5、空课教师：协助其他教师帮助学生有序撤离。
6、联络员：协助指挥长向上级部门及等汇报联系；
7、后勤保障组：负责组织担架队与卫生员对可能出现的伤员进行撤离现场和救护等；
8、门卫保安：门卫，迅速打开进入操场小门；两位保安一边各一位，协助教师维持进出秩序。
9、当天值日教师听到警报声后立即到达自己岗位。
七、疏散原则：
1、疏散时，弯腰远离建筑，撤离到安全空旷地带（大操场）；
2、严禁推搡、拥挤、抢先，做到有序安全撤离；
3、楼梯疏散撤离队伍顺序发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥；
4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质、患病学生等）。
八、疏散路线。
1、一号楼梯各班顺序：三（1）、三（3）、六（1）、六（3）
2、二号楼梯各班顺序：三（2）、三（4）、六（2）、六（4）
3、三号楼梯各班顺序：二（3）、二（4）、四（2）、四（3）、四（4）、五（4）
4、四号楼梯各班顺序：二（2）、二（1）、四（1）、五（1）、五（2）、五（3）
5、一年级学生在教师组织下，马上在教室按次序排队出，不能在教室门口排队，以免堵塞路口。
6、往操场前门疏散班级：三（1）、三（3）、六（1）、六（3）、二（2）、二（1）、四（1）、五（1）、五（2）、五（3）、一（1）、一（2）、一（3）、一（4）、一（5）
7、往操场后门疏散班级：三（2）、三（4）、六（2）、六（4）、二（3）、二（4）、四（2）、四（3）、四（4）、五（4）
九、具体步骤：
1、一旦发生灾难，听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。
2、学校立即启动《应急疏散逃生演练方案》，正在上课的教师听到报警后，第一时间向学生发出：“现在可能发生灾难，请大家不要慌乱，听从指挥，按预定迅速撤离！”的警示，学生立即离开座位，按座位先后次序撤离教室，撤离过程听从各引导员老师指挥。
3、楼层负责人听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向学生重复提醒：“不要拥挤，听从指挥，注意安全，保持冷静！
”学生全部撤离后，按就近原则一人负责检查教室，一人负责检查厕所等可能有学生滞留的场所，随即跟随队伍撤离危险区域，协助带队教师进行第一次人员清点。
4、楼梯负责人根据带队教师第一次人数清点情况及时向楼层总负责人汇报，楼层总负责人向联络员汇报，指挥中心汇报。
5、指挥中心根据报告情况，指挥救护队进行及时救援，根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。
6、全校师生安全有序撤离至安全区域后（大操场），班主任立即进行第二次人员清点，并由年段长向楼层总负责人报告，楼层总负责人向指挥长报告人数。
7、班主任、教师同时对学生进行心理疏导工作。
8、警报解除后，由指挥长作演练点评；之后由东新小学治安副校长给师生进行安全知识讲座。
十、保障措施：
1、宣传防灾知识，组织相关人员对演练方案进行培训，明确岗位职责，熟悉疏散路线、方法。
2、班主任负责教室内课桌椅的合理排放，排除应急疏散过程中可能出现的障碍。
3、组建救护队，随时待命，实施紧急救援。
4、加强对学生心理辅导，降低灾害恐慌心理。
5、实行报数清点工作。
队伍到达安全区域原地就坐。
东新小学保卫科。
2023年10月25日。
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