1.如图所示的电路中,电源两端电压不变,ab为电阻线。闭合开关s,灯泡发光。当把鳄鱼夹在电阻线上向右滑动的过程中,灯泡发光减弱,电流表示数变小。
请你根据这个实验现象,提出一个可**的科学问题。
2.在如图所示的电路中,电源e1两端的电压为3v并保持不变;电源e2两端的电压为4.5v并保持不变。只闭合开关s1时,电流表示数为i1;只闭合开关s2时,电流表示数为i2且i2 大于i1。
请你根据这个实验现象,提出一个可**的问题。
3.在如图所示的电路中,闭合开关后,灯泡发光。当增加电池节数时,电压表和电流表的示数都增大,灯泡的亮度也增加。请你根据这一现象提出一个可**的科学问题。
4.在用水壶烧开水时我们看到,烧开一满壶水比烧开半壶水用的时间长。请你根据这一现象提出一个可**的科学问题。
5.学习了电学的一些知识后,激发了某小组同学对“水果电池”的研究兴趣,他们找来了梨、柠檬等水果,将铜片、锌片插入水果一定深度分别作为正、负极,制成了“水果电池”,用数字电压表测量“水果电池”正、负极之间的电压,又将多个水果串联起来测量电压,如图所示。根据图中信息,请你提出一个可**的科学问题。
6.小东利用如图的装置**电流产生热量的实验。他将两个不同阻值的电阻r1和r2串联起来接在电源两端,r1大于r2,用石蜡将火柴粘在电阻上。闭合开关一段时间后,发现粘在电阻r1上的火柴先掉下来。
请你写出小东所**的问题是。
7.在用2块电压表**“两个电阻r1和r2串联的总电压u与r1两端的电压u1和r2两端的电压u2的关系为:u =u1+u2 ” 的实验中。小辰设计的实验电路如图所示。
为此,小辰同学按图连接电路,分别改变电阻箱r1和r2的阻值,用电压表测出r1两端电压u1和r2两端电压u2及总电压u,并记录在实验数据**中。小辰的实验存在的问题是。
8.小亮利用如图所示电路利用六个阻值已知且不同的定值电阻**“当通过电阻的电流保持不变时,电阻两端的电压与该电阻的阻值成正比” 的实验中,小亮设计的实验步骤如下:①将电流表、电压表指针调零,断开开关,按电路图将一个定值电阻r接电路,将滑动变阻器调到阻值最大;②试触后闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置使电压表的示数为u,将r、u记录在**中;③仿照步骤②换用不同阻值的的定值电阻再做5次实验,将所测数据记录在**中。
请你评估小亮的实验存在的问题是。
9.如图所示,是某导体中的电流随该导体两端电压变化的图像。该导体的电阻为如果该导体两端的电压为8v,该导体电功率是w。
10.某同学根据研究“两个电阻串联,当通过这两个电阻的电流i和其中一个电阻r0保持不变时,这两个电阻串联后两端的总电压u与另一个电阻r的关系”时记录的实验数据画出的图像如图所示。请(1)根据图像归纳出电压u与电阻r的关系式。
2)当r= 60ω时,u
11.如图所示,闭合开关后发现灯泡不发光,电流表示数为零,电压表示数近似等于电源电压。由此可以判断电路发生的故障为。
12.如图所示电路,实验时,电路连接正确,电压表v1的示数为3v,但是反复移动滑动变阻器的滑片p,电压表v2的示数总是与v1的示数相等。由此可见,发生故障的原因可能是滑动变阻器或者是r1
13.在串联电路中,流入第一个灯泡的电流用ia表示,流出第二个灯泡的电流用ib表示。请自选实验器材证明:在串联电路中,ib等于ia。
1)画出实验电路图;
2)写出实验步骤;
3)画出实验数据记录**。
初三物理基础练习卷
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