课本化学练习与应用 1 3单元

发布 2022-07-07 20:28:28 阅读 2080

第一单元:课题1

1.下列事例哪些是物理变化,哪些是化学变化?并简要说明判断的理由。

1) 铁生锈。

2) 石蜡熔化。

3) 纸张燃烧。

4) 酒精燃烧。

5) 水变成水蒸气。

6) 潮湿的衣服被晒干。

7) 下雪后天气晴暖,雪融化。

8) 在寒冷的冬天向窗户上哈气,会出现一层水雾。

9) 以粮食为原料酿酒。

10) 石灰石(大理石)遇到盐酸后会生成二氧化碳气体和水。

2.物理变化与化学变化的本质区别是什么?如何判断物质是否发生化学变化?举例说明。

3.观察你身边的物质,如水、食盐、蔗糖、铜导线等,描述一下它们的物理性质和用途(可查阅有关的资料)。

4.生活经验告诉我们,食物都有一定的保质期,决不能食用过期的食物。那些现象可以帮助我们来判断食物已经变质了?举例说明。

课题21.根椐蜡烛及燃烧的**,举例说明下列问题:哪些属于物理变化?哪些是化学变化?哪些是关于物理性质的描述?哪些是关于化学性质的描述?

2.结合自己的体会,你认为化学中的**需要哪些步骤(或环节)?根椐做过的**填表。

3.科学**的八大要素:

课题3.1. 写出下图所示化学仪器的名称。

第二单元:课题1

1. 空气的主要成分以和为主,其中按体积计约占空气体积的78约占空气体积的21%。

2.下列物质:氧气人体呼出气体液氮空气中的0.94%的稀有气体二氧化碳洁净的空气;其中属于纯净物的是请选出一种混合物说明其中的成分。

3.选择题。

1) 空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是( )

a氧气b氮气c二氧化碳d水蒸气。

2) 下列物质中,属于纯净物的是。

a洁净的空气b汽水c液态氧d水泥砂浆。

3) 臭氧(o3)主要分布在距地面10-50km的高空,它能吸收大部分紫外线,保护地球的生物,臭氧属于。

a. 纯净物b混合物c氧气d稀有气体。

4列举4种存在于空气中的纯净物及其主要用途。

5.你一定去过车水马龙的城市街道和森林茂密的公园或野外,你在这两处呼吸时的感觉是否一样?主要的有因是什么?

6.你如何认识:“空气是一种宝贵的自然资源”?

课题2.1. 验证一瓶无色气体是氧气的简单方法是。

2. 分别写出下列物质在氧气中燃烧的文字表达式。硫。红磷。

铁丝。3. 选择题。

1) 下列关于氧气性质的描述,错误的是。

a. 在通常善下,氧气是一种无色、无味的气体。

b.氧气在低温、高压时能变成液体或固体。

c.氧气极易溶于水。

d.氧气是一种化学性质比较活泼的气体。

2)有一位同学暑假去了**发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是。

a.氧气是无色无味的无毒气体b氧气可以燃烧c吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气d氧气可以支持燃烧。

3)下列说法正确的是。

a.木炭燃烧后生成黑色固体。

b.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧。

c红磷在空气中不能燃烧。

d硫燃烧后生成有刺激性气味的气体。

4) 物质的下列性质中,属于何尝性质的是。

a颜色、状态b密度、硬度c氧化性、可燃性d熔点、沸点。

5) 已知下列四个反应在一定的条件下都能发生,其中属于体化合反应的是。

a.氧化汞汞+氧气。

b.石灰石+盐酸氧化钙+二氧化碳+水。

c.酒精+氧气水+二氧化碳。

d.木炭+氧气二氧化碳。

4.你家用的是什么燃料烧水做饭?燃烧过程中你能观察到什么现象?燃料燃烧是不是化学变化?为什么?

课题31.填写下表,比较三个反应的异同。

2.选择题。

1)下列反应属于分解反应的是。

a.硫+氧气二氧化硫。

b.石蜡+氧气二氧化碳+水。

c.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。

d.铁+氧气四氧化铁。

2)下列说法不正确的是。

a.在过氧化氢溶液的分解反应中,二氧化锰起催化作用。

b.氧气的化学性质很活泼,在常温下能与所有的物质发生化学反应。

c.细铁丝在氧气时燃烧时,火星四射、生成黑色固体。

d.用排水法收集不易溶于水的气体。

3)实验室用高锰酸钾制氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是。

a.烧杯、玻璃棒b大试管、集气瓶c酒精灯、铁架台d.导管、单孔塞。

4)下列有关催化剂的说法正确的是。

a.在化学反应后其质量减少b。在化学反应后其化学性质发生了变化 c.在化学反应后其质量增加d。催化剂能改变化学反应速率。

3.在做“物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧”的实验时,常常要在集气瓶里预先加入少量的水,试推测对不同物质来说,这样做的目的各是什么,是不是可以用少量的细沙来代替水?

4.利用下列所示仪器、药品(及其他必要物品)进行实验并**。

1)“把二氧化锰加入装有过气产化氢溶液的试管中”与“把过气氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中”的实验现象是否相同?哪种方法可以得到平稳的氧气流?

2)设计制取氧气和试试验其性质方案(下表可供参考,你也可以利用其它一些物品自行设计其它方案),征得教师的同意后实施你的方案,实验后进行小结。

第四单元课题1

1.填空题。

1)构成物质的分子之间有___气体容易压缩是因为它们分子间的___液体、固体不易压缩是因为它们的分子之间的___

2)在化学反应中,发生改变的粒子是___没有改变的粒子是___

3)在下列括号内填入适当的变化类型。

(物理变化)

2.从分子的角度分析并解释下列问题。

1)水蒸发为水蒸气,所占体积变大。

2)墙内开花墙外可闻到花香。

3)香水、汽油要密闭保存。

4)湿衣服在阳光下比在阴凉处干的快。

5)6000l氧气在加压的情况下装入容积为40l的钢瓶中。

6)混合物与纯净物有什么不同?

3.选择题。

1)下图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是。

a.生成物一定是混合物b.分子在化学变化中不可分c.化学反应前后原子的种类不变。

d.该反应既不是化合反应也不是分解反应。

2)下述说法正确的是。

a.空气是由空气分子组成的b.空气里氮气、氧气等分子均匀的混合在一起c.

空气中的氮气、氧气经混合它们的化学性质都已改变d.经过液化、蒸发从[空气中得到氮气和氧气的过程,属于化学变化。

4.试举例一些生活中或自然界中的事例,说明物质是由分子、原子等微观粒子构成的。

课题2.1. 填空题。

1)构成物质的粒子有和___等。例如,氢气的构成粒子是汞的构成粒子是氯化钠的构成粒子是___和。

2)原子失去电子后,就带有___电荷,成为___离子;原子得到电子后,就带有___电荷,成为___离子。带电的原子叫做。

3)右图所示某原子的核电荷数为核外有___

个电子层,第二层上有___

个电子,最外层上有___

个电子,在化学反应中该原子容易___

电子。4)金属的原子最外层电子数目一般___

4个,在化学反应中一般较___

电子,非金属的原子最外层电子数目一般___

4个,在化学反应中一般较易___

电子;稀有气体的原子最外层有___

个电子(氦___个电子),这是一个相对稳定的结构。

6)填写表中的空格。

2.选择题。

1)原子核。

a.由电子和质子构成b.由质子和中子构成c.由电子和中子构成d.由质子、中子和电子构成。

2)在原子里质子数等于。

a.中子数b.电子数c.中子数和电子数之和d.中子数和电子数之差。

3)碳的相对原子质量是。

a.12gb.12c.1.66*10-27 d. 1/12g

4)核电荷数少于核外电子数的一是。

a.分子b.原子c.阳离子d.阴离子。

3.以氧原子为例回答下列问题:构成原子的粒子有哪几种?它们是怎样构成整个原子的?为什么整个原子不显电性?

4.从附录2中查出氮、硫、氯、钙的相对原子质量(保留小数点后一位)。

5.从附录2中查出钠、镁、铝的相对原子质量。根椐所查数据,比较相同的原子质量的钠、镁、铝三种金属,哪种所含的原子最多?哪一种所含的原子最少?为什么 ?

6.碳-12原子的相对原子质量为1.993*10-26kg,一种铁原子的质量为29.288*10-26kg,计算该铁原子的相对原子质量(保留小数点后一位).

课题31. 填写题。

1)写出下列符号的意义:

o表示2h表示。

2)分析下列各组物质的元素组成,将每组中的相同元素的名称、符号、原子序数和相对。

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