好词：早晨、山坡、坪坝、一条条、绒球花、太阳花、许多、小学生、傣族、景颇族、阿昌族、德昂族、汉族、穿戴、语言、学校、打扮、更加、绚丽多彩、校园、欢唱、鲜艳、服装、小鸟、打招呼、敬爱的老师、高高飘扬的国旗、敬礼、大青树的钟声、敲响、上课、不同民族的小学生、一间、教室，学习、大家、一起、课文、声音、好听。
好句：这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。
第一课：我们的民族小学。
同义词：飘扬---飘荡绚丽---壮丽
反义词：鲜艳---素净安静---喧闹古老---年轻粗壮---孱弱。
好句子：1. 那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
2. 同学们向在校园里欢唱的水鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
3. 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
4. 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠，山狸也赶来看热闹。
第二课：金色的草地。
同义词：假装——伪装观察——察看。
反义词：仔细——马虎可爱——可恨。
形近字：瓣——辩——辫。
好句子：1.花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
2.多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和匀们一起睡觉，和我们一起起床。
第三课：爬天都峰。
同义词：汲取——吸取鼓舞——鼓励纪念——怀念。
好句子：1.我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石阶，石阶边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
2.我奋力向峰顶爬坡去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
第四课：槐乡的孩子。
同义词：清香——幽香甜蜜——甜美。
反义词：散发——收集清香——恶臭勤劳——懒惰满载而归——空手而回。
好句子：1.八月，天气热。鸡热的耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了。”
2.男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。
女孩有的弯下腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。
第五课：灰雀。
同义词： 诚实——老实。
反义词： 诚实——虚伪。
好句子：1.公园里有一棵高大的白桦树枝，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
2.多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。
3.第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
4.你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？
第六课：小摄影师。
同义词：打量——端详吩咐——嘱咐。
反义词：经常——偶尔明媚——阴晦。
好句子：1.一个阳光明媚的早晨，高尔基正在读书，突然，一个小纸团从窗外飞到了桌子上。
2.他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后用手指了指沙发，说：“请您坐在这儿看报纸。”
3.“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。”
4.“是个小男孩吗？”高尔基问。
第七课：奇怪的大石头。
同义词：恐怕——大概（可能） 平整——平坦（平展）
反义词：巨大——细小（微小） 平整——崎岖。
好句子：1.“这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？”
2.“是谁把它放在那儿的呢？”
3.“这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑。可它为什么没卧进土里去呢？”
4.这块突兀的大石头到底是怎么来的？为什么它的四周都是平整的土地，没有一块石头呢？
5.李四光是我国著名的地质学家。
第八课：我不能失信。
同义词：特别——特殊奇怪——古怪。
反义词：忘记——惦记失信——守信。
好句子：1.伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！
2.“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。”
3.“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊！”
诚实守信是我们中华民族的传统美德，我们可千万要记住哟！）
第九课：古诗两首。
多么优美的诗句！我不但能把它们背下来，还能用自己的话说出诗句的意思呢！
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
独在异乡为异客，每逢逢佳节倍思亲。
第十课：风筝。
同义词： 快乐——快活憧憬——向往。
反义词： 快乐——悲伤希望——失望大惊失色——镇定自若。
好句子：1．童年的时候，我们这孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。
2．我们精心的做着，心中充满了憧憬和希望。
3．我们去放风筝，一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过了树梢。
4．风筝越飞越高，似乎飞到云彩上。
5．我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。
第十一课：秋天的雨。
同义词： 温柔——温和凉爽——凉快。
反义词： 温柔——粗暴凉爽——闷热。
好句子：1．秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
2．黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇，扇走了夏天的炎热。
3．红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
4．秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
第十二课：听听，秋的声音。
同义词： 叮咛——叮嘱宽阔——辽阔。
反义词： 辽阔——狭窄绽开——凋谢匆匆——缓慢。
听听秋的声音：
黄叶飘落“唰唰” 蟋蟀弹琴“口瞿口瞿” 大雁叮咛“嘎嘎” 秋风歌吟“呼呼”
第十三课：花钟。
同义词： 观察——**舒展——伸展。
反义词： 艳丽——素雅苏醒——沉睡危险——安全。
好句子：鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。
牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
蔷薇绽开了笑脸。
睡莲从梦中醒来。
万寿菊欣然怒放。
烟草花在暮色中苏醒。
月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。
昙花九点左右含笑一现。
还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
第十四课：蜜蜂。
同义词： 辨认——识别试验——实验。
反义词： 推测——断定陌生——熟悉。
好句子：1．听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到**，它总是可以回到原处。
2．那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。尽管它们风而飞，沿途都是一些陌生的景物，介它们确确实实飞回来了。
3．蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。
第十五课：玩出了名堂。
同义词： 浪费——挥霍看守——把守。
反义词： 浪费——节约清闲——忙碌千里迢迢——近在咫尺。
好句子：1．他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。
2．列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。
3．玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。（真想不到，玩也能玩出名堂。）
第十六课：找骆驼。
同义词： 详细——详尽。
反义词： 详细——粗略。
好句子：1.“老人家，您看见一只骆驼了吗？”
2．“你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？”
3．“是不是左边驮着蜜，右边驮着米？”
4．“是不是缺了一颗牙齿？”
5．刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，我想骆驼驮的一定是这两样东西。看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。
（你观察的可真仔细哟！）
第十七课：孔子拜师。
同义词： 渊博——广博传授——教授。
反义词： 敬重——轻慢。
好句子：1.曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。
2.“研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”
3. 学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您好学习，一定会大有长进的。
孔子名言：温故而知新。
三人行，必有我师焉。
学而时习之，不亦说乎？知之际为知之，不知为不知，是知也。
第十八课：盘古开天地。
同义词： 漆黑——乌黑逐渐——逐步茂盛——旺盛。
反义词： 黑暗——光明美丽——丑陋。
好句子：1．很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片。
2．盘古倒下后，他的身体发生了（巨大的变化）的变化。他呼出的（气息），变成了四季的（风）和飘动的（云）；他发出的声音，化作了隆隆的（雷声）。他的双眼变成了（太阳）和（月亮）；他的四肢，变成了大地上的东、南、西、北（四极）；他的（肌肤），变成了辽阔的大地；他的（血液），变成了(奔流不息)的江河；他的汗毛，变成了（茂盛）的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……
第十九课：赵州桥。
同义词： 参加——加入雄伟——宏伟坚固——坚硬。
反义词： 减轻——加重坚固——松散精美——粗劣。
好句子：1．这座桥不但坚固，而且美观。
2．有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
3．赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。
第二十课：一幅名扬中外的画。
同义词： 保存——保留功夫——本领。
反义词： 完整——残缺保存——销毁清清楚楚——隐隐约约。
好句子：1.这幅画长528厘米，高24。8厘米，画的是北宋都城汴梁热闹的场面。
2.有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……
3.有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
三年级好词好句积累
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人教版三年级语文上册好词语好句子
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