八年级下册物理期中质量检测试题。
一、选择题。
1、 欧姆定律复习和巩固：八年级物理下学期期中考试——规律方法指导——电路故障分析。
短路：短路有电源短路和局部短路两种形式。
①电源短路：用导线直接将电源两极连接起来的电路。根据知，电压不变，导线电阻很小，所以电路中的电流会非常大。
电源不能承受，会造成电源损坏，更严重的是因为电流太大，会使导线温度升高，引**灾。
②局部短路：用一根导线将某一用电器两端直接连接起来，电流不经过这一用电器。局部短路时，被短路的用电器中几乎无电流通过，这个电器不工作。
此题属于局部短路。
1、如图所示，两盏相同的灯泡在电路闭合后都能正常发光，过一会儿，两盏灯都熄灭了，此时电路中的电流表没有示数，但电压表有示数，那么电路发生的故障可能是（ ）
a．灯泡灯丝断了。
b．灯泡灯丝断了。
c．灯泡短路。
d．灯泡短路。
解析：a选项错：“灯丝断了”电路中没有电流，电压表无示数；b选项正确：
若灯丝断了，与电压表串联，电路中电流太小，不能发光，电压表示数略小于电源电压；c选项错：短路，有电流发光；d选项错误，短路时，电压表被短路无示数。
答案：b总结升华：电路故障分析的一般方法是：
先根据电路中电表示数情况，用电器工作情况，确定电路的状态：短路、断路、通路，再确定是哪一部分电路出现故障，进而找出故障发生的原因。
举一反三。如图所示的电路中，闭合开关s，灯l不亮。电压表v有示数。已知电路中各处均接触良好，除灯和电阻r外，其余元件均完好。
①请判断该电路存在的故障可能是请将两种可能填写完整）
②为进一步确定故障，小明同学将一电流表正确串联在图中的电路中，闭合开关s，观察电流表的示数情况。若电流表有示数，说明故障是___若电流表无示数，说明故障是___
③为进一步确定故障，小华同学将图中的电压表v正确并联在灯l两端，请判断他能否查找出电路的故障，并说明理由。
解析：①电路为串联电路，灯不亮，说明没有电流通过灯泡但电压表有示数，可能是灯短路了，也可能是电阻断路导致的。
②接入电流表后，电流表有示数就说明有电流通过电阻，是灯短路了；若电流表无示数，说明电路中没有电流，则是电阻发生了断路。
③若把电压表接在灯两端，不能查找电路故障，在灯短路和电阻断路两种情况下，灯两端电压都为零。
答案：①灯l短，电阻r断路
②灯l短路，电阻r断路。
③不能。在灯l短路和电阻r断路两种情况下，电压表v均有示数，且都为电源电压2、网校资源：欧姆定律复习和巩固——知识要点回顾：
两个电阻和串联和并联的基本特性如下表：
注意和的区别）
两个电阻和并联时要注意：
．当时， ．当(或)时 (或)； 这三点只适用两个电阻并联)
3、（二）电功率。
1、定义：用电器在单位时间内消耗的电能。它是表示用电器消耗电能快慢的物理量。
4、一、基础型。
1．下列几种用电器的额定功率最接近1000w的是( )
a．家庭电风扇 b．笔记本电脑 c．台灯 d．电饭锅。
解析：家用电风扇的功率约在100w左右，笔记本电脑一般比台式电脑的功率要小，约在40-50w，台灯的电功率约是十几到几十瓦。
答案：d总结升华：本题考查的是常用电器电功率，使同学们认识到电能在生活中的广泛应用。
举一反三：下列电器正常工作时，每秒钟做功几十焦的是( )
a．教室里的一盏日光灯 b．微波炉 c．家用手电筒里的灯泡 d．空调。
解析：由电功率定义式知，如果用电器每秒钟做功几十焦，则电功率约是几十瓦特，微波炉、空调的功率都约为1000w，手电筒的功率约为0.5w，只有日光灯的功率值接近几十瓦。
答案：a5、能的转化。
1．指出下列各过程中的能量转化情况。
(1)利用太阳能发电 (2)干电池和蓄电池向外供电。
(3)电风扇在工作 (4)用电暖气取暖 (5)利用风力发电。
解析：(1)太阳能发电相当于储存电能；
(2)干电池和蓄电池都属于电源，它们是靠化学变化来获得电能的；
(3)电风扇是用电器，工作时消耗电能，风扇转动具有动能；
(4)电暖气是用电器，取暖时消耗电能而获得内能；
(5)风力发电，是利用风吹动风车转动带动机器发电。
答案：(1)太阳能转化为电能。
(2)化学能转化为电能。
(3)电能转化为动能。
(4)电能转化为内能。
(5)动能转化为电能。
总结升华：在分析能量转化过程中，首先要利用过程中的始末形式，然后再进行判断。电源把其他形式的能转化为电能；用电器把电能转化为其他形式的能。
举一反三：1.以下各用电器在工作时能量转化的主要形式与其他三个用电器不同的是( )
a.电炉 b.电水壶 c.电烙铁 d.电风扇。
答案：d解析：电炉、电水壶、电烙铁在工作时都把电能转化成了内能，只有电风扇把电能转化成动能。
2.下列用电器在工作时，将电能转化为机械能的是( )
a.给蓄电池充电时 b.灯泡通电时，灯丝发光。
c.用电热水壶烧水 d.爸爸用电动剃须刀刮胡子。
解析：给蓄电池充电时，是将电能以化学能的形式储存在电池内，是电能转化成化学能；灯泡工作时消耗了电能，得到了光能和内能，属于电能转化成光能和内能，c是电能转化成内能；电动剃须刀是利用电能来工作的，电动机转动得到了机械能， 这一过程是电能转化成机械能。
答案：d6、欧姆定律。
7、w=i*i*r
8、记住。知识点三：影响电阻大小的因素。
要点诠释：1．实验原理：在电压不变的情况下，通过电流的变化来研究导体电阻的变化。（也可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化）
2．实验方法：控制变量法。所以讨论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必须指明“相同条件”。
3．结论：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，还与温度有关。
说明：⑴导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关，所以导体的电阻是导体本身的一种性质。
⑵结论可总结成公式 ，其中叫电阻率，与导体的材料有关。假如架设一条输电线路，一般选铝导线，因为在相同条件下，铝的电阻小，减小了输电线的电能损失；而且铝导线相对来说**便宜。
经典例题透析。
类型一：理解影响电阻大小的因素：
1、（2011 龙东）下列关于电阻的说法正确的是（ ）
a．滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻线的横截面积的大小来改变电阻的
b．长度和横截面积均相同的铜导线和保险丝，在同一温度下，保险丝的电阻大
c．一切导体的电阻都随着温度的升高而增大
d．当导体中电流为零时，导体的电阻也为零
解析：滑动变阻器的电阻是通过改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻的；导体的电阻与截面积、长度、材料以及温度有关，和通过导体的电流和导体两端的电压无关；并且金属导体的电阻随着温度的升高而增大，半导体材料的电阻随着温度的升高而降低，在长度、横截面积、温度相同的时候，铜的导电能力要比保险丝的导电能力强，所以答案b正确
答案：b总结升华：题目主要考察了影响电阻大小的几个条件即：材料、长度、横截面积、温度，与其他条件无关。
举一反三：1、一个电阻接在10v的电路中阻值为10，当把开关打开，电阻两端电压为0v时，它的阻值应为 __
解析：电阻大小与它两端电压无关。
答案：102、若将1的金属丝均匀拉长为原长的3倍时，电阻又是多少？
解析：由于金属丝被拉长3倍，电阻将要增大到原来的3倍，而在拉长的同时，金属丝的横截面要变细到原来的1/3，因此电阻仍要增大到3倍，合计是9倍，所以被拉长后的金属丝电阻是9。
理解题目中的“均匀拉长”的真正含义：当金属丝被均匀拉长时，我们看到不仅长度变化，同时横截面也要发生变化，都会影响电阻的大小。
答案：9。3、用一根导线从甲地到乙地拉一根**线，如果不是用一根而是把这两根导线并到一起使用，这时**线的电阻是增大了还是减小了？
解析：使用一根导线或把两根导线并到一起使用，它们的长度相同，都等于甲、乙两地间的距离，材料也相同，那么两根导线并到一起使用时，横截面积增大了，电阻减小。
答案：电阻减小。
9、 3、（2010，山西）如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关s闭合，滑动变阻器的滑片p从图示位置向右移动时，灯泡的亮度及电压表示数变化情况是 (
a．灯泡变亮，电压表示数不变。
b．灯泡变暗，电压表示数减小。
c．灯泡亮度不变，电压表示数不变。
d．灯泡亮度不变，电压表示数增大。
解析：从题中电路图可以看出，当滑动变阻器滑片向右滑动时，接入电路中的电阻变大，但是滑动变阻器与灯泡并联，都承担恒定的电源电压，所以当滑动变阻器滑片向右滑动时，灯泡亮度与电压表示数都不变。
答案：c10、查阅电压电流表的用法。
11、欧姆定律。
12、成果测评原题。 7、如图所示的电路中，电源电压保持不变，r为定值电阻，当开关闭合时，标有“6v 3w”的小灯泡l恰好正常发光；若保持r不变，将l换成另一只标有“6v 2w”的小灯泡，闭合开关后，小灯泡工作时消耗的实际功率为（ c ）
a．大于2wb．等于2w
c．小于2wd．无法确定。
13、电压表电流表接法。
14、公式。
15、同第8题。
二、填空题。
1-13、记忆加计算。
三、实验题。
1、知识点2：测定定值电阻的阻值。
一、伏安法测定值电阻。
1．实验原理：根据欧姆定律的变形公式r=u/i，只要测出定值电阻两端的电压和通过它的电流，就可求出它的电阻。
2．实验器材：电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、待测定电阻值和导线若干。
3．实验电路图。
4．实验步骤。
①按电路图正确连接电路；
②检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片 p的位置，改变电阻两端电压分别为u1、u2、u3观察电流表每次对应的数值，i1、i2、i3 分别填入设计的记录**：
根据每次记录的电压和电流值，求它的对应的电阻值，再求出它们的平均值；
2、知识要点精析。
知识点一测量小灯泡的电功率。
实验目的。①学会用电压表、电流表测定小灯泡的功率；
②会测量小灯泡额定功率和实际功率。
实验原理：p=ui 测出小灯泡的电压u和电流i，利用公式p=ui计算求得电功率。
实验器材：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、小灯泡、灯座、导线等。
实验电路图及**。
实验步骤：1．实验前准备：检查仪器是否齐全，规格是否合乎要求，查看小灯泡的额定电压；
2．按电路图连电路，查无误，闭合开关，进行实验；
3．调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为，记录电流表示数；
4．调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压等于1.2，记下电压表、电流表的示数，并观察小灯泡发光情况；
5．调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压小于，记下电压表，电流表的示数，并观察小灯泡发光情况；
6．断开开关，计算电功率值填入**。
数据分析，总结结论。
(1)分析数据知，实际功率随实际电压改变而改变；
(2)灯泡的亮度了取决于灯泡的实际功率，实际功率越大灯泡越亮。
注意事项。1．仪器选择：
①电源：电源电压应高于小灯泡的额定电压。例如：，至少要选择2节干电池串联作电源，学生电源选择3v的电源。
②电压表的量程应大于，电流表的量程应大于灯泡正常的工作电流；在被测电压、电流不超电压表、电流表量程的情况下，应尽可能选用小量程；例如的小灯泡电压表量程选0—3v，电流表选0—0.6a的量程。
③滑动变阻器的允许通过最大电流要大于灯泡的正常工作电流，而其最大阻值应与灯泡的电阻差不多，以便调节效果明显。
四、计算题。公式。
10 11湖中九年级物理 2
11 导体两端电压为6v，1min内通过导体的电荷量为36c，则通过导体的电流是 a，合 ma 某电路中有一小灯泡，电路中的电流为50ma，那么10min内通过的电荷量 c。12 某家用电器正常工作的电流为4a 或工作时功率接近1000w 此用电器可能是 a 日光灯 b 电风扇 c 电视机 d 烧开...
物理11作业
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物理练习 11
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