考研大纲在大家的期盼中已经出版了，迫于大家对考研大纲的一个迫切的需求，作为一直在一线教学的老师，我讲再次带领大家来深度解读大纲。
有关新大纲的问题，上次我也谈到这个问题，从今天我拿到的信息来看，我们已经发现我们是沿袭2023年的大纲思路再走，今年的大纲和去年的大纲是没有本质的区别的，刚才我看大纲的过程中我有一种想法，很多学生从去年的中秋节到现在，他们一直在备考，已经差不多有一年的光景了，虽然大纲在现在这个时期，刚刚获得大纲，但是所有的同学在今年上半年，乃至于今年的暑期是非常非常有收获的。我本人以为从今年的大纲来看应该是跟去年没有什么变化的。如果考生同学们对现在的状态和整个暑期的课程上得还是比较得体的话，我建议大家务必在这个秋天继续温习跟老师走过的所有内容。
在对比2023年考研大纲后，你会发现教育部的专家希望所有考研的同学们要对词汇进行一个深刻的理解，不但过去2023年，2023年的时候，我们对一个单词要求了解词性、词意，一般一个单词三个意思知道就可以了。可是今年的大纲我看到一个问题，我们对词汇的要求仍然是入木三分的，这个从几点，首先我们对一个词汇的词性要了解，因为可以词类活用，在翻译中是可以这样的。由于我们在翻译的时候，这个单词所在的语言成份是不同的词类担当的，词意是有变化的。
所以，对于同学来讲，对一个单词的多意性和一个单词的多类性一定要注意，同时对同义词、反义词、近义词词汇的辨析在完形中是可见一斑的。而且还有一个要求，以前同学们对一个单词的形成可能不是很理解，有关单词的知识我们是没有的，如今同学们一定注意，毕竟我们还有差不多一百多天才考研的，这段时间我建议大家一定记住，如果可能的话，了解一些词缀，构成法，一些必要的词根的知识，这是应该有的。我们在暑期的课上老师给你们的讲义中应该都有，同学们应该从老师的讲义中感受到这一点的补充。
现在根据大纲复习应该这么讲，我们一直在根据我们的大纲复习，刚才我在开始访谈的时候谈到这个问题了，从今年的大纲来看，它和2023年的大纲来讲，2023年和2023年的大纲讲是旧友新随，我们备考一年的时间内，已经很轻松的或者换句话说我们已经很完善的把整个考研英语四个字对于一个本科毕业生，合格的准研究生的要求差不多约纳了，我主要想从几个方面，比如我们最关心的背单词的话题，很多同学可能在今年的春天三月份的时候就已经做好了播种的工作，现在看到2023年的大纲于今天出来了，是不是所有的同学刚好可以利用新大纲5500个单词再帮我们回顾一下我们在春天做过的一些事情。比如春季班和今年的强化班跟所有的老师上课的时候，我们人手一本讲义，讲义都是老师的心血和希望2023年的同学们在考场上绽放的必要条件，希望同学们这时候参看我们的新大纲，结合它的单词夯实或者让我们重新的重温一下所有同学在今年已经掌握的一些词汇，这是非常重要的。
把握住词汇这个基础，再了解大纲的变化。以坚实的基础来应对大纲的变化，相信我们一个学生都会取得好的成绩。
时至今日，2023年考研大纲已经出版。海天名师丁学明第一时间解读考研英语，希望通过丁老师的解读能帮助各位同学在英语的复习中取得良好的效果。
重视真题。今天我们所有的同学看到了教育部通过出版社2023年1月9号下午两点到五点考研的真题，这个真题一定是权威的，真题的答案和翻译的解释代表了一种标准和科学，所以，大家。
这时候有了大纲了，你务必要好好浏览2023年的真题，这也是我希望所有同学们注意的信息。所以，一个是从单词的角度，我希望同学们重新夯实，而且我们注意到新大纲中也有有关词缀或者一些构词法的东西，这些东西一定要熟悉。再有就是刚才老师讲的，一定要注意对2023年的真题务必研究。
解读完形填空。
从2023年开始到今年已经六年了，马上2023年就要来到，我们的完形填空这个项目它的名字已经不像四六级一样，它讲英语知识的运用，所以，我对我的学生讲一句话，大家可以到我的博客，在海天的**是有的，你可以**到今年，我们2023年的同学们准备的完形的讲义，都是免费的**。所以，欢迎同学们**。我记得我当时说了一句话，我们考研是一条路，但是人生只有这么一条路吗？
不是。所以，同学们一定注意，完形只有一条路，这条路是什么？一定是作者没有铺上去。
因此，我也告诉所有在座的同学们，你现在更应该理解，这个时候要重视完形，因为这个时候如果我们不重视完形的话，真到最后，比如到了今年的年底，或者到了明年的年初，这个时候我们可能在处理的过程中就无从真正的体会，其实完形填空你如果会做的话，会对整个阅读突破你的瓶颈产生非常深远的影响。
因为我们都知道完形是一篇280个词的文章，被老师拿走20个词之后，我们用数学的算法还有260个单词，我们是不是可以这样认为，一篇文章280个词，拿走20个空白后，剩下的260个单词一定是我答案的**，所以，今天要告诉所有在座的同学一句话，在做完形的时候，没有一个空白是我闭着眼睛胡思乱想的，相反一定是那260个单词带给我的思考，因为这个项目是一天的课程，我不可能在这个访谈中给同学们面面俱到，但是我特别希望同学们听老师的博客，**丁老师讲的，老师为所有海天的同学准备的2023年考研英语知识的运用，俗称完形填空的讲义。但是完形是一个小项目，很多同学说小我不爱听，为什么？因为小项目有大道理。
完形能不能做好直接影响后面的四篇阅读理解，这是事实。所以，很多朋友也都知道，老师，我们阅读理解一做，一篇文章五个问题，为什么我只能对三个，我想对四个题，对五个题，但是很多同学做不到。我记得有一个女孩问我一个问题，丁老师，我问问您，为什么我的阅读理解，甭管什么题材的问题，只要是考研的文章，甭管多难多容易，那篇文章有多少我不会，只要做肯定蒙对三道题。
我说姑娘，阅读你不做了，你重视不重视完形填空？她说完形要重视吗？我给她讲一句话，好好做完形填空。
你可能一个上午三个小时，拿三个小时你都舍得放在做一篇阅读理解的五道题上，为什么你不舍得花三个小时弄明白一篇完形填空，20个空白，弄懂了，一切都了然了。我今天给大家讲，做完形的同学记住，有一个男孩问我一个问题，丁老师，我做完形填空的时候总喜欢看有空白的句子，没有空白的句子我一概不看？我要告诉所有2023年考研的同学们一句话，如果你真的这样做的话，注定你死得很惨，原因是什么？
因为我们这些同学都清楚，对于老师来讲，完形的二十个空白务必是260个单词告诉我们的，因此，这260个单词对于我们每一个人来说，最关键的一点，没理还要讲理，更何况你不去看它呢？一百分我也等于说完整个前50分，就是阅读。我们阅读做的东西很多了，尤其现在很多同学跟我讲，丁老师，如您所说，我的阅读真题做了三遍了，我做第四遍都觉得没意思了，因为答案我都知道了，不要紧，你每做一遍你的目的都是不一样的。
下来我们已经到了秋天了，我更应该淡定从容，你的内心静若秋水一样思考，你能不能站在一个更高的角度，来看你曾经做对五道题的阅读，你想过吗？这样一个专家为什么拿这样的题材考我们，这样的老师为什么拿这样的题目给我们出，无论是推理题，还是词汇题，它一定有共性的，所以，同学们这时候要适当做一些知己知彼的工作。
解读新题型。
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