1. （2006 嘉兴）夏天，长时间使用空调会使室内的空气变得十分干燥．因此人们常在室内放上一盆清水以增加空气的湿度，这种方法可以说明（ ）
a．水分子由原子构成b．水分子的体积变大。
c．水分子间有相互作用力d．水分子在不断运动。
2、（2010安徽）分子热运动是从微观角度看待宏观现象的基本理论。以下现象，能用分子热运动理论进行解释的是（ ）
a．风的形成b． 烟从烟囱中冒出。
c．用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引轻小物体 d．气体不能无限压缩。
3、(2013东营)关于分子，下列说法正确的是（ ）
a．有的物质分子间无论距离大小都只存在引力。
b．水结冰后分子会保持静止。
c．堆煤的墙角处墙壁内会变黑说明固体分子在不停地运动。
d．“沙尘暴起，尘土满天”说明分子在不停地运动。
4.（2013武汉）关于比热容，下列说法正确的是( )
a.物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关 b.物体的比热容跟物体的温度有关。
c.物体的质量越大，它的比热容越大 d.物体的比热容与温度、质量都没有关系。
5. （201 3山西）图1是内燃机的某冲程工作示意图，以下改变内能方式与此相同的是()
a．烤火取暖 b．搓手取暖
c．向手“呵气”取暖 d．用热水袋取暖。
6. (2013郴州)7．我国随着航天事业发展需要，正在研制大功率液氢发动机。这种发动机主要是因为氢是有( )
a．较小的密度b．较大的比热容。
c．较高的热值d．较低的沸点。
7．（2009 兰州）由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大，所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著．因此（ ）
a． 白天的海风多是从陆地吹向海面，夜晚的海风多是从海面吹向陆地。
b． 白天的海风多是从海面吹向陆地，夜晚的海风多是从陆地吹向海面。
c． 白天和夜晚的海风多是从陆地吹向海面。
d． 白天和夜晚的海风多是从海面吹向陆地。
8、（2013广州）水的比热容比煤油的大。如图 4 所示，隔着石棉网同时加热规格相同，分别装上质量和初温都相同的煤油和水的试管，至管内液体升温到 40℃，这个过程中（ ）
a．煤油温度先升到 40℃ b．同一时刻水的温度比煤油高。
c．加热相同时间，水吸收的热量多。
d．升高相同的温度，煤油需加热较长的时间。
9． “高处不胜寒”，意指山越高气温越低，对其成因的解释错误的是（ ）
a．高山的森林茂密，岩石多，比热容大，温度变化较小。
b． 高山的空气比平地稀薄干净透明，吸收太阳热量少。
c． 高山的风速大，加速山上水分蒸发，带走大量热量。
d． 热空气因膨胀上升，膨胀对外做功，山上内能减少。
10．有三块金属块，它们的质量相同，比热容之比c甲：c乙：c丙=3：4：5，让它们吸收相同的热量后，升高的温度之比为（ ）
a．3：4：5 b．5：4：3 c．12：15：20 d．20：15：12
11．（2012 兰州）用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热，每隔1min记录一次数据，如表所示，则该液体的比热容为（ ）
a． 0.9×103j/（kgb． 1.8×103j/（kg℃）
c． 3.6×103j/（kgd． 1.2×103j/（kg℃）
12、（2012 广州）水的比热容比煤油的大。 如图6，用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网同时对两试管加热。 图7 中的哪一图线能反映该实验情况（ ）
13、（2024年济宁）用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图6所示，据此判断甲物质10min吸收的热量为（ ）
a. 5.04×105j b. 4.2×105j
c. 2.52×105j d. 条件不足，不能计算。
14、（2013广州） 图 5 是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（ ）
a．t4 时刻物体内能为零 b．t2、t3 时刻物体内能相等。
c．t2 时刻物体内能比 t3 小 d．t1 时刻物体分子动能比 t2 时大。
15、将一滴墨汁滴入一杯清水中，过一会儿，整杯水都变黑了，下面说法正确的是（ ）
a．如果水的温度越低，整杯水变黑所需要的时间越短。
b．如果水的温度为0℃，则不会发生这种现象。
c．这是一种扩散现象，说明物质的分子发生了变化，水分子变黑了。
d．这是一种扩散现象，说明物质分子是不停地运动的。
16、（2013 黑龙江）煮粽子时常能闻到阵阵清香，这是现象，说明了破镜难圆说明了。
17、（2013 绵阳）如图所示，在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开。抽出玻璃板后，比空气密度大的二氧化氮到了上面的瓶子。这个现象说明。
如果将两个瓶子互换来进行这个实验得到上面的结论（选填“能、不能”），理由是。
18、（2012 茂名）小明学习分子动理论后，先在试管底部装一半红墨水，再在水面上注满酒精，加盖密封后静置，30日后再观察，现象如图所示。小明做的实验说明和。
19、（2013武汉）下图是某型号空调扇的示意图，空气通过湿帘时，湿帘表面的水在过程中。
热量，产生的湿冷空气被风机吹出。一定质量的空气通过空调扇后，这部分空气（不含增加的水蒸气）的内能。
20、（2013舟山）下面是用气球做的两个小实验，试回答相关问题。
(1)如图甲，松开气球的口子，快速放气后会感到气球变凉，这是因为气体导致内能减小。
(2)如图乙，松开气球的口子，气球向后喷出气体的同时，气球会沿着绳子快速向前飞去，这说明。
21、如图所示，有一斜面长为l，高为h，现用力f沿斜面把物重为g的物体从底端匀速拉到顶端。此过程中斜面和物体都有点发热，这是通。
过改变物体的内能，内能的多少为写表达式）
22、（2013威海）为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图16所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如下表．
1）小明是通过比较来研究水和食用油吸热能力的差异．
2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给加热更长的时间，此时水吸收的热量选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量．
3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用这个物理量来描述．
23、为了比较水和煤油的吸热能力，小王做了如下图示的实验，在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和煤油，用两个相同的酒精灯对其加热，并用相同的两支温度计分别同时测量水和煤油的温度变化，实验数据如下图：
1）在此实验中，为比较水和煤油吸热能力的大小，我们可以加热相同的时间，观察的不同；也可以 。
2）分析下表中的实验数据可知：质量相同的水和煤油，升高相同的温度时， 吸热的热量多，表明的吸热能力大。
3）如果加热相同的时间，质量相同的水和煤油， 升高的温度更高。
24、（2013镇江）质量为80kg的运动员在某次训练中排汗0.7g，假如汗水均从身上蒸发掉而不没有流掉，这将导致运动员的体温约内能改变了j．人体主要成分是水，可认为人的比热容和水的相等，每千克汗水汽化所要吸收的热量为2.4×106j．
25、（2010·海南）如图是刘星在“五一”假期**“海水和海滩的温度随时间变化的规律”时画的一张示意图。根据图给的信息，刘星观察的时间是 （选填“中午”或“夜晚”），产生这一现象的原因是水的比沙石的大。
26.（2013盐城）用煤气灶把2kg，初温为30℃的水烧到80℃，消耗了20g煤气，已知水的比热容是4.2×103j/(kg·℃)煤气的热值为4.
2×107j/kg，则水吸收的热量为 j，煤气完全燃烧放出的热量为j，煤气灶烧水的效率为。
27、 某单缸四冲程汽油机的气缸活塞面积为30cm2 ，一个冲程活塞在气缸中移动的距离是 50mm，满负荷工作时做功冲程燃气的平均压强为9.0×l05 pa,飞轮lmin转动1800周，当汽油机满负荷工作时(不计摩擦)，求：(1)做功冲程中燃气对活塞的平均压力；(2)一个做功冲程中燃气对活塞做的功；（3）汽油机的功率．
28、有一种太阳能热水器，铭牌上的部分参数如下表所示．将它安装在阳光充足的水平台面上，并送满水。 （1）晴天平均每平方米的面积上，每小时接收的太阳能约为2．8×106 j． 若该热水器接受太阳能的有效面积为 1.5m2 ，每天日照时间按8h计算，则它一天中接收的太阳能（e）约为多少？
（2）若这些太阳能有60%被热水器中的水吸收，则可使水温升高多少？[c水 =4．2× 103j/(kg·℃)
29、随着低碳理念的普及，学校科技小组的同学拟设计一种以太阳能电池驱动的汽车．通过查阅资料得知：肇庆地区太阳光垂直照射时，每平方米太阳能电池板最大可提供150w的电功率．拟设计的太阳能汽车质量是500kg，它在平直路面上最快每秒可行驶15m，行驶过程中所受的平均阻力是车重的0.02倍．该汽车的驱动电机能够将90%的电功率转化为牵引汽车前进的机械功率．若该车在平直路面上以最高速度行驶，试通过计算回答下列问题（g取10n/kg）：
1）驱动电机提供的推力是多少牛？ （2）驱动电机提供的机械功率是多少瓦？ （3）该车的太阳能电池板面积约为多大？
（计算结果小数点后保留一位数字）
2024年九年级物理十四章《内能内能的利用》单元测试题
2015 2016学年第一学期九年级物理单元测试。第。十三 十四章 班级姓名学号成绩 一 单项选择题 本大题14小题，每小题3分，共42分。1 下列现象中，不能用分子动理论解释的是 a.走进花园闻到花香 b.放入水中的糖使水变甜 c.看到烟雾在空中弥漫 d.水和酒精混合总体积变小。2 关于温度 内能...
新人教版初中物理九年级14 内能 内能利用 章导学案
第十三章热和能。第一节分子热运动。学习目标 1 准确理解分子间的运动规律和分子间的相互作用力。2 通过小组合作 熟练掌握 分子运动的方法。3 以极度热情参与课堂，提高学习的自信心。学习重点 一切物质的分子都在不停的做无规则运动。学习难点 分子之间存在的相互作用力。预习检测 1.扩散现象 扩散现象说明...
九年级物理内能内能的利用测试卷
考试形式 闭卷考试时间 90分钟 一 选择题 每小题3分，共30分 1 很多公共场所都张贴着 禁止吸烟 的标志，这是因为在公用场所吸烟会造成很多人被动吸烟，造成 被动吸烟 的主要原因是 a.常见的物质是由分子 原子构成的。b.分子之间存在相互作用力。c.一切物质的分子都在不停地做无规则运动。d.分子...