九上历史4 5单元复习

发布 2022-07-13 03:25:28 阅读 5282

期中末复习二(九上第单元)

一、明确目标、梳理考点。

第四单元步入近代

第10课时间兴起地点。

文艺复兴指导思想性质。

但丁:代表作地位。

被誉为 莎士比亚:代表作

作用:推动领域的繁荣,为的产生奠定了基础。

新航路的开辟代表人物:哥伦布:时间路线发现了。

到达印度的是 ,时间完成环球远航的是 ,时间 ;

影响:世界开始促进了的产生和发展。

第11课 英 《权利法案》 时间颁布机构目的。

国内容:以法律形式对的权力进行制约,规定

资的批准征税……

产意义:标志英国确立了的资产阶级统治。

阶资产阶级开始标志: 年查理一世召开议会。

级革命的结束标志: 年宫廷政变。

革影响影响:推翻了确立了统治, 为的发命展扫清了障碍。推动了的进程。

第12课时间独立日)颁布机构。

1、痛斥对殖民地的**。

美国 《独立宣言》 内容 2、宣布一切人生而平等,人们有生存、自由等权力。

独立3、宣告殖民地脱离独立。

战争意义: 1、标志的诞生; 2、它是世界上宣言。

独立战争过程:开始年的枪声,结束年承认独立。

的影响影 1、结束了的殖民统治,实现了2、确立了比较的

响政治体制 3、有利于的发展。

4、 国际:对以后和的革命也起了作用。

性质:既是一次革命,又是战争。

评价事迹 1、领导美国实现最大贡献)

华盛顿 2、主持制定了美国3、当选为美国历史上。

(国父)评价:华盛顿对美国历史发展起到巨大的作用。

第13课法国大革命和拿破仑帝国。

法国大革命开始标志。

人权宣言》 发表的时间。

内容:宣称人们生来 ,权利神圣不可侵犯。

意义:对否定法国制度和制度,具有积极的进步意义。

影响(1)摧毁了法国的2)传播了资产阶级的的进步思想 ;

3)对的发展有很大影响。

评价主要事迹年底,发动政变,夺取政权;

年,称帝,建立法兰西。

拿破仑对内,颁布巩固的统治;对外,多次打败控制了很多地方。

评价:拿破仑维护了的利益,巩固了的成果;

他的对外战争既打击了但也损害了人民的利益。

第14课 “蒸汽时代”的到来。

工时间:从到19世纪上半期)结束。

业开始标志发明国别、行业。

完成标志生产代替手工生产成为工厂的动力。

重要发明:瓦特轮船。

火车(机车。

革影响:1、创造巨大的使发生变化。

2最终战胜社会制度),形成两大阶级对立。

3逐步确立对世界的统治,形成的局面。

命主要标志和特点的广泛应用,人类进入。

第五单元殖民扩张与殖民地人民的抗争。

时间:从世纪到世纪。

三路线: 角最先经营者主要经营者。

贸影响:使丧失了近亿精壮劳力,导致落后;

易促进资本主义的发展(资本血腥积累的主要途径)

英国成为最大的殖**家:17世纪以后,英国相继打败竞争对手到世纪后半期,英国成为世界上国家,在世界各大洲建立了号称。

1、印度民族英雄她在1857-2023年领导印度民族大起义中,抗击殖民者,壮烈牺牲。

2、“南美的解放者2023年以后十年间,他率领起义军抗击殖民者,解放了在南美的殖民地。纪念国家。

二、反馈练习。

一)单项选择题。

1.2023年12月18日,以汉字“人”为核心创意的中国2023年上海世博会吉祥物“海宝”正式揭晓(见右图)。“海宝”的设计,它告诉我们,世博会的核心理念永远都是我们──人。下列哪一重大事件,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福( )

a开辟新航路b.文艺复兴c.宪章运动d.工业革命。

2.文艺复兴的实质是。

a.希腊、罗马古典文化的兴起b.资本主义萌芽在意识形态上的反映。

c.反封建神学的斗争 d.资产阶级的思想文化运动。

3.恩格斯说:“这是一次人们从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人──在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”句中“最伟大的、进步的变革”指的是( )

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