学习内容第九章和有关电学复习。
学习重点：1、磁场对电流的作用；2、电磁感应原理；3、电功率的计算。
时间：3课时。
学习方法： 自学与听讲相结合。
基本知识搜索：
作用力方向与有关。
3、磁场对电流的作用通电直导线磁场中受力作直线运动。
通电线圈在磁场中受力转动。
能量变化。原理：
构造换向器（作用。
直流电动机工作过程：
能量变化：改变直流电动机转向的方法。
直流电动机模型通电后不能转动的原因可能是：
产生感应电流的条件。
若电路不闭合，则无感应电流，但有。
4、电磁感应感应电流方向与有关。
法拉第） 能量变化。
原理：交流发电机构造：
工作过程：能量变化：
5、计算用电器消耗电能的公式：
计算电功率的公式有：
焦耳定律的公式为：
如果某灯泡标有“pz220 40”字样，其中220是指灯泡的40是指灯泡的灯泡正常发光时通过它的电流为___安；它的电阻为___欧。如果把它接在110v的实际电路中，它消耗的电功率为___w。如果它正常工作了15h，则它消耗的电能是j。
同步练习题：
1、图2所示是“研究电磁铁实验”的示意图，图中i1＜i2=i3.
图21)比较图甲、图乙，可以得出。
2)比较图乙、图丙，可以得出。
2、下列装置中没有应用电磁铁的是（ ）
a.扬声器 b.电磁继电器 c.电热器d.电铃。
3、若改变通电导线在磁场中受力的方向，可采用的办法是。
a.改变通入导线中的电流大小 b.只改变导线中的电流方向或只改变磁感线方向。
c.同时改变导线中的电流方向和磁场方向 d.同时改变导线中电流大小和磁场强弱。
4、(08北京)关于电磁感应，下列说法正确的是（多选题）：（
a、用磁感线可以形象地描述磁场。 b、发电机是利用电磁感应现象制成的。
c、奥斯特实验说明了电流周围存在磁场。 d、放在磁场中的导体一定受到磁场力的作用。
5、（08年黄冈）下列说法正确的是（ ）
a．导体在磁场中做切割磁感线运动时，一定会产生感应电流
b．电磁铁磁性强弱只与电流大小有关。
c．小磁针静止时北极所指的方向与该点磁场方向相同
d．通电导体在磁场中受力方向只与电流方向有关。
6、（08年武汉）下列四幅图中，反映发电机工作原理的是（ ）
7、（08扬州）如图4所示的四幅实验装置中，能反映电动机工作原理的是（ ）
8、（08淮安）经过多年实验研究，终于在2023年发现“磁生电”规律的科学家是（ ）
a．麦克斯韦 b．爱因斯坦 c．奥斯特 d．法拉第。
9、(08南宁)如图12所示，某物理兴趣小组的同学，用较长的软电线两端与灵敏电流计两接线柱连接起来，两同学拿着电线的两处，分别站在地面上的东西方向，象跳绳一样在空中不停地摇动电线，可看到灵敏电流计的指针发生偏转。请你利用学过的物理知识解释这个现象。
10、（08江苏盐城）下列家用电器中，应用了电动机的是（ ）
a．日光灯 b．电风扇 c．电饭锅 d．电热水壶。
11、（兰州）关于磁体和磁场，以下说法中错误的是（ ）
a．悬挂起来的小磁针静止时，小磁针的北极指向地理的北极附近。
b．铁、铜、铝等金属材料都能够被磁化。
c．磁体之间的相互作用力是通过磁场而发生的。
d．通电导体周围一定存在磁场。
12．如图2所示是一种环保型手电筒，这种手电筒不用化学电池作为电源。使用时只要将它来回摇晃，就能发光，并且来回摇晃得越快，手电筒发光越强。这种手电筒所产生的电能是根据现象获得的，其能量转化是 __能转化成电能。
13．如图(a)所示，小磁针处于静止状态，请在图中甲、乙处标出磁极极性(用n或s表示)并画出磁感线(每个磁极画两条)．
14．如图所示，是某互助小组制作的一台简易电动机．用硬金属丝做两个支架，分别与电池的两级相连，用漆包线绕成一个矩形线圈，以线圈引线为轴．用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端刮去半周漆皮将线圈放在支架上，磁体放**圈下．接通电源并用手轻推一下线圈，线圈就会不停的转动起来．请问：
(1)推一下线圈的原因是。
(2)线圈不停转动的原因是。
3)要使线圈的转动方向发生改变，请提出两个方案：
检测题：15、（黄冈）2023年5月1日，上海世博会开幕．如图所示是上海世博会门票，门票中有中国自主知识产权的芯片——“世博芯”，它记录着参观者的资料，并能以无线方式与遍布世博园区的传感器交换信息．在交换信息时，应用了大量的物理知识，下列知识得到应用的是（ ）
a．回声 b．电流的热效应。
c．电磁感应
d．光的反射。
16．(扬州)小明将直流电动机模型接入电路，闭合开关后，发现电动机不工作。他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是 （
a．直流电动机的铜半环与电刷接触不良 b．电源电压太低
c．线圈刚好处于平衡位置d．线圈中的电流太小。
17、（潍坊）．如图所示的装置中，纸片上粘着线圈，线圈的两端用导线引出，接在能测微小电流的示波器上，线圈放在磁体的磁极附近．当你对着线圈大声说话时，示波器上有波形出现(即产生电流)．则（ ）
a．产生的电流是感应电流。
b．此装置能把声音信号转变成电信号。
c．若线圈绕中心轴转动，示波器一定有波形出现。
d．若线圈绕中心轴转动，示波器一定无波形出现。
18、(潍坊)．在如图所示的实验装置中，当开关闭合时，能观察到导体棒ab沿金属导轨运动．利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是（ ）
a．电热器 b．发电机。
c．电动机 d．电磁继电器。
19、（咸宁）．如图3所示的四个图的装置可以用来演示物理现象，则下列表述正确的是（ ）
a．图甲可用来演示电磁感应现象 b．图乙可用来演示磁场对电流的作用。
c．图丙可用来演示电流的磁效应。
d．图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系。
20、（宿迁）．关于磁场、电磁波，下列说法正确的是（ ）
a．电磁波在真空中传播的速度是3×105m/s
b．通电直导线周围存在磁场，通电弯曲导线周围不存在磁场。
c．光纤通信是利用光经多次反射进行传输光信号的。
d．发电机是利用磁场对电流作用的原理进行工作的。
21、（烟台）图12所示的是恒温箱的简易电路图．其工作原理是，接通工作电路后，电热丝加热，箱内温度升高，当箱内温度达到温度计金属丝a所指的温度时，控制电路接通，电磁铁有磁性，衔铁被吸下，工作电路 ，电热丝停止加热．当箱内温度低于金属丝a所指的温度时，控制电路断开，衔铁被工作电路再次工作，电热丝加热，从而保持恒温箱内温度恒定。
22、（哈尔滨）同学们做实验的装置如图所示，闭合开关，先将导体ab水平向右移动，导体cd也随之运动起来。可知：实验装置左侧运用的原理是＿＿＿实验装置右侧产生的现象在生活中的应用是＿＿＿举—个实例)。
23、（菏泽）图14所示的四幅**表示我们做过的四个实验，请画线将**和其应用连接起来。
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