暑假社会实践总结

发布 2022-07-11 21:45:28 阅读 1394

关于2023年社会实践活动的总结与反思。

活动主题:义务支教,关爱儿童,调研农村,服务三农。

活动时间:7月11日——7月16日。

活动地点:河南省淮阳县许湾乡希望小学。

团队名称:外语学院赴周口淮阳关注留守儿童爱心支教小分队。

团队成员:李晓文,王明,刘蓓,***,张雪,高远青,魏鹏。

所获荣誉:你们秉承贵校“明德自强,求是力行”的校训,深入基层,关爱儿童,传递爱心,服务三农,展现了当代大学生关注社会、奉献社会的良好精神风貌。

河南省淮阳县许湾希望小学。

活动概述:7月11日上午,小分队顺利抵达目的地,当日下午,接待方立即安排了住宿地。12日上午,小分队全体成员与其他高校大学生志愿者以及希望小学200多名同学参加了欢迎仪式。

随后,支教活动开始展开。由于共有来自全国各地的七支支教团队,接待方安排本队**小学三年级的课程。考虑到三年级同学的整体水平较低,我们通过营造趣味课堂来引导孩子们在快乐中增长知识。

五天的支教活动中,我们分别为孩子们安排了语文、数学、英语、**、体育、美术、历史、地理、理想教育等课程,以丰富多彩的课堂吸引孩子们的求知欲,促进孩子们快乐的成长。同时,在课堂上,我们注重鼓励孩子们培养积极乐观的生活态度。小分队还利用课余时间走访农户,拜访基层干部,调研当地新农村建设所取得的成就,并向当地群众建言献策。

16日下午,支教活动圆满结束,小分队成员于次日安全返校。

活动反思:一)关于活动组织与成本控制。

1.日程安排。

本次活动由于准备不足,小分队成员先后两次奔赴淮阳,加剧了队员的时间、资金消耗。在尚未与接待方协商的情况下,小分队于7月2日抵达淮阳,7月4日才与接待方取得联系。然而,对方由于日程安排已定,只能答应安排小分队于7月12日——7月16日进行支教。

由于距实际开始时间还有一周,小分队被迫于7月5日返回郑州。

在这方面,我们可以得到这样的教训:任何活动的组织实施,必须在开始之前做好充分准备,即不打无准备之仗。

2.吃饭问题。

由于小学食堂规模较小,我们参加支教的大学生志愿者只能自己解决吃饭问题。7月15日之前,我们七支队伍都是在学校附近的小餐馆就餐,15日下午,来自郑大的志愿者开始自己做饭——在村头集市购买蔬菜、馒头,借用学校食堂的灶具做饭。这样既丰富了支教生活的现实意义,又大大降低了活动成本。

反观自家小分队,我们不禁汗颜。尽管之前也曾设想自己做饭,最终发现不易操作,便不了了之。

在这方面,我们可以吸取这样的教训:

1)一切活动的组织实施,都应始终牢记千方百计降低成本这一原则。

2)任何时候,都要保持头脑清醒,多用创造性思维,多想几种解决问题的办法。

二)关于团队管理。

1.缺乏明确的组织架构。

一支团队,不仅应有总负责人,对财务、生活、课程安排、对外联络等各领域都应有明确的责任分工。然而,小分队除有明确的领队外,并无其他方面的分工,活动章程更是闻所未闻。

2.缺乏明确的纪律章程。

由于出发前没有进行统一的安排部署,也没有制定严格的纪律章程和规章制度,整支队伍在活动**现很多不良现象:

1)原定于11日下午到达目的地,而其中部分队员由于种种原因未能按时到达。

2) 活动期间,部分队员早上不能按时起床,影响整支队伍的行程安排。

相比之下,其他队伍就要好多了。比如:每天晚上准时开会,总结当天工作部署次日安排。尤其值得一提的是,中国农大的同学们坚持每天早晨跑步锻炼,每餐前唱队歌。

在团队管理方面,我们可以吸取这样的教训:

1) 任何一支团队,从成立那一刻开始,就必须有组织有纪律,否则,这支队伍就是一支不成气候的队伍,一支不能打胜仗的队伍。

2) 在团队管理中,越是关系亲密的同事之间,越需要用严格纪律来约束。

3) 在有条件的情况下,要注重营造团队文化,提升团队的凝聚力。

三)关于支教活动的准备。

1.活动开始前的准备。

由于经验不足、意识不到位等方面原因,在出发前,小分队缺乏对支教活动的科目、开课进度、授课方式等方面的系统梳理,因此,整个支教活动没有明确的指导思路,缺乏合理的流程安排。

2.活动开展过程中的准备。

在活动进行过程中,小分队缺乏及时的总结、规划,也就失去了准备支教活动的最后机会。

在这方面,我们应牢记一句古语:凡事,预则立,不预则废。

结语:短短几天的支教生活很快就结束了,但这些天的欢声笑语却永存我们心中。几天里,有过一筹莫展的焦灼,有过攻坚克难的喜悦,有过初为人师的矜持,有过答疑解惑的快乐……这段非同寻常的经历必将成为我们受益终生的财富。

我们翘首期盼下一个假期的到来,等待下一次非同寻常的社会实践……

09英一暑假社会实践团

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