学习部工作计划

学习部下学期的工作计划。

一）你对警院知多少（活动）针对大一的新生。

活动分两组进行，一组两个人，用脸夹着苹果到达目的地，苹果不能掉地，掉地的话回到初始地从头来过。成功到达目的地后，回答一个有关警院的问题。计时一分钟，一分中内哪组的苹果最多，哪组获胜，并获得精美礼品。

二）模拟面试比赛——针对各个大队。

第一环节，第一印象。

评委根据选手的着装，形象，自我陈述。四位评委举牌，举叉的牌子淘汰，举圈的牌子进入下一环节。全位叉或三个叉的淘汰，其它情况进入下一环节。评委并进行点评与指导。

第二环节，你问我答。

评委随机问进入第二环节的选手问题，根据选手的回答并结合第一环节给选手评分。评委并进行点评与指导。

根据选手的得分，评出一等奖一名。荣誉证书及奖金二等奖两名。荣誉证书及奖金三等奖三名。荣誉证书及奖金。

三）《大赢家》

一、参赛方式：自主报名，三人为一组，男女随意组合。

二、第一轮：上知天文，下知地理(知识竞赛)

1、自主答题：二十组题，每组里有10个题目，选手抽签选择题目，得分前十的进入下一关。

2、抢答：共15道题，前6名进入下一轮。

分数采取累积的方式，每题得分为5分，占最后得分的50%

三、第二轮：大显身手（才艺展示）

1、才艺：进入前6的选手按抽签的顺序表演事先准备好的才艺，才艺总分为30分，占最后得分的40%

2、现场投票：选手在现场可以用自己特有的方式为自己拉票。一票为1分，占最后得分的10%

四、奖品：第一名奖金500元+证书。

第二名到第六名证书+纪念品。

四）《诗歌朗诵会》

第一轮：选手自备诗歌，抒情朗诵并回答文学常识问题。

第二轮：1、自备诗歌朗诵（要求原创并且有时间限制）

2、朗诵由学习部准备的诗歌临场朗诵。

暑期计划。一、“关爱弱势群体·弘扬志愿精神”主题实践活动。

是他们用粗糙的手，在严寒酷暑中让座座崭新的城市拔地而起，也许他们的愿望不过是希望自己的子女像城里的孩子那样穿着整洁的校服，背着书包有说有笑地走出校门，他们淳朴、善良、踏实，这就是农民工。他们是弱势群体的代表，他们以及他们的子女需要我们的理解和帮助。

各单位要发扬志愿服务的优良传统，鼓励青年学生深入社会各个角落，关爱孤寡老人、残障人士、街头乞讨人群、低保人群以及农民工子女等弱势群体，开展支农、支教、支医等志愿服务活动。鼓励有余力的团队在深化志愿服务的基础上，开展与服务主题相关的调查研究，为共创和谐社会贡献大学生的力量。

继续深入开展“青春助力——关爱农民工子女”等实践活动。

二、“深入基层·心系家乡”主题实践活动。

每个人都如同一只风筝，努力想飞出老家的小圈子，想飞的更高更远，只要我们心里的线没断，我们的根就在家乡、在基层。各单位要积极引导学生利用暑假返乡机会，深入基层，就近就便开展社会实践活动，鼓励青年学生在服务“三农”的实践中建功立业，书写美好人生。

来自农村的学生，可以以入户访谈的形式，针对“三农”发展的若干热点问题进行深度访谈，如可以就农村合作医疗（如神木模式、兖州模式、桑植模式等）、农村民间金融发展与政策规制、返乡农民工创业就业帮扶政策、土地流转制度下的农民养老保障问题、新农村建设中农民财产权利与利益保护、农村留守儿童教育问题、乡村教师生存状况和保障机制等开展调研；通过文艺演出、政策宣讲、举办讲座等方式开展形式多样的科技传播和普及活动，将校园文化送到农村，引导农村青年学文化、长知识，丰富群众生活。

留在城市的同学可以走进社区，深入了解市民们的实际生活状况，如可以针对新生代农民工、保障性住房建设、物价**对城市居民的影响、房价问题、医疗改革问题以及棚户区改造等问题进行相关调研，倾听他们的意见与建议；可以利用专业知识为他们提供相关的指导与服务，如法律知识和医疗卫生保健知识普及、安全知识进社区等活动。

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