1.水中放入质量为3kg的木块，木块静止时有的体积浸入水中。求：
1）木块静止时所受的浮力，2）木块的体积，3）木块的密度。
2.密度是0.6×103 kg/ m3的木块，体积是4 m3当它浮在水面上时，取g=10 n/kg，求：
（1）木块重力；（2）木块受到的浮力；（3）木块排开水的体积；（4）木块露出水面的体积。
3.“五·一”期间，某中学的同学们乘坐新型游艇游览长寿湖，他们乘坐的游艇满载时排开水的体积为3m3，游艇及艇上工作人员总重为1.7×105n，假设每位学生的质量为55kg．求：
1）游艇满载时所受的浮力是多少？
2）为保证安全，这条游艇至多承载学生多少人？（设湖水的密度为1.0×103kg/m3，g取103n/kg）
4.将一体积为10-4m3的蜡球轻轻放入一个装满水的容器中后，从容器中溢出的水的体积为5.4×10-5 m3，已知ρ蜡=0.
9×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3，求：
1）蜡球在水中所受浮力为多大？
2）蜡球的质量为多少？（蜡球在空气中所受的浮力忽略不计）
5.密度是0.6×103 kg/ m3的木块，体积是4 m3当它浮在水面上时，取g=10 n/kg，求：
（1）木块重力；（2）木块受到的浮力；（3）木块排开水的体积；（4）木块露出水面的体积。
6.如图1—5—10（a）所示的圆柱形容器，底面积为200cm2，里面装有高20cm的水，将一个体积为500cm3的实心铝球放入水中后，球沉底（容器中水未溢出）．
a） （b）
求：（1）图（b）中水对容器底的压强容器底增加的压力．
（2）图（b）中容器对水平桌面的压强和压力．（不计容器重，铝＝2.7×103kg/m3，g取10n/kg）
7.科技小组的同学们在薄壁平底试管中装入一些细沙后，制成一个“土密度计”。把它放入水中漂浮时，试管露出水面的高度为3cm；把它放入豆浆中漂浮时，试管露出液面的高度为4cm。
若试管和细沙总质量为20g，试管横截面积为1.6cm2。求：
在水中漂浮时，水对试管底部的压强；
豆浆的密度。 （g＝10n/kg，最后结果保留两位小数）
8.底面积为400cm2的圆柱形容器内装有适量的水，将其竖直放在水平桌面上，把边长为10cm的正方体木块a放入水后，再在木块a的上方放一物体b，物体b恰好没入水中，如图1—5—11（a）所示．已知物体b的密度为6×103kg/m3．质量为0.6kg．（取g＝10n/kg）
a） （b）
求：（1）木块a的密度．
2）若将b放入水中，如图（b）所示，求水对容器底部压强的变化．
9.如图3所示，将一个体积为1.0×10-3m3、重6n的木块用细线系在底面积为400cm2的圆柱形容器的底部。当容器中倒入足够的水使木块被浸没时，求：（g=10n/kg）
1）木块浸没在水中受到的浮力。
2）剪断细线后，木块处于静止时，木块露出水面的体积多大？
3）木块露出水面处于静止后，容器底部所受水的压强减小了多少？
10.、将质量为2.7kg的冰块投入水池中，这时水池中水的深度为1.5 m，如图10.3-11所示，求：
1）冰块露出水面的体积；
2）冰完全熔化后，水对池底的压强。
ρ水 ＝1.0×103kg/m3 ρ冰 ＝0.9×103/m3）
11.如图2所示，某同学在一薄壁平底玻璃管中装入沙子，管口密封，制成一个“密度计”,用来测量液体密度。已知，试管和沙子总质量为40g, 试管底面积为2.
5cm2。当放入某未知密度的液体中静止时，“密度计”漂浮在液面上，浸入液体中的体积为50cm3。（提示：
计算中取g=10n/kg）
1）“密度计”受到的浮力是多大？
2）这种液体的密度是多大？
3）液体对“密度计”底面的压强是多大？
八年级物理《浮力》测试题
八年级物理下册 浮力 单元测试题。一 单项选择题 每个3分，共45分 1 下列有关浮力的说法正确的是 a 物体的密度越大，受到的浮力越大 b.物体的体积越大，受到的浮力越大。c 物体没入水中越深，受到的浮力越大 d 物体浸没在水中，深度越深，浮力不变。2 一个铅球和两个铁球，它们体积相同，使其分别浸...
八年级物理浮力测试题
八年级物理第十章浮力测试题。一 选择题 每题2分，共30分 1 用弹簧测力计测出一个物体重为4n，然后将该物体浸没在水中，这时弹簧测力计的示数变为3n，则该物体在水中受到的浮力是 a 7n b 4n c 3n d 1n 2 形状不同的铁块和铅块，浸没在水中不同的深处，如果受到的浮力相等，则可以判断它...
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