九年级物理（第章）单元试卷。
一、选择题：
1、世界上第一个证实电可产生磁的物理事实是。
a.磁化现象b.地磁场的发现 c.电磁感应现象 d．奥斯特实验。
2、为了判断一根钢棒是否有磁性，小明进行了如下几组小实验，其中不能达到目的是（ ）
a．让钢棒靠近铁屑，铁屑被吸引，则钢棒具有磁性。
b．用细线将钢棒吊起来，使它能在水平面内自由转动，静止时总是指南北方向，则钢棒具有磁性。
c．让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互排斥，则钢棒具有磁性。
d．让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互吸引，则钢棒具有磁性。
3、关于磁体和磁场，以下说法中错误的是。
a．悬挂起来的小磁针静止时，小磁针的北极指向地理的北极附近。
b．铁、铜、铝等金属材料都能够被磁化。
c．磁体之间的相互作用力是通过磁场而发生的。
d．通电导体周围存在磁场。
4、如图所示的通电螺线管磁场的磁感方向，四个图中正确的是。
5、通电螺线管旁边的小磁针甲、乙静止在右图所示的位置，它们的n极分别是。
端和c端 端和d端 端和c端 端和d端。
6、电动机是一种高效率，低污染的动力设备，广泛地应用在日常生活和生产实践中。下列家用电器中应用了电动机的是 （
a．洗衣机 b．电饭锅 c．电热水壶 d．电热毯。
7、要使电磁铁的两个磁极对调，可采取的方法是。
a．减小电流 b．增加螺线管的匝数 c．改变电流方向 d．将铁心从螺线管中拔出。
8、如图所示的实验装置是用来演示。
a．电流的磁场b．电磁感应现象
c．磁场对通电导体的作用 d．电磁铁原理。
9、关于磁感线的概念，下面说法中错误的是。
a．磁感线是磁场中确实存在的。
b．磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密。
c．磁感线是一种假想的曲线，在磁体外部是从n极到s极。
d．磁针北极在某点所受的磁力方向跟该点磁感线的方向一致。
10、发电机和电动机的发明使人类步入电气化时代．制造发电机所依据的主要物理知识是（ ）
a．磁场对电流的作用b．磁极间的相互作用。
c．电磁感应现象d．电流周围存在着磁场。
11、下列关于电磁现象的说法中，正确的是。
a．电磁感应现象中，电能转化为机械能 b．导体在磁场中运动，就会产生感应电流。
c．感应电流的方向只跟导体运动方向有关 d．发电机是利用电磁感应现象制成的。
12、下列说法错误的是 (
a．电磁铁是利用电流的磁效应来工作的。 b．电铃是利用电流的热效应来工作的。
c．发电机是根据电磁感应现象制成的。 d．磁带是利用磁性材料记录信息的。
13、如图所示，m、n两个线圈套在一根光滑绝缘杆ab上，它们受力时都能自由移动。当闭合电键k后，m、n两线圈将。
a．互相靠拢 b．互相离开 c．静止不动 d．先靠拢后分开。
14、下列设备中，根据电磁感应原理制成的是( )
a．电饭锅 b．动圈式话筒 c．动圈式喇叭 d．电熨斗。
15、下列说法中不正确的是 (
a．高压输电是为了减少电能**路上的损失 b．发电机工作时是将电能转化为机械能。
c．喇叭、电磁起重机、电铃都应用了电磁铁 d．磁极间的相互作用是通过磁场发生的。
二、填空题：
1、爱因斯坦曾说过，磁场在物理学家看来正如他坐的椅子一样实在。磁场虽然看不见、摸不着，但可以通过它对放入其中的产生力的作用来认识它，还可以用形象地来描述它。
2、让世人瞩目的世界首条商业运营磁浮线于二○○二年十二月三十一日在上海通车，科学家们利用了的原理，使得列车与导轨脱离接触，目的是为了从而提高车速。
3、如图11-2中，ab两点接电源上，小磁针在导线ab的正下方， 当闭合开关时，会观察到现象，人们把这个实验称为实验，这一实验揭示了。
4、如图16-3所示，l是螺线管，弹簧下面挂一条形磁铁，当电路接通时，条形磁铁将运动（填：“向下”或“向上”），电路接通后，将滑动变阻器的滑片向右端移动时，弹簧的长度将会填：“变长”或“变短”），当接通电路，在螺线管内加一铁棒时，弹簧的长度将会填：
“变长”或“变短”）。
5、研究磁感应现象的装置如图1所示，要想使电流表指针偏转，首先应该开关(填“断开”或“闭合”)，然后让导体ab在磁场中做运动。
6、如图2所示，甲是的原理图，乙是的原理图。
7、电动机在工作时，是将能转化为能的过程，直流电动机工作时是利用。
自动改变线圈中电流的来使线圈不停地转动。
8、新建的居民住宅大多安装了自动空气开关。其原理如图7， 当电路由于电流过大时，电磁铁的磁性将变 （填“强”或“弱”），吸引衔铁的力变 （填“大”或“小”），使衔铁转动，闸刀在弹力作用下自动开启，切断电路，起到保险作用。
9、如图所示，手压电筒都有一接柄，通过塑料齿轮带动铜丝线圈内磁性飞轮高速旋转，实现切割磁感线，产生感应电流。因此它是利用原理，把能转化为电能。最早发现此原理的科学家是。
10、小明利用一颗大铁钉、一段漆包线以及一些元件组成如图所示的装置。闭合开关s后，电磁铁的a端为极；当滑动变阻器的滑片p向左移动时，电磁铁b端吸引大头针的数目将选填"增多"或"减少"）
请将以上内容请填在下面答题卡中。
三、作图题：
1、标出图1中的条形磁铁和小磁针b的极性；
2、标出图2中磁铁的极性及磁感线的方向。
3、如图，磁体的s极与通电螺线管的a端相吸， 在图3中标出通电螺线管的n、s极和电源的正、负极。
四、实验**题：
1、一组同学在“"研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关”的实验时，按如图串联甲、乙两个电磁铁，并移动滑动变阻器的滑片p,进行多次实验。记录如下：
1).实验中是通过电磁铁来判定其磁性强弱的；
2).比较次实验记录，会发现相同时电磁铁磁性就越强；
3).比较次实验数据，会发现电流相同时，线圈匝数越多，电磁铁磁性就越强。
.在与同学们交流讨论时，另一组的一个同学提出一个问题："当线圈中的电流和匝数一定时，电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关？"
．你对此猜想是。
．现有大小不同的两根铁芯，利用本题电路说出你验证猜想的方法。
2、如图所示实验装置，是用来研究选填“电流的磁效应”、“电磁感应现象”或“磁场对通电导体的作用”）的。实验中把导线ab放在磁场里，接通电源，让电流通过导线ab，会观察到导线向右运动；如果把电源正、负极对调后接入电路，会观察到导线ab向选填“左”或“右”）运动；如果不对调电源正、负极，但把蹄形磁体上下磁极调换一下，会观察到导线ab向选填“左”或“右”）运动；如果把电源正、负极对调，同时把蹄形磁体上下磁极也调换一下，则会观察到导线ab向选填“左”或“右”）运动。以上实验可以证明，通电导体在磁场中的受力方向与和有关。
选择填空答题卡。
请将答案填在下列空格处否则记零分处理）
一、选择题：
二、填空题：
九年级物理（第章）单元试卷。
答卷纸。班级姓名座号
三、作图题：（共15分）
1、标出图1中的条形磁铁和小磁针b的极性；（4分）
图12、标出图2中磁铁的极性及磁感线的方向。（2分）图2
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