宋朝文学家苏东坡不仅文章写得好，而且书画方面也有很高的造诣，相传有一次他画了一幅《百鸟归巢图》，并且给这幅画题了一首诗：
归来一只复一只，三四五六七八只。
凤凰何少鸟何多，啄尽人间千万食。
这首诗既然是题“百鸟图”，全诗却不见“百”字的踪影，开始诗人好像是在漫不经心地数数，一只，两只，数到第八只，再也不耐烦了，便笔锋一转，借题发挥，发出了一番感慨，在当时的官场之中，廉洁奉公的“凤凰”为什么这样少，而**腐化的“害鸟”为什么这样多？他们巧取豪夺，把百姓的千担万担粮食据为己有，使得民不聊生。
你也许会问，画中到底是100只鸟还是8只鸟呢？不要急，请把诗**现的数字写成一行：
然后，你动动脑筋，在这些数字之间加上适当的运算符号，就会有。
100出来了！原来诗人巧妙地把100分成了2个1，3个4，5个6，7个8之和，含而不露地落实了《百鸟图》的“百”字。十问知底。
**▼十问知底
1、假如在小于1024的范围内任想一个数，让你猜，你需多少次才能猜中？也许你会说，把所有的数问遍，需1024次，准猜中。
2、可是魔术师说：“最多只提十个问题，对方只需要回答‘是’或‘不是’，便可以了”，你信吗？也来试试？
3、魔术师是这样问的，请你认真记一记，他每一次提问的数据有哪些特点？
问：大于512吗？ 答：不是。
问：大于256吗？ 答：不是。
问：大于128吗？ 答：是。
问：大于192吗？ 答：不是。
问：大于160吗？ 答：是。
问：大于176吗？ 答：是。
问：大于184吗？ 答：是。
问：大于188吗？ 答：不是。
问：大于181吗？ 答：是。
问：大于187吗？ 答：是。
现在我们已经知道要猜的数是187，果然只用八问便猜中，现在你知道其中隐含的奥秘吗？
4、数理分析：
上面的提问巧妙地利用了“折半”策略，1024的连续“折半”的结果是共十个数。
魔术师先折半提问，根据对方回答的“是”或“不是”，用加加、减减折半数字，逐步缩小猜数范围。如问：“大于128么？
”对方答“是”，则在128上加它的半数（128 + 64 = 192）再问，对方答“不是”，则减去64的折半（192—32 = 160）……这样问下去，最后便“水落石出”了。
打数学名词。
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谜底。1.除法；2.求和；
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