2011-2012学年已经过去一个学期了,在我的带领下学习部也走过了半年,作为部长,这半年收获颇多。
首先从我们部新进的5个大一委员说,起初学生会招新我们部门的报名人数超出了我的预期。经过筛选我们招了5个新部员,其中一个是从外联部调过来的,还有一个是从体育部调过来的。由于上年有个委员是从其他部门外调的,工作上明显不如原先报我们部的人热情、上心,所以对他们两个我一开始也是充满疑惑,也在我们部门第一次例会上进行了强调,庆幸的是之后工作中他们的表现很积极。
从每次的活动和例会中,对于部员,我总结了以下几点:一、大体上大家表现都很好,但到了学期末尾每个人都多少有了懒散的情绪,工作积极性大不如先前,这一点我们也在总结例会上提出来了,希望下学期会有所改进;二、每次活动中大家都会参与进来,包括活动前的商议、策划、活动现场以及活动的总结,但存在的问题是他们大都是按照正副部长的安排做好自己的本职工作,几乎没有人会主动地提出些建设性的建议,或者主动询问活动进展和任务,这方面的问题在下学期的委员培养中我们会重点加强;三、大一刚进校,大家都参加了好几个社团或者是学生会组织,所以在工作**现冲突,最后就导致活动过程中人手不足、例会缺勤请假的状况。这个问题也不止一次地提过,并在部门制度中规定,下学期在实施上还会加大力度。
四、这是一个普遍的问题,创造性,相较于其他部门我们部门的常规性和严肃性更加需要创新来吸引更多的人参与,在这方面大家的表现都不是十分突出。
其次对于我们部的两名副部,其中一名是之前学习部留下的,另外一名是从体育部调过来的。和对委员一样的态度,我也是充满了不放心和怀疑,所以学期初我事事带着她们一起,想让她们尽快地了解我们的部门工作。在之后的工作中陈昱含积极性很高,好多的工作也都是由她负责的,她也很主动地在融入学习部,表现很令人满意。
但不足之处在于考虑事情不够周全、仔细,对于一些活动的实施程序了解还是不够深入,希望在下学期的工作能有所改进。另外的马蕾,一年的相处我对她相对较了解,也是看中,但这学期可能是因为学习的缘故对部门的活动参与的还不够,这是主要问题,但不可否认的是她考虑事情的细致和想法的新意,很期待她的一些想法能够给我们学习部带来进步。
再次就是自我的总结。每项活动,每次例会我都会尽量的亲自参与,也主动地与副部和部员进行交流。不足之处在于,这学期的活动还是过于局限,参与度不够广泛,没有达到之前想要的创新的要求,好几个想法都没有能够好好地去实施起来,半途而废,如果可以下学期能够将这些活动真正地办起来,扩大学习的影响。
最后是对于我们部今年活动的总结。正如部员在最后的总结会议上讲的,我们部得活动还是太过古板,缺乏新意,这点我们也一直在努力,可能是受到我们部门性质的影响。还有就是我们活动规模太小,大都是我们院系内部的,虽然也有过与其他部门社团的合作,但似乎并没有达到想要的效果,问题出在**值得我们深思。
下学期的重点在委员的培养上,我们会更多地让他们参与部门的活动,加入他们的想法,为换届作好充分的准备,我们只是作为一个监督人,纠正他们的一些不足之处。部门纪律还是要严抓不放。活动方面迫切需要的是创新,让更多的人参与进我们部门的活动,加强与其他院系、其他部门,甚至是其他学校的合作与交流,提高我们部活动的质量,使我们部更好地为其他同学服务。
教科院学生会学习部王琴。
2023年12月21日。
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