小学致家长的一封信

发布 2020-04-18 17:59:28 阅读 4141

尊敬的家长朋友:

您好!转眼间二年级的第一学期已经走完。感谢您和家人这一路来对我们工作的理解和支持!

孩子是您心灵的寄托,是您生命的延续!作为老师,我们清楚自己肩头有多大的责任,所以我们在注重孩子们学好文化知识的同时,更关注孩子们如何学会做人。我们主要针对二年级孩子的特征,把工作重点放在了以下几个方面:

二年级的孩子,是自信心形成的关键时期。他们很在乎别人对他评价,能在别人对他的评价中发现自己的价值,特别是当受到表扬、奖励、鼓励的时候,产生兴奋感,自豪感自信心会大增。介于孩子的此心理特征,在平时的学习生活中,我们会及时的给予孩子正面的评价和积极的鼓励,及时的让孩子在学习中品尝到学习给他带来的甜蜜,增强他学习的兴趣。

二年级的孩子,开始表现出较强的独立性,会出现一种强烈要求独立和摆脱**控制的欲望。自己想做的事情往往又做不好,这时需要父母、老师的帮助。在平时的学习生活中,每当有孩子主动要求做自己想做的事情时,我们都会毫不犹豫的把机会留给他。

在他做的时候,在一旁默默的观察着,如若需要帮助了,就会及时的伸出援助之手。一开始让孩子尝试的时候,孩子们还有点吃力,可是时间长了,孩子们做的就非常好了。就说每次的发作业本来说吧,二年级的孩子有了一定的识字量,发作业本就成了他们表现自我的最好机会。

刚开始程度中等的孩子做还有困难,但是到了学期末的时候,班里的每个孩子基本上都能把这件事情做好了。类似的事情还有很多,如擦玻璃、跳绳、认识钟表、认识角等。

教育孩子,事无巨细。我们本着对工作的热心、爱心和耐心,每天都在关注着每个孩子的成长和变化。我们共同期待着新的学期,孩子们带来的惊喜。

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