料燃烧时，质量越大，热值越大
d．燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小。
10、甲柴油机的效率比乙柴油机的效率高，这表明（ ）
a．甲的功率比乙的大b．甲做的功比乙的多。
c．甲柴油机内能转化为机械能的百分比大 d．甲消耗的柴油比乙的少。
2、填空题（每空1分共30分）
11.在每年“八月桂花遍地开”的旅游季节，游人很远就能闻到桂花芳香。这是一种现象，它说明花粉分子。
12.国家“西气东输”工程正源源不断地向我市输送清洁能源——天然气，天然气燃烧时，可以将能转化为内能，已知天然气的热值为4×107j/m3，则每输送100m3的天然气，完全燃烧后就相当于向我市输送了j的能量。
13．内燃机的一个工作循环有四个冲程，图中表示的做功。
冲程是冲程，将内。
能转化成能机械。
14、生活中的“热”含义非常丰富，它可以表示物理学中的“温度、”“内能”、“热量”，物理学中，“天气很热”中的“热”是指___两手相互摩擦手会发热”的“热”是指物体吸热升温”的“热”指。
15.某一人工湖湖水质量为1.0×107kg,水温升高20c,则湖水吸收的热量为 j，若这些热量被同等质量的砂石吸收，则砂石升高的温度 20c。（填“大于、小于、等于”）
16、在物理学中常提到“热”字，但其含义各不相同，请将下列“热”的含义填入空格内。
1）这盆水很热，这里的“热”是指2）物体吸热升温，这里的“热”是指。
3）摩擦生热，这里的“热”是指。
17、一杯水的比热容是4.2×103j/(kg·℃)它表达的物理意义是若将此杯水倒掉一半，剩下半杯水的比热容是若水凝固成冰则比热容___填“改变”或“不变”)。
18、如图3，用手将铁丝反复弯折十余次后，我们会发现，铁丝的弯折处的温度升高了。同时，被手握住的那部分铁丝的温度也升高了，说明铁丝的内能但这两部分内能的改变是有区别的，前者是通过方式改变的，后者是通过方式改变的。
19、汽油机的一个工作循环是由个冲程组成，在压缩冲程中，气体的温度升高，这是通过的方式增加内能。一个单缸四冲程汽油机的转速为600r/min,1s内对外做功次。
20、汽车紧急刹车时，车轮停止转动，但由于汽车还会向前运动，使得车轮在地面上摩攘，轮胎表面温度急剧升高产生冒烟现象，并在地面上留下黑色的痕迹(刹车痕)，在这个过程中转化为能。
21、改变内能有不同的方式，图3（甲）是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，当迅速压下活塞时，可看见筒内棉花燃烧起来。这是通过方式使玻璃筒内的空气增加，温度升高达到棉花的燃点，使棉花燃烧。图3（乙）是通过方式把试管里的水加热至沸腾。
三、作图题与实验**题
22、（4分）如图4所示，s为一个发光点，p为平面镜前的某一点，试画出由s发出的光线被平面镜。
反射后，经过p点的光路图。
23、（4分）在图5中，画出光线通过透镜后的折射光线。
24、（6分）用图6所示的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是 （选填“上”或“下”）瓶。扩散现象说明气体分子若实验温度分别为①0℃，②4℃，③20℃，④30℃，则在温度下（填序号）气体扩散最快。
25、（4分）在烈日下，小明和弟弟赤脚跑到水中，发现沙子烫脚，而海水却不热。弟弟问这是为什么？ 小明为了让弟弟明白其中的道理，于是从海边取了一些沙子带回家和弟弟一起进行了**：
在相同的水杯中分别装上了100g的水和沙子， 让太阳同时照射， 并用温度计测出它们的温度， 记录数据如表所示：
分析实验**中收集的数据， 得出结论相同的不同物质， 吸收相同的热量， 升高的温度一般。
小明告诉弟弟， 为了比较不同物质的这种能力的不同， 引入了这个物理量。你也学习了热学知识， 请你为小明计算出在这段时间内水吸收了的热量是。
26、（4分）为了比较水和空气对牛奶的冷却效果，某小组的同学进行了如下的**实验：将一盒牛奶分别装入两个相同的瓶中，甲瓶放在水中，乙瓶放在空气中，其它条件均相同，如图所示．实验时，他们每隔一定时间记录一次插在甲、乙两瓶牛奶中的温度计示数如表所示：
1）甲、乙两瓶中的牛奶质量应该。
2）本次实验中，小王发现的冷却效果更好；
3）通过分析，小王又发现，甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致，是越来越 ；
4）物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢．若小王用“冷却速度”来表示物体冷却快慢，则“冷却速度”可定义为：质量为1千克的物体叫做冷却速度。（2分）
四、计算题。
27、（8分）由于太阳能具有安全、清洁、方便等特点，使得人们越来越广泛地使用它，已知某太阳能热水器的水箱受太阳热辐射2.4×107 j，如果这些热量的50%被水箱内质量为50 kg温度为30 ℃的水吸收，可使这些水的温度升高多少？
28、（10分）某家庭需要把50kg、20℃的水加热到60℃作为生活用热水，他们利用煤气灶烧水，需燃烧0.8kg煤气，已知煤气的热值是q=4.2x107j/kg，水的比热容是c=4.
2x103j/(kg·℃)求：
1）50kg，20℃的水加热到60℃需要吸收的热量？（5分）
2）完全燃烧0.8kg煤气放出的热量？（5分）
29、（10分）某中学锅炉房每天要将3吨水从20℃ 加热到100 ℃ 问：
1）这些水要吸收多少热量？（3分）
2）“西气东输”实现后，可用天然气作为燃料来烧水，设天然气完全燃烧释放热量的75﹪ 被水吸收，学校每天因烧水要消耗天然气多少千克？ （q天然气=8.4×107 j ／kg 。）5分）
3）请分别从热学角度和环保角度说说天然气与煤相比，天然气的两大突出优点：（2分）
小石头从溢水杯中取出时粘有水。
九年级物理月考
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