致一年级家长朋友的一封信。
亲爱的家长朋友们：
你们好。不知不觉中，孩子们的小学一年级已结束。首先感谢一直以来，你们对我工作的支持和配合。
这里简要地和大家说说这一年孩子们的英语学习情况：通过一年的学习，孩子们已接触到12大类与生活息息相关的词汇和简要的相关句型。绝大多数孩子都掌握得非常好，但也有少部分孩子的差距显现出来。
同样的课堂，同样的老师，不同的就是孩子们的英语学习习惯。这一点就需要家长朋友们的关注了。英语是一门语言，一门新的语言的学习规律和层次是：
听、说、读、写。孩子在学习说话的过程中，实际上在开口说话之前，整天都在不自觉地练习听力，已有了大量的语言的输入，慢慢的孩子就会说了，也能听懂你说什么了。这一过程，也许有些家长还不是很清楚，英语的学习同样需要这样的语言环境。
但是孩子们生活中没有大量的英语输入的环境呀，所以就必须要我和你们共同创造这样的环境。每天安排时间（低段时至少5-10分钟）以不同的方式让孩子处于英语的环境：听看图或动画，听并模仿跟读，听、指到相应的词句并跟读，利用单词卡玩玩小游戏，一起作业网上的游戏，演一演喜欢的故事等等。
当然除了教材以外，还有很多英语学习资源：看看英语动画片、读一读一些简单的英语绘本、唱唱英语儿歌等等。有了这些大量的听、看的输入，孩子才敢说，会说，也才能有好的语音语调。
孩子们后面的读和写也就自然而然轻松掌握了。我们一节课就35-40分钟，集体活动较多，单独练习和给到每个孩子的机会不多，但是如果你的孩子在过去的一年中基本做到了这些，那么他取得好成绩是理所应当的。这都是家长们，你们的付出和功劳。
家长们，你们是你孩子最重要的听众和交流对象。（不懂英语的朋友们，就一定让你的孩子当当小老师教教你哦~）当然孩子的分数不是第一位的，小朋友们在说英语时是自信的，是开心的才最重要。但是如果没有你给他创造的环境，他的英语学习将会慢慢踏上有些痛苦的旅程哟，一年级看似不太明显的差距就会逐渐拉大，以致很难弥补。
其次，再简要说说本次期末测试的情况：
1、 本次检测听力部分采用电脑**，一气呵成。（也不是我的声音哟，听力音频也会上传），目的是想让孩子听听不同的说英语的声音，也想慢慢培养一下孩子们的听的习惯，就是要专注。（平时是我念，孩子很熟悉我的声音，就总是不够专注）但其中一部分确实是知识没有掌握的，就请家长们假期和孩子们好好巩固一下。
也有部分孩子是知识掌握没有问题，由于不太适应而丢分，这不要紧，也属正常，孩子适应新事物的能力也是有差别的；但也反应出平时生活中孩子接触确实较少。本身英语学习就需要适应不同人的语音语调，这样才会练出很棒的听力。
2、 最后两个题是读写，完全是孩子们自主完成。词、句认读这一部分有问题的小朋友，在家多“玩玩”单词卡、句条卡哦。孩子们容易弄错的是skirt和shirt这两个（他们确实很像）。
也希望家长重视小学英语，给予应有的关注，为你的孩子创造英语环境。鼓励、表扬他的每一次进步，分享学习成长的喜悦！
（ps:假期作业还是和寒假一样哦，网上进行哈。不方便上网的，上面提到的其他方式复习巩固一年级所学内容哈。）欧亚萍。
教师节致家长的一封信致家长的一封信
教师节致家长的一封信 致家长的一封信。尊敬的各位家长 你们好！随着新学期的开启，第32个教师节即将来临。尊师重教是中华民族的传统美德，每逢教师节，同学们和家长朋友们都会利用各种形式表达自己对老师的祝福之意。但是那满教室的鲜花虽美，却只见凋零的落寞 那精美的礼品诱人，却不曾感受尊重与真诚 那昂贵的贺卡...
周末致家长的一封信致家长的一封信
周末致家长的一封信尊敬的家长 您好！本周提起笔来，我想说的第一句话就是 谢谢您！谢谢您对我的理解 支持和信任！在这一周里，有很多家长和我取得了联系，关于孩子的学习，关于孩子在校的生活，和我进行了沟通，孩子之间有矛盾时，您首先想到的是批评自己的孩子 孩子在校生活不适应时，您首先想到的是告诉我这个班主任...
致家长一封信爱牙日致家长一封信
爱牙日致家长一封信。爱牙日致家长一封信。爱牙日致家长一封信范文一 尊敬的学生家长 9月20日为全国爱牙日，其宗旨是通过爱牙日活动，广泛动员社会的力。量，在群众中进行牙病防治知识的普及教育，增强口腔键康观念和自我口腔保健。的意识，建立口腔保健行为，从而提高全民族的口腔健康水平。我国的龋病 牙。周病患者...