“稳定学生情绪强化安全教育”教育活动实施方案

发布 2022-06-02 15:15:28 阅读 6584

情绪是身心健康不可或缺的重要因素。小学时期是个体情绪发展的重要时期。这时期孩子的情绪反应、情感内容不断丰富,情绪体验不断加深,但情绪情感远不成熟,情绪指标不稳定,控制力差。

因此教给他们一定的预防和调节不良情绪的方法十分必要;掌握对情绪的自我调控;教会学生知道面对现实,在愤怒的时候懂得如何制怒和宽容,在悲伤的时候懂得如何转移和发泄,在焦虑的时候懂得如何排遣和分散。为此我校特制定如下活动方案:

活动主题:稳定学生情绪强化安全教育。

活动时间:2023年9月14日---9月25日。

指导老师:郭志强(心理咨询老师)

活动实施:各班班主任。

活动方式及内容:开展主题班会。

学校设计实施多种情绪训练活动,是教给学生情绪训练的基本方法,培养乐观、健康的情感,形成对人、对己、对事、对物的正确态度;教给他们一定的预防和调节不良情绪的方法,掌握对情绪的自我调控;教会学生知道面对现实,在愤怒的时候懂得如何制怒和宽容,在悲伤的时候懂得如何转移和发泄,在焦虑的时候懂得如何排遣和分散。

熊家庙寄宿制小学。

2023年9月12日。

小学生安全教育日演讲稿加强安全教育强化安全意识

育强化安全意识。加强安全教育强化安全意识。同学们,在第20个全国中小学生安全教育日,我向全体同学发出如下倡议 积极参与文明校园创建活动,模范遵守校园安全规章制度,自觉养成遵守课堂秩序 课间秩序 活动秩序 交通秩序 购物秩序和公共场所秩序的良好习惯,从小事做起,从我做起,人人争做传播文明的使者 在4月...

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