九年级化学填空题分类训练

发布 2022-07-25 06:42:28 阅读 9137

填空题分类训练(1)

姓名: 班级: 学号:

1、一氧化氮会造成大气污染,可它在人体中有独特的功能。有三位科学家由于对一氧化氮的研究所取得的医学成果,获得2023年度诺贝尔医学奖。一氧化氮也被誉为“明星”分子”。

请写出—氧化氮的化学式。

2、 “神舟”五号宇宙载人飞船飞行试验的成功,标志着我国的科技水平达到了一个新的高峰。运送“神舟”五号飞船的火箭所使用的燃料可能是肼(x)和过氧化氢(h2o2),当它们混合后,发生反应的化学方程式为:x+2h2o2=n2+4h2o,同时放出大量的热量。

根据以上叙述判断肼(x)的化学式为。

3.r元素的原子结构示意图为其原子的最外层电子数为。

该元素属于元素(填“金属”或“非金属”),r的离子可表示。

为。4、能源的大量消耗带来的环境问题是当前全球关注的热点。

(1)燃气代替燃煤是防止空气污染的措施之—。

请写出天然气燃烧的化学方程式。

(2)氢气是理想的清洁能源,目前被认为最好的储氢方法是金属储氢法,即用某些金属与氢气结合生成金属氢化物,当需要时再将氢气释放出来。例如,氢化钠(nah)就是—种常用的生氢剂,遇水后放出h2并生成—种碱。

试写出该反应的化学方程式。

5、如图4所示,将5根火柴头朝下。

放在塞有橡皮塞的试管。

中加热(火柴头上主要含有kclo3、

mno2、硫粉和粘合剂),一段时间后。

可观察到火柴 ,试管口的。

橡皮塞请写出火柴头。

上发生反应的化学方程式:

6.根据物质的性质决定物质的用途,具体填写(1)、(2)中有关物质的用途。并以此为例,再写出另外两组实例。

(1)金刚石硬度很大,可以用来。

(2)氢气具有可燃性,可以用来。

7.如右图所示,在试管中滤纸条上的a、b、c

三处各滴上一滴紫色石蕊试液,再向试管口处棉。

花团上滴一些浓盐酸,可以观察到a、b、c三处紫色石蕊试液变色的顺序是 ,由此可以验证的结论是。

8.用化学符号表示。

①2个氢原子1个甲烷分子 ;③2个镁离子 。

4)高锰酸钾5)两个氮原子。

7)2个氢分子 ,(8)1个铜离子 ,(9)3个氧原子 。

(10)一个氧分子 ;(11)二个镁原子 ;(12)+2价的锌元素 ;

(13)碳酸根离子 ;(14)三个五氧化二磷分子。

9.一种饮用水消毒剂的化学式为clo2,请回答下列有关问题:

①c1o2读作。

②c1o2中氯元素的化合价为。

③c1o2中氧元素的质量分数为。

10.纳米材料和纳米技术越来越广泛地应用到现代生产和生活的各个方面,请看以下事例:

(1)在纳米级的某种氧化物作用下,可使汽车尾气中co和no反应,并转化为两种气体。其中一种可以参与植物的光合作用,另—种是空气中含量最多的气体,这两种气体是(写化学式和。

(2)如何大量、廉价地制备氢气是各国正在努力研究的课题。目前科学家已开发出一种含镍氧化物半导体粉末,将少量这种粉末放入水中。用波长为402纳米的可见光照射。

能够不断地将水分解为氢气和氧气。

在上述过程中,这种氧化物粉末的作用是。

写出该反应的化学方程式。

11、如图,这是一瓶用排水法收集好的无色气体。

据此,请你写出与这种气体相关的物理性质(“无色气体。

除外。12、在氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷五种常见气体中(用化学式填写):

(1)最简单的有机物是。

(2)人类维持生命不可缺少的气体是。

(3)既有可燃性,又有还原性的氧化物是。

(4)能溶于水,水溶液使紫色石蕊试液变红的气体是。

13、 (1)下列不显电性的三种粒子是填序号)。

①氧分子、②氢氧根离子、③原子核、④质子、⑤中子、⑥电子、⑦氢原子。

(2)下列属于纯净物的两种物质是填充号)。

1 清新的空气、②硫酸溶液、③不锈钢、④液氧、⑤碱式碳酸铜。

14、近期世界石油**飙升,严重威胁着我国经济的持续发展,寻找替代能源具有极其重要的现实意义。请写出能代替汽油来驱动汽车、具有开发前景的三种能源。

填空题分类训练(2)

姓名: 班级: 学号:

15.水可以造福人类,但水被污染后会给人类造成灾难,为防止水的污染,采用下列防治措施:①抑制水中所有动植物生长 ②把在实验室做实验后的酸、碱废液倒入下水道中 ③不任意排放工业废水 ④禁止使用农药和化肥 ⑤生活污水经处理后再排放 ⑥研究化学反应条件和工艺,实现化工产品无污染生产。其中正确的是填写序号)。

16.请认真观察右图,写出图中。

对话所涉及到的其中两点化学知识。如:铁。易导热。

17、阅读资料:火星大气中。

二氧化碳约占95.32%、氧气约占0.13%,岩层中含有较丰富的镁资源。请用化学方程。

式解释下列设想:

1)检验取回的火星大气中含有二氧化碳。

(2)利用点燃的镁能在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳,来解决人类在火星上生存的燃料问题。

18、化学与我们的生活密切相关。我国古代用墨书写或绘制的字画虽年深日久仍不变色,其原因是配制农药波尔多液用到的盐的化学式是目前推广使用的“车用乙醇汽油”中,乙醇的化学式为。

19、举例证实分子的下列性质:

1)分子是不断运动的。

分子之间有间隔。

不同种分子的化学性质不同。

20、环氧乙烷是当代新型弹药的一种重要成分之一。若它(用x表示)完全燃烧的化学方程式为:2x+5o2=4co2+4h2o,那么,环氧乙烷的化学式为。

21、为表示一个化学反应,我们。

曾使用文字表达式、图式和化学。

方程式等多种方法。其中,每一。

种表示方法都能反映出许多有关。

化学反应的信息。下面是电解水。

的简单图式和化学方程式,请仔。

细分析下图并阅读化学方程式,从获取的信息中谈谈你对化学反。

应的认识(答出三点即可)。

2h2o2h2↑+o2↑

22、(1)用化学符号表示:①3个铁原子 ②氧化镁中镁元素显+2

价 ③酸溶液中的阳离子2个三氧化硫分子

2)在毕业晚会上,小凯设计了一个化学接龙游戏:

23、右图为四种粒子的结构示意图,请用对应的序号填空:

1)属于同种元素的粒子是。

2)具有相对稳定结构的粒子是 ;

3)某元素r形成碱的化学式为r(oh)3,则。

r元素。对应的原子结构示意图可能是。

24、提到二氧化碳,大家首先想到的可能是温室效应、使人窒息……似乎二氧化碳只是一种有害物质。其实二氧化碳也能造福人类,例如:在蔬菜大棚内定期施放适量二氧化碳可提高农作物产量。

请你另举两例,说明二氧化碳对人类有利的一面:

25、如右图所示,把充满红棕色二氧化氮气体和。

无色氢气的集气瓶中间的玻璃片抽走,使两瓶口密。

合在一起(不要振荡),可观察到a中两瓶气体的颜色。

很快趋于一致(两种气体不反应),而b中需很长时间才。

能达到同样的效果。观察、对比实验现象,你能得出。的结论有:

26、甲、乙、丙、丁四种元素,甲的单质是空气中含量最多的气体;乙是地壳中含量最多的金属元素;丙是人体中含量最多的元素;**素原子核外只有一个电子。

则:甲的单质是乙元素是乙和丙形成的化合物是丁的离子符号为。

九年级化学填空题分类训练

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