2023年淮安市中考语文试卷

发布 2022-07-16 14:10:28 阅读 6006

一(22分)

1.阅读下面一段文字,按要求回答问题。(4分)

阅读,让我们走进自然,感受春风的和煦;让我们走进高贵,敬畏生命的遵严;让我们走进理性,领悟思想的透切。阅读能使我们安静下来,目光澄澈,心灵纯净。

给文段中加点字注音。

煦澄。找出文段中的两个错别字并加以改正。

改为改为。2.下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句要表达的意思)。(4分)

2023年,淮安市林业发展成绩斐然。①全年完成造林大约72000亩左右,扩大了树林覆盖面积。②该市还加强了林业复合经营的效益,促进了地方经济建设与社会发展。

修改①: 修改②:

3.在“学在淮安”读书节活动中,你班举办“《朝花夕拾》我来讲”读书交流会,请完成下面两项任务。(6分)

【走近名著】请你结合《小引》(即序言)的内容,为本次读书交流会设计一段开场白(不超过60字)。(2分)

答: 【走进名著】一位同学提供了a、b两段文字,设计了两个问题,请你回答。(4分)

a.此后我就更其搜集绘图的书,于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》,又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。(阿长与《山海经》)

b.这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了;那时所强记的二三十行,自然也一齐忘却在里面了。(《五猖会》)

a、b两段文字分别是哪两件事产生的影响,请简要概括。

答:ab分别说说这两件事对作者产生不同影响的原因。

答: 4.诗、文名句填空(①—题为必答题;⑦—题为选答题,从中任选两题作答,若答两题以上,只批阅前两题)。(8分)

必答题:采菊东篱下陶渊明《饮酒》)

千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)

昔闻洞庭水杜甫《登岳阳楼》)

天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀川》)

忽如一夜春风来岑参《白雪歌送武判官归京》)

枯藤老树昏鸦古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)

选答题:路上行人欲断魂。(杜牧《清明》)

朝辞白帝彩云间李白《早发白帝城》)

不知为不知,是知也。(《论语》)

蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人蒹葭》)

二(68分)

一)阅读下文,完成5—8题。(16分)

马说。韩愈。

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。[**:学科网]

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

5.解释文中加点词语。(4分)

骈死见。等策。

6.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)

一食或尽粟一石。

译文: 鸣之而不能通其意。

译文: 7.“其真无马邪,其真不知马也?”这句话与文中画线句相比标点符号发生了变化,请说说这两个句子表达的效果有什么不同。(4分)

答: 8.请从形象塑造、写作手法、阐明道理三个方面中任选其一,结合文章内容对作品进行评析。(4分)[**:学_科_网z_x_x_k]

答: 二)阅读下文,完成9—12题。(16分)

节的联想。梁衡。

丰富多彩的节日点缀着我们的生活,也引发了我们许多的联想。

节者,接也。事物都是接续前进的,有节有序,走走停停,走过一节,再拔一节,这是一个生命动态的过程。这首先是宇宙运行的规律,地球绕太阳公转一圈,因所处位置不同,就分出二十四个节气。

从春到冬节节递进,就这样走过了一年。人的成长也有“节”,从孩童时节、学生时节、工作时节、直到退休后的晚年时节,所以社会规定了儿童节、青年节、老人节,从小到老就这样一节一节度过了一生。植物的生长也有“节”,最典型的是竹子,竹管中空外直,美则美矣,但每隔尺许必得有一停顿,然后接着长,是为一节,如果一直到顶,就不成材,就不堪为用。

务过农的人都知道玉米拔节,夏季的夜晚浇过一场透水,你在玉米地旁听吧,劈啪作响,那是田野里生命的交响。

节者,结也。古人在无文字之前就发明了结绳记事。顺顺溜溜的绳子上打了一个结,必是有事要记住,平平常常的日子里规定了一个节日,必是有事值得纪念。

值得纪念的有好事也有坏事,好事如“八一五”日寇投降纪念日,坏事如“南京大**”纪念日。好事纪念,是为发扬光大;坏事不忘,是为警惕小心。节是一个社会运行中的坐标。

一个国家规定国庆节,是让国民知道立国不易,忘了国庆日就是忘国;一个民族用最典型的风俗礼习来过自己的节,是提醒同胞不要忘祖。节,是在时间的长绳上打了几个结,叫我们一步一回头,积累过去,创造未来。

节者,截也。它专截取生活中最有意义的日子,再以这日子为旗帜,去选择截取一定的地域,一定的人群,从而强化生活中不同的个性。青年人有青年节,老年人有老人节,妇女有妇女节,**徒有自己的圣诞节。

节有最小者是每个人自己的生日,最大者是全地球人每365天过一个元旦节。我有时突发奇想,现在人们还没有找到宇宙大**诞生的那一日,如果找到了那一天,又找到了外星人,大家同庆宇宙的元旦节,不知会是什么样子。

知道了节是生命的过程,我们就会格外地珍惜它。节既是时间的概念,就是在提醒我们生命的流失。我曾发问,是谁发明了“年”这个东西,直将我们的生命寸寸地剁去。

我们一方面要节约生命,勿使岁月空度;另一方面又要承认节序难违,不强挽流水,而要重在享受生命的过程。节又是一个空间的概念,就是要我们知道这个世界上有多少人群、多少民族、国家和组织就有多少个节日,有多少人就有多少个生日。它提醒我们每当节日来临时不要忘了相互庆贺,邻国国庆要发个贺电,亲友生日要送束鲜花,青年人不要忘了父亲节、母亲节和重阳节。

节是我们这个世界上互相联系的纽带,是一个爱的纽结。

(选自《先方后圆》,有改动)

9.文章第⑵段是从哪三个方面阐明“节者,接也”的。(4分)

答: 10.请结合文章内容,仿照示例对“结”和“截”进行解释。(4分)

示例:节者,接也。是连接的意思。指事物都是接续前进的。[**:学科网]

答:节者,结也节者,截也。

11.联系上下文,体会文章第⑸段画线句中加点词语“剁”的妙处。(4分)

答: 12.请根据文中“节的联想”三个方面的内涵解读“端午节”。(4分)

答: 三)阅读下文,完成13—16题。(18分)

夜深同花说相思。

杨荻。她叫秀花,果然手巧,擅长绣花。我有时候笑她,你的名字可真够土的,这时候她总是露出很羞涩的样子,仿佛自己犯了错遭到批评,又自我解嘲地说,土吗?

都是这样的名字啊,我妹妹还叫秀莲呢。

上大学那年,女生宿舍时兴拉床帘。我给她修书一封,不久,一幅床帏就绣好寄过来了,白色的细棉布,彩色的丝线缀着一朵一朵的花儿。我拉**帘,小小的个人世界也跟着芬芳。

可惜,毕业后,那块很长的白色绣花棉布,跟着日子弄丢了。

我打**问,干吗呢?她说,十字绣呢。她在绣十八个美女,原来想绣《红楼梦》里的十二金钗,可惜那个图案刚刚卖完,她就买了十八个美女,说是绣完送给我搬家用。

我心想《红楼梦》我是喜欢的,毕竟有典,您弄十八个没有出处的美女,我挂墙上多俗啊。于是,我委婉地说,您绣那多费事啊,少说也要两三年,再说眼睛、颈椎也受不了啊,我可不落忍,千万别绣了。她不听,还是要绣。

我只好放狠话,我不太喜欢的。她讪讪地说,那我就挂自己墙上。

然而,我还是劝她别绣了,她又说,闲着也没意思。搬家后,她离开了故居旧邻,陌生的环境里,她和夕阳一般孤单,我也就不好再强行阻止。高楼的西窗下,这个叫秀花的女子拿着绣针,在西晒阳光下低头做着十字绣,一针一针,绣着【a】一幅画,绣着寸寸光阴。

远远看去,也是【b】一幅画。

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