党课学习体会

发布 2022-06-18 11:01:28 阅读 4894

提高自主学习能力,实现高端就业。

就业是民生之本。大学生的就业是关系到国家的可持续发展和千家万户民生的重大问题。然而,在现行经济社会条件下,就业却一直困扰着在校大学生。

“毕业即失业”这一话题是每个学生不愿提起的。

实现学生就业这一目标,需要学生和学校的共同努力。那么,就业转而实现高端就业更需要同学们在思想上和行动上有所转变。

会议内容围绕着“提高自主学习能力,实现高端就业”展开讨论。首先,以专业为单位讨论,平时就熟悉的同学很快就进入正题,将自己的见解分享给大家,还有同学做起了笔记。然后,由每个专业各派出09级和10级代表上台发表大家的想法。

最后由组织人员对本次讨论会做出总结。这是我有幸成为高级党课成员以来第二次参加的讨论会。由于第一次参加的讨论会就是关于自主学习的,大家都比较熟悉的话题。

当我自己谈起自主学习时也比较全面,比上次有进步。所以这次大家的重点是关于高端就业问题,在座的同学各抒己见。经过大家的汇总,原先对高端就业只有一知半解的我,现在已经了解的比较全面了。

当然了,要想在毕业后实现高端就业,还得从现在开始加强自己的自主学习能力。

自主学习就是自立、自控、自律的学习。是指学生自己主宰自己的学习时间,自主安排学习计划,有效利用各种学习资源的学习方式。没有参加自主讨论会之前,我一直以为自主学习就是自学,其实自学只是自主学习的一部分。

自主学习不仅仅包括对自己学习生活作出预先的计划和安排,进行监督、评价,还包括对自己学习生活活动进行调整、改进和控制。

自主学习也是个人必备的技能,能够满足学生个性的发展,提高学习的质量,丰富学校生活,改善学习成绩,成为有效的学习者。自主学习不必拘泥于在教室的学习,任何形式的场所都可以时学习的地方。这是我在讨论会上学到的。

如果说在教室、宿舍、图书馆我们学到的是书面课本内容,那么,在饭桌、公交车上我们则会学到做人的基本礼仪、基本道德,这也不失为学习的另一项内容。

培养自主学习能力不是一朝一夕的事情,是一个日积月累的过程。我们在合理的安排自己学习过程中,要坚持每天进行反馈检查,对不适合自己的部分要做出调节与修整,并且要控制好每天的进度,不能操之过急,也不能拖泥带水。“今日事今日毕”是我们必须养成的好习惯。

将“乐学、会学、博学”这一指标作为我们自主学习道路上的最终目标,指引着我们不懈奋斗,乐于学习、学会学习、全面学习。

我想,自主学习能力的提高,必将会有利于实现高端就业。所以,现在无论是我们将来要选择直接就业,还是选择考研究生、公务员、选调生,都是要求我们立即自觉的全身心的投入到学习中去。对于一名商学院学生来说,英语四级时必须要过的,六级也应在自己的目标当中,不同于学校的重点学科,我们要做的努力还远不仅这些。

会计从业资格证、计算机证书、银行类的证书都是不错的选择。在平时,我们还应关心一下时事政治、热点政治,这些在考研、公务员、选调生中都会涉猎到,所以,我们平时不仅需要巩固应学的知识,还应适度上网,关心一下发生的国家大事、方针政策的制定实施,本着以事实为依据的态度认真分析,客观公正的评价时事。

学院着眼长远,**远瞩,不仅仅简单满足于实现我院学生就业这一目标,坚定的提出努力实现我院学生“高端就业”,不仅要“多就业”,而且要“就好业”。所以,作为一名入党积极分子,为贯彻党代会精神,实现高端就业,就要适应新要求,树立追求卓越的意识;寻找并建立适合自己的发展平台;发挥先进骨干作用,带动周边同学共同进步。同时应珍惜和积极参加学校提供的一切实践动手机会和活动,在各种平台上锻炼自己能力,提升自己的综合素质,为将来步入社会、服务社会做好准备。

由于高端就业都是学校和学生关注的焦点,其就业的难度和就业的激烈程度可想而知。因此,在实现高端就业的路途上,不要急于求成,在自己现有的工作岗位上积累经验,提供职业素养,为自己积累发展的基础,实现高端就业的转变。

通过参加此次自主讨论会,加深了我对自主学习、高端就业的认识。自主学习强调以学习者为中心,有效利用各方资源,并对自己的学习生活进行调节、修整和控制。高端就业,通俗的理解就是就业单位和就业岗位具有公认的良好社会声誉,能够提供具有竞争力的薪酬待遇,社会地位相对较高,具有广阔发展空间。

两者之间存在一定联系。

本次讨论会我不仅能够大胆的说出自己的想法,而且对于不同于自己的意见也能够认真听取。虽然是片面的,但是也是一次进步。当然,我也发现了自己存在的不足,就是自己还缺乏上台组织语言的勇气。

我应该想上台代表发言的同学学习,学习他们那敢于表现自己的做法,他们平时也是班里优秀的同学,要向他们学习的地方还很多。我相信,通过在学校里积极参加党组织各项活动,我一定会在学习上比以前更优秀、思想上更加成熟,以积极的心态向党组织靠拢,在党组织的各项活动中发挥自己应起的作用,不辜负组织的培养。

二〇一二年五月十三日。

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