班级：11级4班。
时间：2011.6.14日。
地点：11.4班教室。
一．目的要求：
1．本次班会的目的在于为同学们的暑假社会实践指明方向，并对同学们积极参与各种形式的社会实践活动进行动员。
2． 使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。
二．主要方法：讨论法互动法。
三．班会过程：
一）引言：长期以来，社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践将加深我们与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我在实践中得到许多的感悟！
二）从社会实践的类型看，主要有以下几种：
1．开展便民服务。各小分队利用当地的圩日在市场上设立家电维修、单车修理、理发等便民服务点，尽己所能，不怕脏、不怕累，以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评，同时也努力实践着青年志愿者的精神。
2．开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动。暑期不仅中小学放假，而且正是夏收农忙时节，中小学生处于无人管理的状态之中，大学生们将这些学生集中起来，对他们进行文化辅导。
3．开展社会调查活动。
三）同学们进行总结。
1、在班会上，同学们一直在进行交流，我们可以看到，尽管现在农村发展很快，但是还是面临着不少问题，譬如教育水平和意识落后、重视经济发展忽视环境保护等，这让我们这些学生对于农村有了更深刻的认识。有很多同学选择到店子实习，他们最大的收获是学到了书本上学不到的专业知识，也体会到了作为工人的艰辛以及学好文化知识的重要性，对当代中学生的使命感和责任感有了更深刻的认识和理解。
2、同学们在交流中也感到学到了很多东西。＂在与人交流的过程中，我们学会了真诚待人；在遇到困难时，我们感受到了团结的力量；在遇到分歧时，我们体会到了交流沟通和互相体谅的珍贵。＂同学们精彩的报告，真实的感悟引起在场同学的共鸣。
这次班会活动为进一步完善中学生社会实践工作评，认真做好中学生暑期社会实践的工作，引导在校中学生通过形式多样的交流活动有着十分重要的意义。通过本次活动，各个参加实践活动的同学交流了自己在活动中的心得体会，相互学习，找到了自己应该在以后活动中应该继续保持的优点和应该避免的不足的地方，同时也鼓励由于各种原因没能加入到实践活动中的同学在今后的假期中，能够积极加入到这个队伍中来，为创建和谐社会和实现中华民族的伟大复兴做好准备。
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7.践行科学发展观。组织大学生深入基层，结合实际广泛宣传学习实践科学发展观的重大意义 科学内涵和精神实质，增强推动科学发展的意识和能力。相关专业的学生，可以组织开展国际旅游岛建设调查宣传专项活动，为海南国际旅游岛建设营造良好氛围。8.关爱农民工子女。深入开展与农民工子女结对帮扶活动，为农民工子女提供...