致家长朋友的一封信

各位家长朋友：

大家好！春暖花开，万物复苏，又到了播种的季节，大家都很忙吧？写这封信的目的有两个：一是分析一下本次月考的成绩；二是对家长会后家长反馈回来的意见做一下汇总。

一、本次月考成绩分析：

1、名次情况分析：说实话，单科成绩陆续出来时，我真挺上火的，感觉这次孩子们一定考砸了，年组前十名也许只能进一个。这几天我的嗓子也因为这股火哑的说不出话。

成绩单今天刚刚发下来，从名次上看，孩子们考的还真不错，比我预想的好得多，说明别的班考的也不好，孩子们的努力还是有回报了，具体情况分析如下：

年组前十名我班进3人，和去年期末持平，这一点也是我不太满意的地方，希望班级前十名的孩子家长给孩子鼓劲儿，往年组前十冲。但是这三个孩子的名次比期末的名次略有上升，这是非常不容易的，也让我心里有点小高兴。年组前五十名我班进16人，比期末多了4人。

更让我高兴的是，前二十到三十名之间进了四名学生，以前这个名次段我班断档。年组前一百名我班进26人，比期末多了2人。年组前一百三十名我班进32 人，比期末多了 2人；前一百五十名我班进 36人，比期末多 2 人。

2、单科成绩分析：

语文最高分93，我班92。过90的年组9人，一班6人，我班2人，太少。但是语文的低分率为零，孩子们的语文成绩呈上升状态。

数学最高分是满分，共5人，八一班2人，我班2人；过90分的八一班19人，我班17人。但是及格人数没有八一班多。外语此次题目较难，最高分96，我班92，过90的共7人，我班2人。

物理最高分满分，我班97。有5人过90分。相对来说，语数外物这四科，物理稍低，邰老师也挺上火的。

但是我比较有信心，当初数学也是这种情况，通过老师用心教，学生用心学，二力合一最后肯定没问题。物理刚刚开设，孩子们还没找到门道，没学通。再说咱班的孩子们适合来回磨，复习几遍会好起来。

2、反应出来的问题及努力方向：

1）考试时普遍细心程度不够，都有因为马虎丢分现象。有的审题不细，有的计算不准，有的书写笔误。以后要重点培养学生养成细心的习惯，训练学生的准确率，只要会的就要尽量写对，必须做到会的不丢分。

做到零失误。

2）尖子生对知识运用的灵活度不够，思维有些死板，小学时的发散思维没有城里孩子培养的好，遇到新题型就无从下手。

3）基础知识还需要更扎实一些，教育学生要每天养成按时复习的习惯，及时复习教材、复习笔记、复习错题。改掉只捡西瓜丢芝麻，只忙作业不复习的毛病。另外书上的基础知识必须烂熟于心。

4）答题时书写太乱太脏太潦草，勾抹严重。说明学生答题时自信心不够。答题思路不清晰。

二、家长反馈的意见汇总：

1、尖子生分到一组问题：冯守泽家长等大部分家长都认为那样做有一点早，弊大于利。所以到九年级时再实行。

2、根据黄欣等家长意见，按照本次月考名次又重新分了组。现在各组实力基本均衡，孩子们对新组基本满意，在新环境里也都很有活力，很有学习热情。

3、根据尹红佳家长的意见，调整了休息时间。晚自习前的17:55——18:

05给孩子们休息十分钟。以前孩子们从17：15左右到班要一直到19:

10才休息，时间确实太长，不利于孩子们学习，这个建议比较有建设性，谢谢尹红佳家长。我班原来早自习连第一节课不休息，现在我也改为7:50——8:

00休息十分钟。

总之，“一年之计在于春”，只要我们齐心合力，有了现在的播种，等到孩子中考的那个秋天，我们一定会迎来一个丰收年。

祝身体健康，一切顺利！希望各位和我常联系。

班主任： 2024年 4月8日