“寻找红色足迹”主题活动方案

“寻找红色足迹”主题活动方案。

一、活动目的

1、引导少先队员重温历史，进一步了解革命先辈为实现民族独立与解放的梦想英勇奋斗的精神。

2、提高少先队员的自主学习能力，拓宽视野，增强社会实践体验。

3、发挥少先队员团队协作的能力，提高少先队员的合作意识。

寻找红色足迹”

一、活动目的

1、引导少先队员重温历史，进一步了解革命先辈为实现民族独立与解放的梦想英勇奋斗的精神。

2、提高少先队员的自主学习能力，拓宽视野，增强社会实践体验。

3、发挥少先队员团队协作的能力，提高少先队员的合作意识。

4、鼓励少先队员确立青春梦想，懂得在实现自己的梦想的过程中，即使有困难、挫折，都要努力奋斗。

5、突出少先队员队组织小主人的地位，发挥队员主体性。

二、活动内容。

寻访红色足迹，感悟红色梦想。

三、活动步骤。

1、主持人宣布活动开始。

2、中队辅导员**微**。

3、各小队交流分享。

1）阳光小队——寻访红色足迹，继承革命传统。

通过寻访村里的战斗英雄，集体制作ppt,由队长向全体队员介绍英雄的事迹。

2）星星小队——缅怀革命先烈，重温革命情怀。

通过**红***，队员们以微文字、微**的形式发表自己的观后感，让更多的队员一同分享队员们的**体会。

3）火炬小队——牢记历史，勇担责任。

阅读红色书籍，寻访历史人物、战斗故事，围绕寻红色足迹、寻红色梦想以及梦想传递等内容，以手抄报的形式，向全班进行展示。

4、评选最受欢迎的小队。

5、活动总结。

1）肯定队员们在活动中的创新意识和团队协作能力。

2）点评各小队的亮点。

3）鼓励少先队员积极参与少先队活动，为学校少先队活动出谋划策。

6、主持人宣布活动结束。

四、活动要求。

1、全班分为3个小队，每个小队推选出队长，确定队名、口号和队旗。

2、每队根据自己的任务，搜集相关资料，在全班进行展示、交流。

3、全体队员共同参与，队长要充分发挥带头协作的能力，提高队员的合作意识。

寻找红色足迹”“寻找红色足迹”主题活动方案。

一、活动目的

1、引导少先队员重温历史，进一步了解革命先辈为实现民族独立与解放的梦想英勇奋斗的精神。

2、提高少先队员的自主学习能力，拓宽视野，增强社会实践体验。

3、发挥少先队员团队协作的能力，提高少先队员的合作意识。

小学“寻访红色足迹”主题活动方案

五 活动要求。活动各环节不走形式，结合本班实际，精心组织，合理安排，保证活动有条不紊进行，并收到预期效果。2 每个环节开展前，班主任要详细交代清楚活动内容 纪律要求等相关事宜，分工明确，责任落实到人，确保活动正常 有序进行。3 要进行资料归档保存。要注意留存活动的文字 影像等资料，特别是要留存活动中...

《寻找春天的足迹》主题实践活动实施方案

寻找春天的足迹 综合实践活动课实施方案。活动背景 新课程改革的一个亮点 综合实践活动课程的设立，其内容的选择和组织就是围绕学生与自然环境的关系，学生与他人和社会的关系，学生与自我的关系三条线进行开展的。在综合实践活动实施时，确定主题很重要，寻找春天的足迹 寻找春天的足迹 综合实践活动课实施方案。活动...

成长的足迹班会主题活动方案

一 活动目标 1 掌握院校相关专业知识，提高对院校的亲近感，并能重视院校其他工作员的工作。2 让学员明白三年来的发展或成效离不了教师 父母的不辞辛劳培养与教育，应当尊敬老师，孝敬父母，懂得感恩。3 让学员根据著作及才艺表演，了解到自身的使用价值，进而塑造恰当的正确方向，珍惜青春，积极主动勤奋。二 主...