亲爱的同学们：
再次见到你们，我是多么高兴，让我用最亲切的微笑迎接你，用最热烈的掌声欢迎你，用最宽广的胸怀拥抱你，用最真诚的心温暖你吧！（欢迎同学们归队）
可是再次见到我的你，心里是一种什么样的想法呢？我好想知道，能告诉我吗？
闲云潭影日悠悠，物换星移几时休。年华在指间溜走，岁月在不觉间飘逝。十。
六、七岁是人的一生中最美好、最宝贵的时间，在这花季雨季般的年龄里，我们步入了初三。在未来365个日日夜夜里，紧张而忙碌，拼搏与付出，失败与成功，汗水与泪水相伴，辛酸与快乐同在，那段时光一定会成为我们最难忘的时光，一定会成为永恒！
今天看到你们，我脑海中浮现出的是过去与你们交往的点点滴滴，不由自主地有许多心理话想要与你们倾诉。
同学们，正如你所希望的那样，我多想成为你的好老师。以良好的专业素质引领你，以高超的教学技艺吸引你，以高尚的人格魅力感染你，以耐心和爱心教育你。可是我是吗？
当我课外到处收集资料，精心备课的时候，我是；当我手捧“优秀老师”荣誉证书的时候，我是；当我得到同事、领导的赞赏时，我是。可是当走进课堂我才发现：我精心设计的课堂没能激起你思维的火花？
课堂上没有交流和碰撞，我多想能与你的思想共鸣，我甚至希望你们能够向我的专业发起挑战，可是我遭遇的却是你事不关己，高高挂起的神态，是你的无奈，你的沉默，我生气了，我茫然了，我的心在隐隐作痛，我的耐心受到了极大的考验，我离好教师的标准越来越远了，我除了修炼自己，我别无他法。原来，好老师最应该得到的是学生的认可。
同学们，当我在深刻反思自己的时候，你也在反思自己吗？我是好学生吗？我做到了学生应该做的吗？
我积极主动的学习了吗？老师的指责、批评可有道理？当老师一次次容忍你，开导你，原谅你时，你可理解老师的用心，这是老师在给你机会，使你能够通过自我反省发现自己的问题，改正自己的错误。
可是你却变本加厉，你以为这是老师的无能，你甚至还在暗自得意。看到你的无知，我除了为你心痛，指责还有什么意义呢？
过去，或许你因为骄傲懈怠了自己，成绩有些不如意。那么，从现在开始，坚持每一天自戒自省，认真对待每一次考试，认真解决好每一道难题，聚沙成塔，积水穿石，中考的考场上，你一定会重现英姿，圆心中理想之梦。
或许你因为疏懒放纵了自己，家长老师不太满意。那么，从现在开始，严格自律，奋起直追，抓住最后的时机，分秒必争，刻苦学习，向最优秀的同学看齐，与最优秀的同学竞争，和每一位老师默契配合，愈战愈勇，再接再厉，可以肯定地说，中考的考场上，你就是傲视群雄的黑马，一飞冲天的雄鹰！！
或许你因为自卑而看轻了自己，总认为前途布满了荆棘。其实，荆棘是你想象的路障，其实，每朵花都有开放的权利。想一想，天生我才必有用，坚持再坚持，决不放弃，从现在开始，一切都还来得及。
因此，你要增强自信提高效率，天行尚健君子自强，涓滴之水汇成江河，中考的考场上，你照样会吐露扑鼻的芬芳！！！
所以，不要说，我脑子笨，比不上别人，学也不行；不要说，我基础差，成绩总上不去，放弃算了；不要说，学习多累呀，玩一年算了。不要，千万不要！这不是初三学生所应有的态度，你们朝气蓬勃，充满希望，现在正是你们把握时机，努力学习的**时间，面对困难，我们不应放弃。
不服输，不低头，不因初三的苦累而懦弱不前，这才是我们应该具备的品格。学习中失败与成功并存，今天的失败是明天成功的动力。更何况现在谁成谁败还不一定，初三一年有很多事是可以改变的，但不变的是你的勤奋与努力。
要记住：笑到最后才是笑得最美的！把最美的笑留到最后那一刻吧！
对于同学们学习中的一些问题，谈谈我的一些看法，供大家参考：
1、关于学习方法：
有同学说成绩差是因为自己学习方法不对。如果是这样的话，你可以通过自我反思、对比同学、询问老师逐步改正。但提醒同学们，方法并不等于捷径，再好的方法不用功也不行。
其实同学们的方法都差不多，差只差在用不用功上，况且即使有好的学习方法，也不可能人人适用。处于第一位的应该是你的态度。只要你态度端正，学习中的一切问题你就应该知道该怎样对待了。
如果真要说方法，那只有一种方法是不变的---就是刻苦与努力。
2、基础差问题：
许多同学埋怨自己基础差，二、三科差，甚至科科差。原因都是由于以前没有认真学习造成的。如果你是这样的，那你会怎么办呢？
放弃，绝对不行！这是懦夫的行为。你至少应该清楚两点：
第一，好与差是相对而言的，人外有人，比你好的有，比你差的也有，何必自己看不起自己呢。更何况，即便你差，也没有差到不可救药的地步，只要你肯学，哪一科也有你能学会的知识。第二，差一些没关系，你可以先把目标放低一些，达到以后再逐步提高，只要你持之以恒，时间长了，你会发现自己的水平提高了很多。
同学们，请牢记这句话：昨天的知识是今天的基础，今天的知识是明天的基础，今天你已经基础差了，难道明天你还让自己基础差吗？
3、时间问题：
上了初三以后，最重要的问题之一就是时间问题，如何抓紧时间，我想至少应从两方面入手：一是上课；二是课余。上课抓紧时间其实就是集中注意力听讲，把课上知识学扎实，尽可能的提高上课效率。
这样就可以避免课下再去花不必要的时间去复习课上知识。课余时间包括早上、中午、晚上和自习课，早上起来背背语文、英语、政治、历史；中午和自习课上写写作业或课外书；晚上时间长，除了作业和课外书外，还可以对自己差的科目多下点功夫。如果你每天都能抓紧时间，学习任务就能提前完成，不会有连作业都写不完的情况了。
总之一句话，中考时间不会变，过一天就少一天，谁挤的时间越多，中考中谁就多一分把握。
4、责任问题：
一些同学对学习态度不端正，也不努力。只想混个初中毕业就算了。这绝对不行。
不说以后你干什么都离不开知识，就说责任，人从一出生就是带着责任来到这个世界上的，随着你的逐渐成长，你所肩负的责任也在逐渐增大。你不是一个独立的人，你生活在人们之中，在家里，你要对父母兄妹负责；在学校，你要对老师同学负责；在社会，你要对亲戚朋友负责。更重要的是，你要对自己负责，要对所有关心你，爱护你的人负责。
父母的养育之恩你能不管吗？老师的教育之情你能不顾吗？同学情，朋友情，你能都抛之脑后吗？
一个有良知的人都该知道，自己的所作所为应该对得起周围的人，想想自己的行为，对吗？同学们，承担起你们该负的责任吧。你们已经长大，不要再让父母老师为你们操心了。
同学们，机不可失，时不我待，初三只有一次，过去了就不可能再回来了。玩是一年，学也是一年，为什么不踏踏实实地拼一回呢？玩，也许你现在会轻松些，可以后呢？
你总不能玩一辈子吧。学，可能现在会累一点，但为的是以后自己的前途。孰重孰轻，相信同学们能想明白。
不要等到中考过后再后悔，现在就努力吧。不管结果如何，至少你无怨无悔！
同学们，为理想而拼搏的人是幸福的；99%的汗水和1%的灵感造就成功。有梦的人是快乐的。追梦的过程并不是想象中那般简单和轻松，在遭受挫折，面临挑战时，不要灰心气馁，更不要动摇放弃！
抬起头来，披着星光，追逐灿烂，只要坚持到底，你就一定会看到风雨后的彩虹！我期待着你们灿烂的笑容！
心理话说完了，同学们一定会觉得，我说的都是废话，考试能够考高分才是最重要的，毕竟我们最终是要参加中考的，老师应该告诉我们考试取胜的法宝才对。
想了好久，总结几条政治学习考试的策略，今天作为礼物送给同学们如何？
一、课前预习，课中领悟，课后反思。
在学习新课之前，我们首先把新课的内容都要认真、仔细地阅读一遍，通过阅读、分析、思考，了解教材的知识体系，重点、难点、范围和要求，把教材中自己不懂的疑难问题作好标记──带着预习中产生的疑难问题听课，能使听课的重点更加突出。课堂上，当老师讲到自己预习时的不懂之处时，要格外认真地听，力求当堂弄懂。这样不仅能掌握教材知识的重点，突破难点，而且能有效地学习老师分析问题、解决问题的思路和方法，进一步提高自己的学习能力。
课后静心反思，查漏补缺，不能仅仅满足于跟着老师循序渐进地学习新课，要善于联系以前学过的内容，学会知识的迁移，学会归纳总结。
二、重视目录，学会编目录。
目录是一本书的纲，是内容的高度浓缩，是内容中精华的精华，最简洁也最醒目。在政治中考中，一些考题的答案通过翻阅目录就可以找到。
三、重视课文导言，学会运用导言。
政治教材，每课下面都有一段或长或短的“说明提示”，简要地叙述本课的内容要点、学习的意义或达到什么样的目的以及青少年学生应怎么做等问题。这些提示贴近学生生活实际，关注学生发展，重视价值引导，注重道德践行，恰好与中考的命题导向不谋而合。有时候，一些考题的答案就潜藏在课题下的“说明提示”中。
学习中要认真阅读，，用心领会。
四、关注热点，在实践中学以致用。
所谓社会热点问题，就是那些影响社会全局，广大群众十分关注，党和**致力解决的问题，包括年度或阶段党和国家的大政方针、公众普遍关注的重大社会问题、乡土热点、学生生活热点等。背景材料热点化是各地中考思想品德的一大特点。关注时政社会热点，要求我们在平时多看报、多看电视、多参加社会实践活动。
在阅读与活动中，多分析、多思考，找出与教材知识的结合点。同时面对材料，试着多角度设问、多角度解答，使自己的分析问题解决问题的能力在实践与训练中不断增强。
五、学会构建知识体系。
虽然思想品德新课程在知识体系方面有所淡化，但各地中考思想品德学科要求学生掌握的知识点范围较广、内容较多，且各地在非选择题的设计上综合性较强，要求学生尝试用不同的知识分析、解决问题。因此在学习过程中，学完一个阶段后，我们应该有意识地对课、单元、整本书或不同年级的知识进行有效梳理，找出知识的内在联系，使基础知识系统化、条理化、要点化。
六、加强记忆，重视知识的积累。
中考试题虽高于教材，但源于教材，因而必须把握教材。只有注重记忆教材知识、积累知识，我们在分析问题、解决问题、归纳答案时，才会有源源不断的知识供选择使用。如果大脑之中一片空白，要想提高分析归纳是不可能的。
试题内容综合性强、跨度大，这要求在记忆的同时，要抓住知识的联系与区别，构建知识网络，这样才能在中考中取得好成绩。
七、学会创新答案。
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