一年级学生的自我评价

自我评价自我意识的一种形式。是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。下面是整理的一年级学生自我评价，欢迎来参考！

篇。一、一年级学生自我评价。

本学期自我认为学习很差，有时候离成功只差那么一点点，语文前几次还行，九十多，后来就一直八十几了，数学一直不好，六十八，七十几的事几乎频繁发生，英语更是不行，英语单词一个都不背，背了的都忘光了，一年级学生自我评价。每天起床磨磨唧唧总是迟了才从家里出来，一天做事紧紧张张，好像去赶集似的。

做作业丢三落四，到第二天早上才想起来没写完，又紧忙起来“补”，手忙脚乱的，有几次头都忘大了。

我自从担任了卫生委员以后，班里的卫生就好起来，从以前满满的垃圾布满时，再看现在地上干净的没有一片垃圾，而且还把地拖得干干净净，我对我这点还是蛮自豪的。

篇。二、一年级学生自我评价。

我觉得我一学期各方面都还可以，我分上几块来说。

一、学习。我认为我今年在学习方面还可以，但是到期末考试有前两年礼拜有些掉链子，不太认真。

二、在家。我认为我在家的表现很好，因为我在家一直在帮爸爸妈妈干家务，只不过我不爱干净，经常不洗澡，自我评价《一年级学生自我评价》。

三、与同学相处。我认为我这一学期在与同学相处这一方面有所改善，但还是不够好，尤其是在与同桌的相处，我想在这里对她说声对不起。

四，在学校。我认为我在学校是一个好学生，因为我在学校没有乱扔垃圾，而且没有以大欺小。

篇。三、一年级学生自我评价。

学习态度时好时坏，总是被不关于学习的方面所打扰，如打乒乓球等。学习方法没有创新，还是用着一年级的方法，但成绩有所提高。学习成绩上半学期自我感觉良好，在下半学期对自己的成绩不太满意。

学习中总是遇到一些不容易理解的字词。从来没有坏思想，但体育不太好(全班来说)，只有体操拔尖。

优点：活泼开朗，热爱集体，团结同学，热爱劳动，爱护公物，乐于助人。

缺点：粗心大意，骄傲自大，总爱吹牛，体育极差(全班)，不顾大局。

学习一般的：美术、品德、心理健康、计算机、**。

有所提高：50米短跑，体操，立定跳远，美术。

自我评价一年级小学生的自我评价

当自己也沉淀下来，窥探自己的内心，写下自己的自我评价，这样才可以不断进步。但是自我评价要怎么写呢？下面是为大家带来的一年级小学生的自我评价，相信对你会有帮助的。一年级小学生的自我评价篇一1.紧张了一个学期的校园生活结束了，在这一年里我从一名幼儿园的好孩子成长为一名一年级的小学生，在这一年里我学到了很...

一年级学生自我评价

一年级学生自我评价范文。本学期中我想参评的是卫生之星和进步之星。在新的学期里，我要继续保持好的学习习惯，努力改掉上课不专心 写字慢不认真的环习惯。努力争取在新学期里做一个德 智 体美劳全面开展的好孩子。刘老师谢谢您对我的关心和鼓励，我会好好努力的。本学期我尊敬师长，团结同学，上课大胆发言，积极参加课...

小学一年级学生自我评价

小学一年级学生自我评价3篇。前提是自我意识，只有当人具有自我意识的能力，才能做出自我评价。以下是为大家的 小学生一年级自我评价 欢送大家参考，希望对大家有所帮助。本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽 上刻苦努力，思维活泼。是一个正直诚恳，听话懂事，老实质朴的...