2023年我校以科学发展观为指导,认真落实国家规定的教学计划,一直以育人为本,全面实施素质教育,方便学生入学为办学方向,不违规违纪,按上级审批程序办学,按统一的标准收费,坚持“安全第一,狠抓教育教学质量”.发展学校,办出特色,办出质量,以“办社会满意的民办教育”为工作着力点,继续巩固办学成果,努力提高教育教学质量, 创新管理、努力进取,取得较为满意的成绩。现将一年以来的办学情况汇报如下:
一、主要成绩与特点
新华小学创办于2023年7月,是经定州市教育局批准成立的一所九年一贯制民办学校。建校2年来学校稳步发展,在校生人数逐年增加。2011春季学期我校在校生1190人,秋季学期在校生1500人;全校在岗教职工105人。
两年来,学校坚持正确的办学方向,全方位推动教育教学工作,不断加强师资队伍建设,办学质量稳步提升,其特点主要有以下四个方面:
一)办学条件逐年改善
学校位于定州市北环路,建筑面积19000多平方米,我校现代化教学设备正在加快建设步伐,现拥有电脑、**、美术、舞蹈、电子备课室、等各功能教室,学生宿舍安装了空调和太阳能热水器,聘请专职人员管理宿舍。目前,学校教学区、运动区、生活区区域布局比较合理,形成了一个较好的育人环境。整座校园幽雅宁静、美丽壮观,是读书育人的好地方。
学校正不断加大教学投入,逐步完善软硬件设施,合理配置教育教学资源,优化育人环境,促进教育教学的健康发展。如:配备了标会议室,投资20万更新了电脑室;购买了教师办公桌20套和学生课桌椅200套,再次添置图书1000册,现在我校图书拥有量达21000册,使学校的办学条件日趋完善。
大大改善了学生的学习环境和教师的工作环境。
二)教育教学管理逐步加强
学校实行董事会领导下的校长负责制,教师实行聘任制,按合同制管理,落实了结构工资制。学校设立了安全维稳办公室、教导处、后勤部、团支部、少先队等中层机构。此外,党支部、学生会、团委会等机构也一应俱全,充分发挥了民主管理的功能。
1、学校管理规范。一年以来,学校的素质教育、德育工作、后进生转化、后勤工作、教学评价等各类工作有计划、有总结。学校把管理的重点放在对教师的师德学习、业务学习、教学工作和教学研究上,修定了《教师工资条例》、《教师请假制度》、《教学质量奖惩制度》、《听课评课制度》、《常规检查制度》等一系列制度,用制度的杠杆促进了全校教师在学习与教学实践中艰苦探索和自我完善。
2、学生管理工作比较到位。学校团队具体负责学生思想教育工作。学校有专职学籍管理员负责学籍管理,严格按规定办理入学、转学手续,制度健全,资料比较完整;控流保学责任落实,措施得力,尽量杜绝学生非正常流动,加强全校学籍管理,规范学籍变更手续。
强化班主任工作职责,充分发挥班主任作用,团委会、班委会、学生会组织机构健全,经常开展形式多样、生动活泼的各种活动。积极发展学生个性特长,培养学生各方面的爱好和修养,学生精神面貌良好,行为举止文明礼貌。
3、后勤管理规范有序。严格财经纪律,按时上交各种款项。所有校产都分类建立了固定财产账目和实物登记台帐,负责到人,并有相应的管理措施。
严格执行学校物品采购制度,购置物品要勤俭节约。依据教学实际需求,本着建设节约型单位和精打细算的原则,合理制订分配经费预算,加强对水电、打印纸张的有效管理,杜绝浪费现象。加强校产教具管理,完成校产的清查建帐工作,对已登记在册的专用教室、教室、办公室物品进行复查,落实到人。
对新购入的固定资产及时造册建帐,做到帐物相符。严格执行财产管理制度,一切按制度办事。严禁财产的流失或使用保管过程中不慎造**为的损坏。
食堂管理有序,绝大部分食品及辅料实行准入制,及时向供货商索取有效的卫生许可证和产品检验合格证,并与定点经营单位签订供货协议,严把食品及原料进口关。工勤人员做到持证上岗,师生饮食卫生得到了较好的保障。
三)队伍建设得到加强
1、领导班子团结精干。学校现有校级领导3人,中层干部5人。一年来,领导班子一直稳定,认真做好师生思想政治工作,充分发挥党、团、队等组织的积极作用,稳住了局面。
干部均有较强的责任感与事业心,且教育理念新,勤政务实,作风民主,办事雷厉风行,得到了全校师生的拥护与支持。
2、教师队伍形象逐步提升。全校共有68名专任教师,绝大部分教师爱岗敬业,甘于清贫,乐于奉献,他们的努力与付出,得到大多数学生的认可。学校组织全体学生对任课教师进行满意率测评,满意率达90%以上。
3、学校根据发展需要,努力提高教职工福利待遇。2023年秋季小学教师平均工资达1100元以上,工资的提高进一步稳定了教职工队伍,为我校下一步发展奠定了人才基础。
四)学校工作特色逐步形成
学校在实际工作中勇于探索与创新,逐步形成自己的工作特色:
坚持“德育为首”,安全第一的原则,注重德育工作的实效性
1、认真贯彻上级德育工作会议和教育教学工作会议精神,做好学生思想道德建设工作。按计划开展了主题教育活动,做到了期初有计划、期中有专题、期末有总结。开学初期开展了“行为规范教育”专题活动。
各班组织学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《新华小学一日常规》《新华小学校规》等,并完善常规考核制度,通过严格的制度管理和检查考核评比,对学生的行为习惯进行严格训练。结合每周文明班级的评比,对一日常规成绩及时公布,周周评比。
2、重视班主任队伍和学校团队建设。2023年秋季开始学校大幅度地提高了班主任月津贴,进一步调动了班主任工作积极性。加强班主任培训,每月定期召开班主任工作会议,**班主任工作思路、方法。
积极发掘团队、学生会在常规教育工作的作用,落实值日工作责任,维护学校正常的教育教学秩序。继续开展“文明班级”评比活动,促进班级科学管理,提升管理水平。
3、做好每天的师生值勤工作的管理。开学初学校明确每一位干部的责任分工,值日领导宏观调控,值勤教师与学生共同执勤、检查评比,学生安全卫士协助管理。严格执行值勤工作的各项制度,实施日查、周评、月累、学期末总评的管理方法,较好地维护了学校教育教学秩序。
4、严格规范升旗仪式,精心组织每周的升旗仪式和国旗下讲话活动。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导(或班级学生代表)讲话,使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想,把爱国和爱校结合起来。
此外,每一个讲话者根据期初确定的讲话主题开展德育教育,已经收到了较好的教育效果。
5、积极开展节日教育活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班结合重大节日、纪念日开展了各种教育活动。比如:
三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动;四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的专题教育活动,并以“植树节”为契机,开展环保、节能减排为主题的系列活动;五月份开展感恩教育主题月系列活动,鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人,并开展与后进生的“手拉手”活动;六月份开展“关注儿童的快乐,回归童年”系列活动和庆“六一”活动;九月份开展“尊师”主题教育系列活动;十月份开展“庆国庆”的爱国专题教育活动;十一月份开展体育文化节活动;十二月份开展庆“元旦”活动;为同学们打造一个五彩缤纷的节日,以此提高学生思想道德水平。
充分利用《新华》校报、班级黑板报、学校**等校园文化平台,加大民族精神宣传,激发中小学生的爱国热情和民族精神,把弘扬和培育民族精神贯穿于教育教学过程始终。
年我校继续以《**规》和《三字经》传统经典教材为依托,开展传统美德教育、爱国主义教育、诚信教育等系列德育活动。在活动中不断增强学生的爱国主义情感和集体主义观念,不断提高学生的思想道德水平和审美情趣,夯实学生道德规范的基础。学校通过校本课、诵读比赛、读书征文活动等形式,培育和弘扬民族精神,陶冶学生情操。
每学期的周分三次组织学生参加“中华古诗文诵读比赛”活动,暨《**规》诵读比赛。
7、做好家校工作。家校工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分。我校一直重视家校工作,每学期组织教师2次家访活动,通过**、上门,教师与家长取得联系,相互沟通,达成共同教育学生共识,每学期学校组织召开家长会1次,向家长通报我校教育教学工作的情况及学生思想现状,集中回答家长们关心的家教、学校工作方面的问题,指导家长准确、有效地开展家庭教育工作。
每次参会人数达1000人次以上,取得了良好的效果。
8、牢固树立安全第一的原则,切实加强学校安全工作的管理。健全各项规章制度和安全管理机构,落实安全管理责任制。学校成立“安全维稳办公室”专门负责学校安全工作。
各班严格做好学生出勤登记工作,实行课间操班主任带队制度。严格门卫安全执勤制度,走读学生凭卡出入校门,实行24小时值班。学校利用校会、班会、团队课加强师生的安全教育和培训。
定期组织相关人员对学校每个角落彻底的安全卫生等方面排查,及时发现及时处理。加强学校食堂、宿舍的卫生管理和各种传染病的防治工作,严禁“三无”食品和变质食品进入校园。利用思想品德课进行有的放矢的法制教育,开展禁毒教育。
办学二年来,学生形成遵师守纪,勤学上进的校风,没有出现重大的安全事故。教师敬业守责,进取奉献的精神。这体现了办学者的人文素质和社会责任感,也赢得了家长的信任和支持。
牢固树立教学质量是民办学校生命线,教学成绩稳步提升。
教育教学是一个学校的生命线,新华小学向精致管理要质量,切实落实内涵发展的科学质量观。根据学校实情制定并实施《新华小学教学质量目标》和《新华小学教学奖惩制度》,并在实践中坚决执行此制度,稳步提升了我校教学质量。
1、严抓教学常规工作。加强对教师的听课、备课、上课、作业批改、学生辅导、单元过关质量分析的常规过程管理,实行每学期三次定期检查和不定期抽查相结合的教学常规检查制度,做到点点清、日日清、段段清,形成科学严谨的教学习惯。以切实提高教学和训练的效果为核心,努力提高各学科教学质量目标的达成度。
2、加强教研组管理,经常性地开展教研活动。开学初组织全体教师认真学习《新华小学教学教研常规》,每学期教研组组织8次以上校级规模较大的教学研讨活动,每次由语、数、英等各学科教师上课,然后集体评课,人人参与,人人发言,并及时做好记录,效果较为明显。教师们能深入钻研教材,研讨问题,精心设计教案,上课认真扎实,课后能较好地研讨反思。
每月定期召开教研组长会议,总结教研经验。
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