初三物理试卷

初三物理试卷 2010.11.

本试卷满分100分考试时间100分钟。

一、选择题（只有一个答案符合题意，把这个答案的题号填入**内。本题共24分）

1．焦耳不是下列哪个物理量的单位：

a．功 b．功率 c．热量 d．能量。

2．正常使用的情况下，下列哪个工具属于省力杠杆：

a．手推车 b．筷子 c．拖把 d．船桨。

3．下列属于通过做功途径改变物体内能的是：

a．冬天对手“哈气”，手感到暖和 b．冬天两手相互摩擦，手感到暖和。

c．围着火炉烤火，身体感到暖和 d．金属小勺在热汤中放一段时间后会烫手。

4．如图1，下列四个电路中与右边实物电路图对应的是

5．张剑同学听到上课铃响了，他一口气从一楼跑到三楼，所用时间为12秒。那么他上楼过程中，克服自己重力做功的功率最接近下面那个值：

a．3w b．30w c．300w d．3000w

6. 教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给予降温。为了保证灯泡不被烧坏，要求：

带动风扇的电动机启动后，灯泡才能发光；风扇不转，灯泡不能发光。则在如图2所示的四个电路图中符合要求的是：

7．下面现象中物体动能和重力势能都发生变化的是：

a．跳伞运动员在空中匀速下降 b．空中加速下落的冰雹。

c．匀速上坡的汽车 d．在水平轨道上加速行驶的列车。

8．酒精灯内的酒精用掉一半后，下列哪个物理量会发生变化：

a．质量 b．密度 c．热值 d．比热容。

9．电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定，这种方法在物理学上叫做“转换法”。下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例，其中采取的方法与研究电路中是否有电流方法相同的是。

a．研究动能与质量、速度的关系时，控制质量(速度)不变，研究动能与速度(质量)关系。

b．人们通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况。

c．通过测100张纸的厚度来算1张纸的厚度。

d．学习电流时，我们可以通过对比水流来认识它。

10. 图3中所列工具哪种机械相当于斜面？

a．剪刀 b．扳手 c．钻头 d．动滑轮。

11．如图4所示，要使三盏灯并联，应采取的做法是用导线

a．连接bd； b．连接ab； c．连接ad； d．拆除bc.

12．如图5所示，b端悬挂一重为g的重物，不计杠杆自重，在a点施加动力f使杠杆保持水平平衡，则下列说法正确的是。

a．当杠杆平衡时，一定满足g×ob＝f×oa；

b．因为oa大于ob，所以f一定小于g；

c．f的大小可能大于g；

d．因为b点受到的拉力是竖直向下的，所以f的方向一定竖直向上。

二、填空题（将答案按顺序填写在答题纸上。每空1分，共20分）

13．在下面空格上写出一个你喜欢的物理学家的名字，并写出他在物理学方面的某一贡献。

名字 ▲ 贡献 ▲

14．如图6所示，用12n的水平推力推着重为60n的物体沿力的方向运动10m，已知物体跟水平地面的摩擦为10n，则在这过程中，重力对物体做功为 ▲ j，推力对物体做功为 ▲ j。

15．我市溱湖地热资源比较丰富，已经发现的温泉就有好几处。温泉水的温度一般在60℃以上，个别地方达100℃-140℃．1000kg的温泉水从60℃降到20℃放出的热量是 ▲ j，相当于 ▲ kg的煤气完全燃烧所放出的热量．

水的比热容为4．2x103j／(kg·℃)煤气的热值为4．2x107j／kg]

16．如图所示，在胶卷盒内滴入几点酒精，使其汽化后用点火枪点燃酒精蒸气，可以观察到胶卷盒盖飞出去，胶卷盒盖飞出去后，燃气的内能将 ▲ 选填增大、减少或不变），该实验可以模拟四冲程汽油机的 ▲ 冲程。如果某四冲程汽油机的转速为1800转/min，则该汽油机每秒对外做功 ▲ 次。

17．如图8所示，先在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，然后迅速压下活塞，筒内棉花燃烧起来。对这一现象的解释是，活塞压缩玻璃筒内的空气 ▲ 使空气的 ▲ 增加，温度升高，达到乙醚着火点。生活中类似的例子有：

▲18、一些家用电器的内部结构中常常装有控制开关，这些开关一般与相应的用电器___联．还有一些家用电器内部又分成好几个不同的工作部分，如双桶洗衣机分洗涤侧和脱水侧，分别由两个电动机来工作，根据你的经验，这两个电动机应该是___联的．再如电冰箱内有压缩机（不连续工作），冰箱内还常装有电灯，那么如果你要想**它们是什么连接关系，应该是在压缩机时（填“工作”或“不工作”）．

19、在如图所示装置中，重为30n的物体a在力f作用下，4s内在水平桌面上匀速前进了60cm，此时弹簧秤的示数是4n，则物体a与水平桌面间的摩擦力fn，功率pw。(秤重、绳重、滑轮重及摩擦不计)

20．杆秤是生活中常见的测量 ▲ 的工具（不计杆秤自重），它有左右两个提钮使用 ▲ 提钮时，最大测量值更大一些。一不法商人将秤砣m0下面挖掉一小块，则测出的结果与真实值相比 ▲ 选填偏小、不变或偏大）

三、作图题（每图2分，计8分）

21．在第21题图中a点画出使杠杆oa平衡时最小动力f1的方向和阻力f2的力臂l2．

22．用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在第25题图中画出最省力的绕绳方法。

23.按图9所示的实物图。

画出它的电路图。

24．楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能。科研人员利用光敏材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合；天亮时自动断开。利用声敏材料制成“声控开关”，当有人走动发出声音时，自动闭合；无人走动时，自动断开。

若将这两个开关配合使用（如左下图），就可以使楼道灯变得“智能化”。请把图中的器材连接成符合要求的电路。

第24题图。

四、实验题（每空1分，计34分）

25．在“研究杠杆平衡条件”的实验中。

1）把杠杆挂在支架上，实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，可将右端螺母向 ▲ 边旋转，使杠杆在 ▲ 平衡。

2）实验中共有6个钩码，杠杆上每格距离相等，调节好杠杆后，在杠杆左边离支点2格的a处挂了3个钩码，如图所示，为使杠杆在水平位置平衡，请你在杠杆右边挂上钩码（用一种方法），你的方法是 ▲

3）实验中改变支点两侧的钩码位置和个数，用同样的方法一般要做三次，得到三组数据并进行分析。这样做的目的是 ▲

26．如图所示，要求粗略测量小明同学引体向上运动的功率。

1）下列物理量不需要测量的是 ▲

a.小明的质量b.单杠的高度

c.每次身体上升的高度 d.做引体向上的时间。

2）实验在中主要用到的测量工具是。

3）简要说明怎样测定小明每次上升的高度。 ▲

27．如图18，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用图示的测通器来测试，其操作过程如下：

连接a和b，将测通器的m连接在d上。当n连接f时小灯泡发光，连接e时小灯泡不发光。由此可以确定 ▲ 为同一根导线的两端（填字母，下同）。

为了弄清另两根导线的两端，可连接a和c，测通器的一端必须与 ▲ 相连时，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开。

28．同学们在**“影响滑轮组机械效率高低的因素”时，提出了下列假设。

假设1：滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关。

假设2：滑轮组机械效率高低可能与被提升的物重有关。

假设3：滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关。

假设4：滑轮组机械效率高低可能与滑轮组绳子股数有关。

一位同学设计了如图19所示的四个滑轮组，并将实际数据填入下表。

1) 在表二中填上四次实验的机械效率。

2) 根据实验 ▲ 填①、②可知，滑轮组机械效率高低与被提。

升物重有关。

3) 根据实验②和④可知，滑轮组机械效率高低与 ▲ 无关。

4) 通过实验可以发现，不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，机械效率越▲ 。

5) 要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关，应该选用（同一/不同）滑轮组，提升同一重物到 ▲ 相同/不同）的高度去研究。

29．小琪骑自行车上学途中，发现，不蹬脚踏时，自行车也能向前行。小琪思考：自行车滑行的最大距离可能与哪些因素有关呢？

她将思考的问题告诉了同学小红，两人做了如下猜想。

猜想一：自行车滑行的最大距离可能与车和人的质量有关；

猜想二：自行车滑行的最大距离可能与车和人的初速度有关；

猜想三：自行车滑行的最大距离可能与地面的粗糙程度有关；

她们两人合作利用圆柱形空瓶、木板等器材设计了图20所示的装置进行了**。实验时将瓶子p从斜面上滚下，进入水平桌面时获得一定的速度，然后瓶子在水平木板上滚动一段距离停下。

1）为了验证猜想一，她们第一次用空瓶，第二次在瓶里装满沙子，这样改变了质量，先后让瓶子从斜面上 ▲ 无初速滚下，测出瓶子在水平木板上滚动的距离都为s，她们使用的实验方法。

叫 ▲ 法。根据实验结果，她们认为猜想一是 ▲ 选填“正确的”或“不正确的”）

2）为了验证猜想二她们应该通过改变 ▲ 来改变瓶子到达木板的速度。

3）后来她们又在木板上铺了棉布做了三次，几次实验记录了如右表的一些数据。由表中数据可分析得出结论：物体在水平上滑行的距离与 ▲

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