2013新教师培训心得。
在进修学校进行2023年新招考教师培训的几天生活中，我真正开始认真思考我的教育职业生涯，开始追寻教师成长的有效途径让自己快速的成长起来。因此，在培训学习的几天里我有很多思考，也有很多想说的。首先要说一下的是我个人对教育的看法，就我本人来说我是喜欢教育的，尤其是看到学生因为你的努力而有所改变的时候，每当这时总会深深的体会到教师真正是一个学生潜能的开发者，塑造灵魂的工程师，便会从心底升腾起对教育事业的责任感和敬畏感。
在我毕业从事教育的这些日子里，我开始深深爱上了这份职业。
今天我通过了教师招聘考试，站在了职业生涯的新起点，让我又有了一种职业归属感。在培训期间新教师通过看**，听讲座，听专家点评，并参与专家的互动讨论获得很多教育实践理论和教育教学能力的提高，进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标。特别是一些教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我们具体的操作指导，使我们的教育观念得到了更新，真是受益匪浅。
学习中每一名新教师都认真学习，很珍惜这次难得的学习机会，都争取在最短的时间内完成由学生到教师的角色转换。
现将这次培训体会总结如下：
一、名师指路，明确教师专业发展的方向和途径。
这次教师培训让我获得了很多关于教师专业发展信息，开阔了视野。对于已经有一定教师职业经历的我来说真是及时雨。通过学习专家的讲座，学习中小学职业标准，思索自我实际与职业标准要求之间存在的差距，努力在学习和教育实践中完善自己的教师基本业务能力。
认识理解教育教学新的动向和教师专业发展方向和途径。尤其是墨子中学的赵老师通过自己切身经历用鲜活的例子给我们形象生动的再现了教师专业成长历程。作为一名新教师我们要经历新手、高级新手、胜任水平、熟练水平、专家水平等阶段才能真正想成长为一名合格优秀的教育者。
并且赵老师还告诫我们教师成才要趁早，因为我们影响的是一个人的一辈子，马虎不得，对此我深有体会。
二、专家讲座，提高教育教学技能，掌握教育教学理论。
通过有关于备课，讲课，听课学习，评课等方面的讲座学习，让我的教师专业成长之路方法更明确。尤其是北辛中学孙老师有关于教师如何在听评课中成长的讲座，更让我充分认识到听课评课对于新教师成长的重要意义。对于刚进入教育行业的新手，其教学理念的形成和凝聚，教研能力的加强，技能技巧的产生，业务水平的提高，都源于不断的听课和评课。
简单的培训只是为我们的教育教学能力在理论上搭建了一个很大的框架，并没有实体。而这种实体的填充要的就是在不断的实践中去获得，而对于新老师，科学的听课，有重点的记课，专心的评课，是最好的实践培训方法，它具有教学诊断、协调角色、沟通意见、融洽感情、评价考核的功能。它在教学实践和教学理论之间架起了一座桥梁。
能够有效提高教师的技能技巧，激励和完善老师的创造性课堂形式。这些都是在孙老师的讲座上让我感触颇深的地方。以前总是不能重视听评课这种教学研究活动，通过这次培训我更明确了听评课反思学习的着力点，有了更明确地听评课学习方法和手段。
另外通过学习，还让我对课堂教学中的提问有了新的认识。好的提问能充分发挥学生学习的主动性，也能激发学生学习的热情；还明白了作为教师的我们必须创造性地使用教材，“用教材教而不是教教材”，在教学过程中充分发挥学生的主观能动性和创造性，才能培养出合格的人才；还有就是转变学生观和教学观。在教学过程中作为教师的我们必须充分地尊重学生，抓住学生的每一个闪光点进。
行激励和表扬，让学生充分意识到被尊重。同时，在教学过程中，作为教师的我们，作为知识传授者，不仅要让学生学到知识，还应让学生学会学习，教给他们学习方法，使其终身受用，因此，我们本身就要树立起自主学习、学会学习、终身学习的理念。
三、领导指导，师德为先。
通过参加培训，更深地体会到一个优秀教师除了具有学习精神、实践精神之外，还要深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，才能培养出符合社会发展需要的人才。培训中，专家老师经常提到“学高为师，身正为范”这句话，我深表赞同，因为这是教师职业责任感对我们的要求。“无德无以为师”，真正优秀的教师，一定是以身作则、率先垂范的人。
学生在日常生活中接触最多的除了父母长辈之外，就要数教师了。教师必须处处、时时、事事，严格要求自己。教师的一个眼神，一个手势，一句看似无关紧要的话语，都会给他们以前进的动力。
当然教师的不经意中做过的一件错事，也会对学生产生负面影响。通过这几年的从教经历，深深地感到身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们要从自身做起，通过学习不断地在思想上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。
以上是我在这次培训中感触最深的几个方面。此次培训是短暂的，但意义是深远的。它不仅使我们对自己的职业有了全新的认识，同时也明确了我们教师的专业发展的方向。
在今后的教学工作中，我打算认真学习中小学教师职业标准，并按照教师职业道德规范的要求规范字的行为，提高自身的道德修养和文化修养不断反思，总结提高，树立终身学习的思想，争取早日成为一名优秀教师。
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