“道德校园”工作实施方案

发布 2022-06-03 10:08:28 阅读 6594

一、主要措施。

1、建立组织:

组长:王宏堂。

副组长:侯贵杰

成员:魏艳敏李静静张琳李佳李园园

2. 营造氛围:学校对校园和班级进行精心布置,利用各种宣传阵地进行德育宣传,并定期更新内容,给学生以潜移默化的影响和熏陶;使学生养成一种良好的道德习惯。

二、具体措施:

一)、打造墙体文化。

1)张贴培养学生的四类36种习惯:

做人的习惯——1、诚信; 2、礼貌; 3、爱心; 4、乐观;5、理财;

6、自信;7、 坚强;8、谦虚;9、 宽容;10、责任心。

做事的习惯——11、做事有计划;12、热爱劳动; 13、珍惜时间;14、自主选择; 15、自我反省;16、自我管理; 17、抵抗挫折。

学习的习惯——18、耐心;19、专注;20、观察;21、记忆;22、思考;23、想像;24、创造;25、勤奋;26、预习;27、复习;28、 阅读;29、质疑;30、

自我激励。交往的习惯——31、与他人交往;32、倾听他人;33、与他人分享;34、与他人合作;35、 幽默36、感恩他人。

2)教师办公室喷绘教师的师德修养文字。

二)、建设班级“德育”文化

以班级为单位努力打造 "道德文化"班级,喷绘各班的养成教育质量目标举措:

一年级养成教育目标。

二、三年级养成教育目标。

四年级养成教育目标。

五、六年级养成教育目标。

三)、学校开辟“红烛”广播站。

广播站开设美德少年和少年的道德故事,对那些好人好事进行大力表扬。

四)、坚持每周一的升国旗。

全校师生都要会唱《国歌》,学生要会唱《少先队歌》,坚持每周的国旗下讲话,一周一个教育主题。展示各班的风采,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义意识。

(五)、建立本校的德育报。

学生们将自己喜爱的书籍带到学校,进行图书交流,互相传阅书籍,让其他同学分享书籍的美妙,感受读书的乐趣,并亲手描绘自己的见闻和感受。

(六)、开展争夺“五星级美德少年活动”和教学标兵、教坛明星评选活动。

班级形成全员参与、人人争当美德少年的氛围,树立模范典型,提升道德素质。

七)、养成教育。

班主任利用每周一的晨会对养成教育的学生进行表扬或通报;学校狠抓仪容仪表,要求全校师生一定做到:衣着整齐、干净,不穿奇装异服;严格禁止学生染发、烫发、穿拖鞋,男生留长发,女生化妆、留披肩发、佩戴首饰、穿高跟鞋,等不良现象。

(八)、传统节日的文化魅力。

利用传统节日的文化魅力,开展德育活动,提升学生综合能力,增强孩子对德育活动的主动性和幸福感。

(九)、加强师德师风建设。

使学校教职工从思想上真正认识到依法执教和为人师表的重要性和必要性,进一步转变教育观念,积极创建民主、平等、和谐的师生关系,营造和谐的校园环境。要求老师学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德实施纲要》、《范县教育局加强教师队伍建设实施方案》等法律法规和相关文件,学习优秀教师的典型事迹,学习现代教育教学理论。道。

德。校。园。工。作。

实。施。方。案。

辛庄镇十五里小学。

二零一四年二月。

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