第一节杠杆。
a组。1. b 2 .d 3 .b 4. 略 5. 4000n 6.略。
b组。2.(1)重心 (2)右 ; 不正确，应为o点到硬币中心的距离。
3. 省力杠杆，增加动力臂的长度 4.小猴分到的萝卜重，平衡时重力大的力臂短。
5.(1) 球移动的速度木板长球和演员的重力 (2) 4s 6. 0.9kg
第二节滑轮。
a组。1. 旗杆上的滑轮：定滑轮改变施力方向。
2. 30 15 4 .d 6.略。
b组。1.使用滑轮组可以省力 4. 2, 2, 5 5. 500 6. 40
第三节功。a组。
1. abd 5. 490j
b组。3. 12 4. 摩擦力做负功，大小为450j 5. (1) 2×107n (2)7×108j
第四节功率。
a组。1.做功相同，比较做功时间的长短 2. 8000 3. 39.2 5. 5×104w
b组。3.(1) 90km/h 25m/s (2) 1600n 4.(1)1400s (2)2.1×105j (3)30n
第五节**--使用机械能省功吗？
a组。1.克服摩擦做功，克服动滑轮重力做功 2. 83% 3. 100, 80%, 变大 4. a 5.83%
b组。1. (1)70% (2)15s 2. 80% 3. (1)500n (2) 略 4.(1) 2×104w (2) 8333n
第六节测滑轮组的机械效率。
a组。1. 0.1 0.2 0.1 83% 2. (1) 0.3 , 0.03 , 83% (2) ＜3. ＞4.(1)略 (2)a ,d
b组。1.略 2.
(1)(2)略 (3)滑轮组的机械效率与提升重物的高度有关，同一滑轮组的机械效率不是固定不变的 3.(1) 8000w (2)18.75% (3) 配重质量等于电梯、乘客、货物总质量的一半。
第九章单元练习。
一、 选择题。
二、填空题。
8．0 9 . 费，活动范围大（或省距离） 10.3×105, 5×103, 5 11.
30 ,60 12. 3:4 13.
1200, 40, 7.5 14. 360, 变小 15.
小于 16. 1.296×105 , 216 17.
10, 18, 6 18. 600j, d , 3120j
三、作图题略。
四、实验与**。
1）1、圆柱形铅笔做支点，平放在桌面上；2、刻度尺做杠杆，一端放上硬币，调节平衡；3、刻度尺平衡时，读出硬币中心到支点的距离，记为l1; 读出刻度尺中心到支点的距离，记为l2。
2) m2=·m1
五、简答题。
23、（1）指甲刀：
省力杠杆：acb
费力杠杆：dob foe
2)垃圾筒：
省力杠杆：fed
费力杠杆：bac
24. 270n w有=1280j p有=128w w总=1600j p总=160w
第一节机械能。
a组。1.能 2 动能， 质量， 运动速度，越大，越大。
3 重力势能质量被举高度越大越高 4 动能，势 5 动能 6 b , e , ac
7. a 8.（1）（4）错误， （2）（3）（5）正确。
b组。1. 动重利势能最低点最高点保持不变 2 动能动能弹性势能。
3. b 4. b 5. d 6 b
第二节内能。
a组。1 分子永不停息地无规则运动引力和斥力。
2 自发地进入对方物体内大量分子的无规则运动。
3 分子动能分子势能分子动能和分子势能的总和。
4 间隙斥力引力 5 做功热传递做功热传递 6 减小做功。
7 b 8 c
b组。1 c 2 c 3 b 4 c 5 b 6 ad
7 流星与大气摩擦做功，机械能转化为内能，内能增加，温度升高而燃烧。
第三节**物质的比热容。
a组。1、热量，焦耳，j 2、质量，吸收热量的多少，4.2×103j/(kg·℃)4.2×103
焦每千克摄氏度，1千克的水温度升高1℃要吸收4.2×103j的热量 3、水，比热容。
4、d 5、b 6、b 7、a 8、水的比热容大，相同质量，升高相同温度，水可以吸收更多的热量。b组。
2、（1）问题：为什么用湖水来缓解热岛效应？解释：利用了水的比热容较大的特点。
.68×106 j 实际需要的热量要大于1.68×106 j，因为在烧水时有热损失（水壶、空气吸热）
.5kg 5、b 6、b
第四节热机。
a组。1、内能转化为机械能 2、压缩冲程，做功冲程 3、柴油机气缸顶部有一个喷油嘴，而汽油机顶部有一个火花塞；空气，汽油和空气的混合物；压燃式，点燃式。
4、有用功，完全燃烧 5、a 6、c
b组。1、a2、汽油机工作时的有用功占燃料完全燃烧时放出热量的25% 3、（1）燃料充分燃烧（2）减小机械摩擦 4、b 5、e1+
e2+ e3+ e4， e1/ e5 6、a
第五节火箭。
1、喷气式，不同的，燃烧室内，高温高压，很大的反作用力 2、内能，机械能 3、空气，火箭，火箭喷气 4、液体燃料，功率巨大 5、d 6、略7、略。
第六节燃料的利用和环境保护。
a组。1、化学，内能 2、放出的热量，热值，1.4×108j/kg，1.
4×108焦每千克，1千克的氢完全燃烧放出1.4×108j的热量 3、有效利用，完全燃烧放出的热量（1）用风吹进燃烧室（2）热损失 4、内能，大量的有害气体.5×106，3×107 j/kg 7、完全燃烧.
5×1010 j，1.05×1010 j
b组。1、提高燃料的利用率，将煤转化为煤气再进行燃烧利用；燃烧品种和燃烧方式，可提高燃料利用率，减小污染.9m， 6.5×1010 kg.6×106 kg
3、综合知识与技能测评（单元练习）
一、选择题1、bd 2、d 3、b 4、c 5、b d 6、c 7、a 8、d 9、ad 10、c
二、填空题。
11、动能，重力势能，最低点，最高点，不变。
12、斥，引。
13、彼此进入对方，分子不停地做无规则运动，分子间有空隙。
14、做功，热传递，做功。
15、吸气冲程，压缩冲程，做功冲程，排气冲程。
16、（1）机械，相互 （2）电 （3）增大，减小 （4）不能，没有大气压且温度很低 （5）机械，内。
三、简答题、实验题。
17、（1）甲，甲，速度越大，动能越大（2）①相同②远，多，多，质量越大，动能越大 （3）质量，速度，质量，速度。
18、手感到筒壁发烫。用打气筒给自行车的内胎打气时，气筒内的皮碗要压缩筒内的空气做功，使气体的内能增加，温度升高，将热传给筒壁，使筒壁的温度升高；同时气筒的皮碗还要克服与筒壁的摩擦做功，也使筒壁的内能增加，温度升高。所以手摸筒壁时有发烫的感觉。
19、实验器材：天平，温度计，两个相同的烧杯，两个相同的电热器（热得快）
实验步骤：1）用天平分别测出相同质量的水和酒精并分别倒入两个烧杯。
2）用温度计分别测出它们的初温。
3）用两个相同的电热器分别给它们加热相同的时间。
4）比较它们的温度变化情况，判断出酒精和水哪种物质的吸热本领大。
5）整理实验器材。
比较方法：加热相同的时间，即它们吸收的热量相同，温度升高少的，吸热本领大，反之，温度升高多的，吸热本领小。
20、水的比热容大表明在质量相同，吸收相同热量时，水的温度升高得低。水电站建成后，库区水量大大增加，因为水的比热容比干泥土、沙石的大，夏天当吸收相同热量时，水升高的温度比干泥土、沙石的低，所以库区的气温较原来的有所下降。冬天当水和干泥土、沙石放出相同热量时，水降低的温度比干泥土、沙石的少，所以库区的气温较原来的有所升高。
四、计算、说明题。
.26×105j 30℃
22、（1）1.0×107j
2）0.14m3
3）35.71%，0.76元。
4）主要是热损失。
第一节认识电路。
a组。1、电源，开关，用电器，导线；电源，用电器，开关，导线。
2、电源，导线，开关，用电器图略。
3、两极。4、a图缺少开关b图缺少电源c图缺少用电器d图完整。
5、c6、a图用电器不能画在拐弯处。
b图开关符号中不应是黑点，应是小圆圈。
c图电灯泡左边导线没接上，断路。
7、短；断；短；通路（正常电路）
8、cdb组。
1、d 2、c 3、s1 ， s2； s1， s3；a；a，b；a，b 4、a图短路 b图l2没有接入电路 c图导线交叉。
第二节组装电路。
a组。1、 a
2、 串；并；并。
6、bb组。1、c2、d
第三节电流。
a组。1、a d 2、相反 3、d
、b~0.6a 0~3a 0.36 9、b 10、（1）0.34 并联电路中，干路电流等于各支路电流之和 （2）ia=ib+ic
b组。1、c 2、并 8.45 1.65 3、a 4、bcd 5、
6、为了保护电流表，为了精确测量。
第四节电压。
a组。×103 6×106能转3. 6×10-5 2、形成电流，发生定向 3、ad
、 8、d.48 11 10、（1）2.2，串联电路中，总电压等于各部分电压之和（2）ua=ub+uc
b组。1、a2、b、c
第五节**---不同物质的导电性能。
a组。1、bd 2、 （1）导体 （2）导体（3）导体（4）绝缘体（5）绝缘体（6）绝缘体。
3、阻碍作用.5×103 6.5×106 43 4.3×10-2 5、c 6、d 7、c 8、水银、盐水；钢片、水银、盐水。
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