随堂练习2-1
一、选择题（15分，每题1分）
1、在word“文件”菜单底部列出的文件名是（ a）。
a、最近使用过的word文件
b、电脑中存储的word文件
c、word默认打开的文件夹下存在的word文件
d、当前打开的word文件。
2、在word文档编辑时，若出现了误操作，我们可以采取的最快捷有效的办法是（b ）。
a、手动修改
b、使用“撤消”功能
c、使用“恢复”功能
d、使用“修订”功能。
3、对于word的“撤消”与“恢复”功能说法不正确的是（d ）。
a、若不小心点击了“撤消”按钮，可使用“恢复”功能将撤消的操作恢复回来
b、对于刚打开并未进行任何编辑的word文档，不能使用“撤消”功能
c、撤消不仅可用于撤消一步操作，而且可以用于撤消多步操作
d、若要撤消上一步操作，则一定不能点击“存盘”按钮，否则误操作被存盘后将不能撤消。
4、在word文档编辑中，若插入点在第一段最末位置，此时按“delete”键，结果是（ d）
a、删除了第一段最后一个字符
b、删除了第二段的第一个字符
c、删除了第二段的首行缩进格式
d、把第一段后的分段符删除了，其结果是将第一段与第二段合并。
5、如下图所示：对于word的状态栏上显示的信息，我们可以知道（ b）。
a、当前文档共6页，插入点在第5页
b、当前文档共6页，当前显示的是第5页
c、当前文档共5页，插入点在当前页的位置处
d、当前文档共5页，当前显示的是当前页的位置处。
6、关于word的页眉和页脚，下列说法不正确的是（ a）。
a、文档内容和页眉页脚在同一窗口中编辑
b、文档内容和页眉页脚一起打印
c、页眉页脚编辑时不能编辑文档内容
d、页眉页脚中可以插入**。
7、对文章进行修改整理时，若需要保留修改的痕迹，便于以后在查阅该文章时理清初始思路，可使用word的（ a）功能。
a、修订 b、修改
c、替换 d、信息检索。
8、如下图所示的编辑效果，是使用了word的（d ）功能。
a、修订 b、批改
c、提示 d、批注。
9、如下图所示，**的文字环绕方式为（ d）。
a、四周型
b、上下型
c、紧密型
d、嵌入型。
10、如下图所示，**的文字环绕方式为（b ）。
a、四周型
b、上下型
c、紧密型
d、嵌入型。
11、在word中，选中一段文字，然后将显示比例由100%调整至150%（如下图），结果是（d）。
a、被选中段落的字符间距被加宽了150%倍
b、选中段落的文本被缩放大了150%
c、选中段落被放大至150%显示
d、整个文档被放大至150%显示，与是否选中文字无关。
12、下列关于word的页面设置说法正确的是（ c）。
a、要对文档进行页面设置，首先要选中文档中的所有内容
b、对于刚建立的空文档不能进行页面设置
c、页面设置不仅可以设置纸型和页边距，还可以设置纸张的走向
d、由于页面设置一经设置完成就不能再次更改，因此在页面设置时要仔细设置避免误操作。
13、下列关于word中插入的艺术字说法错误的是（b ）。
a、word中的艺术字可以设置文字的环绕方式
b、word中已插入的艺术字只能调整大小，但不能更改艺术字的内容
c、word中的多个艺术字不能设置成同样的文本内容
d、word中已插入的艺术字可以根据文章内容的需要更改艺术字样式。
14、如下图所示：小明把word的“格式”工具栏弄丢了，他可以通过（ a）把该工具栏找回来。
a、“视图”菜单——“工具栏”——格式”
b、“帮助”菜单——“格式工具栏”
c、“格式”菜单——“格式”
d、“插入”菜单——“格式工具栏”
15、关于执行word“文件”菜单中的“保存”和“另存为”操作，说法正确的是（b ）。
a、打开磁盘上已存在的文档，执行“另存为”是将文档存为了另一个文档，结果是磁盘上有两个文档，这两个文档的内容可能不同，但文件名一定相同
b、“保存”是将编辑后的文档存回原文档，而“另存为”是将编辑后的文档存为另一个文档
c、打开磁盘上的一个文档并编辑后执行“另存为”，则保存的文档和原文档内容相同
d、若编辑了磁盘上已有的文档，只能执行“保存”而不能执行“另存为”
二、判断题（5分，每题1分）
1、使用word的“替换”功能，只能替换文档中的字符，但不能替换文字格式。（ 错误）
2、对于轮廓规则的图像来说“四周型”版式与“紧密型”版式效果相仿。（正确 ）
3、若在word中将多幅**设置了组合后，这个**组合将不能被拆分。（ 错误）
4、在word中不允许在页眉位置插入页码。（ 错误）
5、在word中，若对当前打开的文档执行“全选”并按“delete”键后，则该文档被从磁盘上删除。（ 错误）
三、打字题（10分）
四、操作题（20分）
请打开考试文件夹（e:\itexam）的word子文件夹下的“清晨第一缕阳光。doc”，并完成以下操作。
（注：本试题所有文档及**资料均在“e:\itexam\word”下）。
1、给文章加标题“清晨的第一缕阳光”。
2、将正文第二段设置为：红色、黑体、四号、下划线。
3、将正文第三段设置为：首行缩进2厘米，段后间距20磅，1.5倍行距。
4、经阅读发现，正文的第5段作为正文第4段更合适，请调整过来。
5、在居中位置插入页眉和页脚，页眉为“爱心教师系列文章”，页脚为页码。
椭圆随堂练习 含答案
椭圆。时间 45分钟分值 100分 一 选择题。1.2013 海淀模拟 2a.充分不必要条件。b.必要不充分条件。c.充要条件。d.既不充分也不必要条件。答案 b解析 若 1表示椭圆，则有。2故22.2013 汕头检测 已知椭圆 1，f1 f2分别为其左 右焦点，椭圆上一点m到f1的距离是2，n是m...
财务管理随堂练习答案
第一章。1.1.企业的资金运动包括融资活动 投资活动 分配活动和 d a 生产活动 b 销售活动。c 研发活动 d 营运活动 2.2.雇佣工人属于资金运动中的哪一个阶段 d a 融资活动 b 投资活动。c 生产活动 d 营运活动。3.会计的最基本职能是 c a 价值评估 b 记账。c 反映 d 资金...
管理学原理随堂练习答案
13.18.管理的目的，就是设计和维持一个良好的工作环境，使员工在这个环境里能积极而主动，热情而高效并愉快地工作，使组织完成任务。参 14.19.效率是指正确的做事。参 15.20.效能是指正确的做事。参 第三章管理的原则。1.21.法约尔提出了管理的 条原则。a.十二 b.十 c.十三 d.十四。...