2023年上安全办主任述职

发布 2022-06-05 15:11:28 阅读 5947

安全之路。

两年前我在安全管理的路上徘徊着、不安着,但在任校长和许校长的指导下,在学校财力、物力、人力支持下,在广大老师的帮助下,安全办的工作从蹒跚学步到一步一个脚印,逐渐形成了以全面防控为基石的安全之路。

全面防控我总结了一下,共分为三大体系,它们是安全管理体系、安全教育体系、安全应急体系。

1、安全管理体系。

在去年建立了学校各处室的安全分级管控体系及分工职责之后,本学期新增和完善了三大制度,构建了有东城小学特色的安全管控体系。

首先我们建立了“保安人员量化管理细则”,从着装与考勤、值岗与外勤、值班与内勤等三大部分对保安的工作进行考核,考核的结果与绩效工资挂钩,进行奖惩。本学期保安在工作责任心以及形象方面有了较大的提高,保障了广大师生的安全。

其次班级安全管理一直是我校安全管理的薄弱环节,特别是课间活动时间,因为班级多,分布广,不便于安全办巡查与管理,安全事故多发。因此本学期我们完善了“班主任安全工作责任书”,在各班设立了安全委员,建立了以班主任为班级安全管理第一责任人,安全委员协管的班级安全管理体系。

1.班主任安全工作责任书的内容由过去的14条增加到现在的22条,包含了学生安全管理、学生安全教育、传染病防控、班主任责任追究与奖励等方面的内容。

2.各班设一到两名安全委员,做好“灰色轨迹记录本”的填写,从十个方面对学生的安全行为进行督查与报告,协助班主任管理班级安全。

至此,学校建立了以校长为中心,各处室分管,全体教师参与,学生自查、自纠,从时间和空间上完成了时时有人管、处处有人管、事事有人管的全覆盖安全管理体系的构建,实现了安全管理无死角。

2、安全教育体系。

一)安全教育信息化。

1.安全教育微电影完成了两部相当有教育意义的影片,它们分别是由郭涛主演的“远离危险玩具”以及由王杰、刘曦、陈佳主演的“防拐骗微电影——回家”。

2.在本周抓拍方面有李晓红、罗志宇、冯鑫、万琼英、黄瑶等老师积极参与,在拍照的同时及时制止了学生的一些不安全行为,还收缴了如:蝴蝶刀在内的一些危险玩具。

2)安全教育系统化。

本学期安全教育立足于四大块。

1.做自己的首席安全官——平安校园行活动。

此项安全教育活动是围绕校园安全知识教育所展开的一系列活动,时长为一年。已经完成了平安校园行启动仪式、下发平安校园行倡议书、法制副校长主讲的“防止校园伤害,加强小学生自我保护”法制讲座、郭涛老师主讲的“慧眼找隐患”安全知识讲座、黄荣媛主任主讲的“网络安全知识”讲座、关注安全-关爱生命演讲比赛、教师教师岗位安全职责培训、安全小卫士及班级安全委员培训、安全微电影小演员招募、防拐骗及防危爆物品知识讲座、小卫士与小演员颁奖等11项活动。

2.消防安全“雏鹰行动”。

为贯彻落实上级文件精神,围绕消防安全知识,开展了消防安全教育课、消防安全知识征文、消防安全知识手抄报、消防安全示范课等活动。其中由黄杰老师辅导的征文、由谢红玲老师辅导的手抄报获岳阳市一等奖,已经送省教育厅参加决赛,由易君君老师讲授的消防安全示范课正在评选中。

3.毒品预防教育。

毒品预防教育方面,去年我校已经挂牌岳阳市毒品预防教育示范校、今年省毒品预防教育示范校的评选已经完成即将挂牌。本学期我们已经开展活动有毒品预防教育“五个一”活动启动仪式、千人签名活动等、毒品预防教育小小志愿者培训等。另外作为开发区毒品预防教育基地,我们还多次接待市人大、市综治委、楼区禁毒办以及楼区学校代表的考察。

4.防溺水安全教育。

防溺水教育为本学期的一项重点工作,我们除了完成上级规定的下发致家长的一封信、**防溺水安全教育微电影、各班贴好防溺水挂图、制作防溺水知识展板外,还完成了由**组组长万琼英老师牵头,全校学生参与的防溺水歌曲传唱活动,由谢红玲老师指导完成了防溺水安全教育手抄报活动,由孔超兰老师指导完成了防溺水教育征文活动。

3)安全教育科学化。

本学期安全办根据《中小学公共安全教育指导纲要》,及不同年龄学生的特点并结合我校实际情况,组织编写了“东城小学安全教育校本教材”,力求安全教育做到更科学、更有针对性。本教材分栏目、分层次地分析了各种情况会对学生生命安全造成哪些危害,并详细讲解了防范措施,丰富了学生的安全知识,强化了学生的安全意识。

3、安全应急体系。

建立安全应急预案与培训应急处理技能。

1.突发事件应急预案。

如:食物中毒应急预案、传染病防控应急预案、学生意外伤害与突发疾病指导手册、灭火和应急疏散应急预案、学校防欺凌应急预案等。

2.常规活动应急预案。

如:第二课堂应急预案、考试应急预案、游学活动应急预案、六一活动应急预案等。

3.培训应急处理技能。

以“救人第一”的原则,开设了一些应急处理技能的培训,已结完成的是义务消防队员培训,计划完成的是心肺复苏等救人技能的培训。

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