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2016 年上学期高一历史教学计划。
历史网高考频道带来了 2016 年上学期高一历史教学计划，希望能帮助教师授课！
一、学情分析。
本届学生(新校区住校部)共 18 个教学班，为更好地分层次教学落实因材施教，学校。
根据学生情况分出三个教学层次，各班级学生均在 50 人左右。本届高一学生由于入学。
成绩总体偏低，故情况不容乐观，初中基础普遍不够扎实，阅读能力均令人担忧，且。
有相当一部分学生不重视历史。所以，在完成本学期必修 教学即对学生全面强化。
督促的同时，计划主要做好初高中基础衔接、阅读教学和作文训练，强化针对性，有。
的放矢，探索改进讲与练的方法并努力提高效益，就成为这一学期教学的重中之重。
二、教材分析。
本学期要完成必修。
一、必修二两个模块的教学和对应测试评价分析。新编教材以实。
现不同能力层级目标而划分单元，根据知识与能力、过程与方法、情感与价值三个维。
度编排，注重历史素养的整体提高。因此，使用教材时要注意教学单元的整体性、能。
力性以及读写结合的系统性。
大部分老师刚从高三下来，虽然有上届的经验，但落实到教学实际，仍然有许多需。
要适应学情和值得改进的地方。教师一定要加强个人教学探索和集体备课，充分保证。
教学进度的顺利进行，教学手段和教学方法的先进得当，保证教学效果的良好落实。
三、教学措施。
1、加强个人教学探索和集体备课，充分保证教学进度的顺利进行和教学手段和教学。
方法先进得当，保证教学效果的良好落实。
2、精讲教读课，指导自读课，逐步形成个人**式能力课型和小组合作**提高课。
型。每个单元精讲 12 篇教读课，以课为例，以知识点或能力点为纲，举一反三或举三反。
键入文字]一，侧重知识体系的初步构建和对应能力的逐级全程培养，突出以学生为主体，教师。
为主导的新课改思想，努力改变教师教学方式，从而促进学生的学习方式转变，以达。
教，为了不教之目的。
自读课必以学生自学为主，强调自学课型的内在特点和学法指导，不可将自读与教。
高一历史教学计划上学期
一 教学安排 三 教材分析 人类社会政治领域中的问题是极其复杂的。教科书选取的纠葛贯通古今 关联之外的学习专题，了解人类历史上重要的政治制度 政治事件及其代表等基本史实，正确认识历史上的阶级 阶级关系和阶级斗争，认识人类社会发展的基本规律 学习从历史的角度来看待不同政治制度的产生 发展及其历史影响，...
高一历史教学计划上学期
高一历史教学计划上学期范文。一 教学安排。三 教材分析人类社会政治领域中的问题是极其复杂的。教科书选取的纠葛贯通古今 关联之外的学习专题，了解人类历史上重要的政治制度 政治事件及其代表等基本史实，正确认识历史上的阶级 阶级关系和阶级斗争，认识人类社会发展的基本规律 学习从历史的角度来看待不同政治制度...
高一历史教学计划上学期
高一历史教学计划上学期范文。一 教学安排 三 教材分析 人类社会政治领域中的问题是极其复杂的。教科书选取的纠葛贯通古今 关联之外的学习专题，了解人类历史上重要的政治制度 政治事件及其代表等基本史实，正确认识历史上的阶级 阶级关系和阶级斗争，认识人类社会发展的基本规律 学习从历史的角度来看待不同政治制...