电功率。
（一）复习方法指导：
复习电功率要抓住以下几个方面：
1、深入理解电功率的概念：
认识电功率的物理意义、定义、公式、单位、测量方法。
弄清电功率跟电功、电热的区别和联系。在串、并联电路中电功率的特点。
理解额定功率和实际功率的区别和联系。
2、对电学公式加以系统整理（见下表）
3、弄清同一电阻上电功率跟电流或电压之间的关系。
当某电阻上的电压或电流改变时，电功率如何随之变化。
例：某电阻为10ω，它两端为10v时，通过它的电流是1a，消耗的电功率p=ui=10v×1a=10w；
当加在它两端的电压为20v时，通过它的电流为2a，消耗的电功率p'=u'i'=20v×2a=40w。
由此可知：用电器的电功率不是简单地跟电压、电流成正比，而是跟电压的平方或跟电流的平方成正比。
4、会运用比例解电学题：
运用比例分析问题时，要注意前提条件：
例：电压一定时，电功率跟电阻成反比；电流一定时，电功率跟电阻成正比。
又如：串联电路中，电功率跟电阻或正比；并联电路中，电功率跟电阻成反比。
5、要会通过电路图分析电学题：
在解电功率的综合计算题时，往往有几个物理过程，对于每一个物理过程都要画出电路图，并在图中标出已知物理量的符号和量值，建立起直观的物理图景有利于我们分析问题。
通过观察电路图，如果已知同一电阻上的电阻值、电流、电压、电功率四个量中的两个，就能应用公式求出另外两个量。
6、运用电学公式一定要做到“对应”。
解题时经常发生错误是没有做到对应，即把不同导体上的两个量代入公式，或把不同物理过程中的两个量代入公式。
为避免因“不对应”而发生的错误，要求对不同的导体用角标加以区分，对不同物理过程也要用角标区分。
二）例题解析：
例kwh的电能可供“pz220—40”的电灯正常使用___h?
分析：灯正常发光时，灯两端的电压等于灯的额定电压220v，灯的实际功率等于灯的额定功率40w，灯消耗的电能就是电流做的功，为1kwh，求通电时间t有两种不同解法。
解法一：先求电流i，再用电功的公式w=uit求出通电时间t。
i=p/u=40w/220v= a
t=w/ui=3.6×106j/（220v×2/11a）=9×104s=25h
解法二：用电功和电功率的关系式w=p·t
t=w/p=1kwh/0.04kw=25h
答案：1kwh的电能可供“pz220—40”的电灯正常使用25h。
说明：比较两种解法，本题用w=pt做更简便。
例2、将标有“pz220—100”的甲灯和标有“pz220—40”的乙灯串联后，接到电压是220v的电源上，则（ ）
a、甲、乙两灯都正常发光。
b、只有一盏灯能正常发光。
c、两灯都不能正常发光，但乙灯比甲灯亮。
d、两灯都不能正常发光，但甲灯比乙灯亮。
分析：甲、乙两灯串联，电压之和是220v，所以每盏灯两端电压都小于220v，所以两灯都不能正常发光。
又因为两灯的实际电压均小于额定电压，所以不能用额定功率来比较两灯的功率大小。
因为串联电路中，电功率的分配跟它的电阻成正比。
因此可以通过比较两灯电阻的大小来比较两灯的电功率大小。
利用公式r=u2/p先计算出两灯电阻，r甲=484ω，r乙=1210ω，∵r乙》r甲，∴p乙》p甲，即乙灯的实际功率大于甲灯，乙灯要比甲灯亮一些。
答案：正确的选项是c。
例3、如图：r1=2r2，电源电压保持不变，s断开时，r1的电功率为p1；s闭合时，r1的电功率为p'1，则p1与p1'之比是（ ）
a、2:3 b、2:1 c、4:9 d、9:4
分析：开关s断开时，r1与r2串联，利用电压的分配与电阻成正比，可得u1/u=r1/r。
u1=u·r1/（r1+r2）= u
当开关s闭合时，r2被短路，r1两端电压为u，根据p=u2/r，r1一定可得。
p1/p1'=u12/u2=( 2u2/u2=4/9
答案：正确的选项是c。
说明：运用比例解电学题要注意比例的条件，选择适当公式，有关串、并联电路的比例问题，要先弄清电阻的大小。明确成正比还是反比。
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