2014-2015学年第二学期期中。
物理试卷分析。
一、学生的基本情况。
本次应参考人数311人，三人缺考，所以实际参考人数308人，及格人数111人，及格率36%，优秀率5.2%，最高分93分，最低分8分，平均分50.8分。总体情况成绩太不理想。
二、试卷的基本情况。
本次考试共五个大题，选择题22道，共44分，填空题3个小题，共10分，作图题共两个小题，共4分，实验题共两个小题，共22分，计算题3个小题，共30分，满分共计100分。题量适度，试题有一定的信度和难度，试题结构合理，难易程度适中，既考察了学生的基础知识，又对学生的基本技能进行了全面的检测。
三、存在问题。
1、选择题的第题存在问题最多，失分率最高。其中5小题是由于学生对于平衡力和相互作用力的理解还不是很到位。18题水对瓶底和瓶盖的压强关系这个没有问题，关键是学生对于液体对容器底的压力还不是很理解，尤其是对于上宽下窄或上窄下宽的容器，学生更是不明白。
19小题是考查学生对密度计原理的理解，上课的时候虽然给学生讲解了，但是看来学生没有真正理解。22题是对学生能力的一个考查，学生对潜水艇模型的原理没有看懂。
2、填空题题出错最多，24题出错多的主要原因是很多同学没有认真审题，题目问的是质量是多少，而很多同学填的是2×105n。通过25题可以看出学生对浮力的理解还是不够。
3、作图题出错率较少，个别学生对浮力的方向还是没有掌握。
4、实验题28题的（1）小问的第二个空出错最多，还是由于审题不认真，题目中说了a和b质量一样，粗糙程度不一样，所以肯定**的是跟接触面的粗糙程度的关系。29题出错率较低。
5、计算题31题考查的是学生对液体压力压强和固体压力压强的理解与计算，通过做的情况来看很糟糕。具体原因是学生没有真正理解和区分液体和固体压力压强的计算。而且这个题我在复习这一单元的时候专门讲了一道类似的题，还总结了一套方法，看来我大意了，以为学生掌握了，但是能够真正理解并会应用的很少，还得通过多做题才能熟练掌握，变成自己的套路和方法。
33题第三问出错比较多，很多好同学都做错了，这个题学生对于把圆柱体浸没水中的整个过程没有弄明白，导致最后h出错了，从而压强p就错了。
四、方法措施。
1、狠抓基础知识，多检查背诵，并会对基础知识灵活应用。
2、培养学的知识迁移能力。
3、多进行单位换算和有关科学计数法的计算。
4、对学生的马虎情况也得进行特别教育。
八年级物理第二学期期中试卷
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