作文作业要求

作文作业要点。

一、本次作业的目的：

同学们，本次要求大家进行学习鉴赏和对比鉴赏其他优秀习作，目的就是希望大家能够通过相互学习，取长补短，提高作文水平。

因为习得的过程包括四个方面：认知——理解——评价——创新。对于，规范的议**写作知识，在认知阶段，我们以前的作文课和写作讲评都已经普及，所以基本完成这一阶段，那么，你们还能够回忆的起这些知识吗？

如果没有那就赶紧回去复习，查漏补缺吧！当然，最好的是希望大家来找我，，我乐意帮助大家！对于理解阶段，在课堂上，我也给大家进行了讲解，从大家的反应来看，是能够理解了优秀习作是优秀在**的了，也理解繁点结合是何物了。

我很欣慰大家的进步！那么下来就是要大家把所学议**基础知识和鉴赏知识运用评价中了，通过评价阶段，获得质的提高：一提高鉴赏水平，反馈到自己写作实践中去；二取长补短，学习他人长处，补上自己的短处，从而提高写作水平；三是加强写作心得和写作技巧的交流，兼收并蓄，学习吸收，写出自己的风格！

二、作业的内容：

一是学习鉴赏粘贴的优秀习作，品评优缺点；

二是对比鉴赏取长补短，结合自己文章和粘贴文章，找到自己的亮点和不足，学他人所长补自己所短，对其他同学的不足提出你的看法和改进建议；

三是要求要结合文章具体行文内容来谈，切忌泛泛而谈，从而达到学习的目的。

三、完成时间：周日晚自修前各组交到各组的科代表处。

五、具体做法：

升格——仿照其他优秀习作写得好的地方对自己的习作进行改写升级；

改写——对其他优秀习作的缺点和不足进行思考和尝试改写，以达到更优秀的境界。