高三物理实验限时训练

高三物理实验限时训练（25分钟）（一）2023年月。

15（1）（4分）在“用双缝干涉测光的波长”实验中，转动测量头的手轮，使分划板中心刻线对准第1条亮纹，读下手轮的读数如图22-2所示。继续转动手轮，使分划板中心刻线对准第10条亮纹，读下手轮的读数如图22-3所示。则：

两条纹的间距是 mm ；

15（2）（8分）用伏安法测量某一电阻rx的阻值，现有实验器材如下：

a、待测电阻rx（阻值大约为5ω，额定功率为1w）

b、电流表a1（0~0.6a，内阻0.2ω）

c、电流表a2（0~3a，内阻0.05ω）

d、电压表v1（0~3v，内阻3kω）

e、电压表v2（0~15v，内阻15kω）

f、滑动变阻器r0（0~50ω）

g、蓄电池（电动势为6v）

h、电键、导线。

为了较准确测量rx的阻值，保证器材的安全，以便操作方便，电压表、电流表应选择___并画出实验电路图。

16（1）（4分）下图中游标卡尺的读数为cm，螺旋测微器的读数为mm。

16（2）（8分）在实验室里为了验证动量守恒定律，一般采用如图甲、乙两种装置：

若入射小球质量为m1半径为r1；被碰小球质量为m2，半径为r2，则。

a．m1>m2 r1>r2 >m2 r1 c．m1>m2 r1=r2 若采用乙装置进行实验，以下所提供的测量工具中必需的是（）

a．直尺 b．游标卡尺 c.天平 d.弹簧秤 e．秒表。

设入射小球的质量为m1，被碰小球的质量为m2，则在用甲装置实验时(p为碰前。

入射小球落点的平均位置)，所得“验证动量守恒定律”的结论为(用装置图中的字。

母表示。在实验装置乙中，若斜槽轨道是光滑的，则可以利用一个小球验证小球在斜槽上。

下滑过程中的机械能守恒．这时需要测是的物理量有：小球释放初位置到斜槽末。

端的高度差h1，小球从斜槽末端做平抛运动的水平位移s、竖直高度h2，则所需验。

证的关系式为。

高三物理实验限时训练（25分钟）（二）2023年月。

15（1）（3分）若选择开关置于100时，表针在刻度盘的位置如图所示，电流读数＿＿＿a.

15（2）（9分）.现要测量一电动势约为4.5v，内阻约为5ω的电源的电动势和内阻，有下列器材可供选用：

电压表(0-6v)、电流表(0-200ma、内阻ra=5ω)、滑动变阻器r（最大阻值约10ω）、定值电阻（r0＝2ω）一个，导线若干。

把题目中所给定的实验器材：电源、开关、电压表、电流表、滑动变阻器组成一个电路，如右图所示，按照这样的电路进行实验，能够完成测量任务吗？

答。若能，请说明理由；若不能，请将给定的电阻r0利用起来，在空白处画出改进后的电路图。并说明你这样做的道理。

根据所给实物连线。

用测量量表示电动势与内电阻e

r16（1）（4分）.用有10等分刻度的游标尺测得某段长度为0.16 cm，此时游标卡尺上第___条刻度线和主尺上的___cm刻度线正好是相齐的。

若用20等分刻度的游标尺测得某段长度为0.16 cm，此时游标卡尺上第___条刻度线和主尺上的___cm刻度线正好是相齐的。

16（2）（8分）.像打点计时器一样，光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器，其结构如图1所示，a、b分别是光电门的激光发射和接收装置，当有物体从a、b间通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间。气垫导轨是常用的一种实验仪器。

它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫，使滑块悬浮在导轨上，滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦。

我们可以用带光电门e、f的气垫导轨以及滑块a和b来验证动量守恒定律，实验装置如图2所示，采用的实验步骤如下：

a. 用天平分别测出滑块a、b的质量ma、mb。

b. 调整气垫导轨，使导轨处于水平。

c. 在a和b间放入一个被压缩的轻弹簧，用电动卡销锁定，静止放置在气垫导轨上。

d. 用游标卡尺测量小滑块的宽度d，卡尺示数如图3所示。读出滑块的宽度dcm。

e. 按下电钮放开卡销，光电门e、f各自连接的计时器显示的挡光时间分别为s和s。滑块通过光电门e的速度v1m/s，滑块通过光电门f的速度；v2m/s

利用上述测量的实验数据，验证动量守恒定律的表达式是。

利用上述实验数据能否测出被压缩弹簧的弹性势能的大小？如能，请写出表达式。

高三物理实验限时训练（25分钟）（三）2023年月。

15（1）（4分）若用刻度尺测得金属丝长度为60．00 cm，用螺旋测微器测得导线的直径及两电表的示数分别如下图所示（电压档3v电流档0.6a），则导线的直径为___m，电阻值为___

15（2）（8分）在做“用电流表和电压表测一节干电池的电动势和内电阻”的实验时。

某同学连接的实物图如图甲所示，但当开关闭合时发现电压表有示数而电流表没有示数，实验前仪器都检查过是好的，也就是说只可能是某根连接导线断了。那么，请你分析一下，可能发生断路故障的导线是写出所有可能断的导线的编号）。

某同学在实验时使用的电流表量程为0～0.6a，电压表量程为0～3v，并加接了一个已知阻值的定值电阻r0，如图乙所示，试说明他加接此电阻的作用是设干电流的电动势为1.5v，内阻约为1ω，并估算电阻r0的最小阻值大约是。

如果某同学把r0接到图丙所示的位置，改变滑动变阻器的阻值，测出了两组对应的电流表和电压表示数u1、i1和u2、i2后，则测出的电源内阻的阻值为r= （用r0、u1、i1、和u2、i2表示）。

16（1）（3分）.读出机械秒表的读数。

秒。16（2）（9分）（1）某小组在“**加速度与力、质量关系”的实验中，得到一条打点的纸带，相邻计数点间的时间间隔为t，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，写出计算加速度的表达式。

2）另一小组在该实验中得到了如下一组实验数据：

请在图示的坐标中画出a——f的图线。

从图中可以发现实验操作中存在的问题可能是填字母序号）

a．实验中没有平衡摩擦力b．实验中摩擦力平衡不够。

c．实验中摩擦力平衡过度d．实验中小车质量发生变化。

高三物理实验限时训练（25分钟）（四）2023年月。

15（1）（4分）按照有效数字规则读出如图10-24所示电表的测量值．

接0～3v量程时读数为___v．接0～3a量程时读数为___a．

接0～15v量程时读数为___v．接0～0.6a量程时读数 a．

15（2）（8分）现有一电池，其电动势e约为9v，内阻r在35～55ω范围内，最大允许为50ma．为测定这个电池的电动势和内阻，某同学利用如图甲所示的电路进行实验．图中电压表的内电阻很大，对电路的影响可以不计；r为电阻箱，阻值范围为0～9999ω； r0为保护电阻．

实验室备有的定值电阻r0有以下几种规格，本实验应选用。

a．10ω，2.5w b．50ω，1.0w c．150ω，1.0w d．1500ω，5.0w

按照图甲所示的电路图，将图乙的实物连接成实验电路．

该同学接好电路后，闭合开关s，调整电阻箱的阻值读出电压表的示数u，再改变电阻箱阻值，取得多组数据，然后通过作出有关物理量的线性图像，求得电源的电动势e和内阻r．

a．请写出与你所作线性图像对应的函数表达式。

b．请在图丙的虚线框内坐标中作出定性图像(要求标明两个坐标轴所表示的物理量，用符号表示)

c．图丙中表示e表示r．

16（1）（2分）请读出游标卡尺的读数：

m16（2）（10分）某同学设计了一个“**加速度与物体所受合力f及质量m的关系”实验．如图a为实验装置简图，a为小车，b为电火花计时器，c为装有砝码的小桶，d为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力f等于砝码和小桶的总重量，小车运动加速度a可用纸带上点求得．

图（b）为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2．（保留二位有效数字）

在“**加速度与质量的关系”时，保持砝码和小桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m数据如下表：

根据上表数据，为直观反映f不变时a与m的关系，请在图c方格坐标纸中选择恰当物理量建立坐标系，并作出图线．（如有需要，可利用上表中空格）

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