2009/2010学年第二学期班主任工作总结。
本学期，作为***班的班主任，我始终坚持“以学生为本”的管理理念，真诚关心和帮助学生，关心班级建设，注重与学生沟通和交流，积极参加学生组织的各项活动，妥善处理班级事务，取得了一些成绩，现就本学期的班主任工作总结如下：
一、加强班级思想政治教育。
坚持以理想信念教育为核心，以爱国主义为重点，以党建工作为抓手，以活动为载体，以学生的全面发展为目标，对学生进行思想政治教育。积极引导班级同学认真学习党的基本理论知识，认识党的先进性，加强团员意识教育。目前班级有**名同学递交了入党申请书，**名同学业余党校顺利结业，**名同学成为入党积极分子。
同学们积极写思想汇报，总结平时的成绩，认识自身的不足。
二、加强班级文化建设。
班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。结合本班的实际情况，提出班级成为***学院示范班级的奋斗目标。在实现集体奋斗目标过程中，充分发挥班级每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，让同学们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
“上善若水，静水深流”班训已经深入每个***班的同学心中，“追求永无止境”成为班级的精神和宗旨，班级的凝聚力和同学们的自豪感得到极大提升。
三、坚持正确的**导向。
班级形成的正确**是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。因此，在班内我十分重视培养正确的集体**导向。善于引导学生对班级生活中的一些现象进行议论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。
注重学生的行为规范教育，抓典型，树榜样，对班级的不良现象我会及时在班级提出批评，让每个学生明白自己的不足和今后努力的方向。对于班级的优秀事迹和先进个人予以全班通报表扬，特别是利用公开场合表扬那些为班级做出贡献的学生，对班干部的工作给予必要的肯定，对积极参与班级活动的同学给予一定的物质和精神奖励。
四、加强班级的日常管理。
通过加强班级考勤管理和早晚自修纪律管理，进一步加强班风学风建设。要求班级所有同学的请假必须向我汇报并经我同意方可请假，明确请假的时间、理由和流程。在班级寝室卫生的打扫方面进行改革，进一步明确责任。
加强对宿管委员和寝室长的指导，注重寝室文化、纪律、卫生、考勤管理。对于旷课、迟到现象较为严重的同学，能与学生进行沟通，并在全班予以批评教育，与学生家长保持联系。
五、开展丰富多彩的文体活动。
鼓励班级同学积极参与学院组织的素质拓展运动会、朗诵比赛等活动。指导班级开展各项丰富多彩的文体活动，参加了班级的第一次春游活动和第一次趣味运动会，参与了以“我们在一起”为主题的班级文艺晚会。在班级文化节、心理健康、趣味运动会、踏青活动以及日常管理方面，我都能亲力亲为，悉心指导。
六、注重与学生的沟通和交流。
班级现有**名学生，其中男生**名，女生**名，申请国家助学金的有*名，申请绿色通道的有*名。针对班级女生多，男生少，贫困生多的现状，我注重与学生进行真诚沟通、真情关怀。在平时以及节假日，我通过文字、短信息、面谈等方式与学生沟通和交流，师生之间能够有效沟通，关系融洽，互相信任。
另外，我还注重对班干部的工作指导，明确班干部的工作职责，强调学生干部的服务意识、工作责任心和工作绩效。
我深深地爱着***班的每一个学生，愿意与同学们风雨同舟，同甘共苦，追求卓越，再创辉煌，因为我们是相亲相爱的一家人。
班主任：年月日。
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2019上半年班主任工作总结
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2019上半年班主任工作总结
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